پایانامه نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی)
شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:187
فهرست و توضیحات:
چکیده
مقدمه
فصل اول : کلیات تحقیق
پیشگفتار
بیان مسئله
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات
تعریف نظری وعملیاتی
اهمیت وضرورت تحقیق
پیشینه تحقیق
فصل دوم : ادبیات نظری تحقیق
گزارش تحقیق
کلیات و مبانی نظری
اهداف پژوهش
روش کار تحقیق
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
روش تحقیق و تحلیل داده ها
فصل چهارم: داده های آماری
داده های آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
جمع بندی و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و ماخذ
همه چیز تغییر کرده است، جز آموزش و پرورش در جهان امروز، مهارت هایی که دانش و اطلاعات را با کارایی به خدمات و کالاهای نو و ابتکاری تبدیل می کنند، معرف اقتصادهای موفق مبتنی بر دانش به شمار می آیند. از آن جا که دانش و اطلاعات به سکه ای رایج برای دست یابی به بهره وری، رقابت پذیری و ثروت و رفاه تبدیل شده است.کشورها نیز برای توسعه ی سرمایه انسانی اولویت بالاتری قابل شده اند. به این ترتیب در سرتاسر جهان، دولت ها بر روی راهبردهایی به منظور افزایش دست رسی به آموزش با کیفیت بهتر متمرکز شده اند. تصمیم گیران و سیاست گذاران نیز در پی یافتن پاسخی برای پرسش های کلیدی و چالش انگیزی برآمده اند: تعریف آموزش و پرورش با کیفیت در اقتصادی جهانی امروز که بر دانش و اطلاعات بنا شده چیست؟ آیا آموزش و پرورش با دنیایی که شتابان در حال تغییر است، هم گام پیش می رود؟ آیا می توان الگویی مناسب برای اصلاحات یافت که قابل اقتباس باشد؟
مشکل آن است که اگر جهان امروز را با دنیای صد سال پیش مقایسه کنیم، با پیشرفت های خیره کننده ای در علوم، بازرگانی، خدمات پزشکی، ارتباطات و زمینه های بی شمار دیگر رو به رو می شویم. اما چون به مدرسه، در هر کجای دنیا سر بزنیم، با شگفتی بین کلاس درس صد سال پیش با امروز تفاوتی احساس نمی کنیم. دانش آموزان در ردیف های پشت سر هم نشسته، مداد و کاغذ در دست، هر چه معلم پای تخته سیاه می گوید و می نویسد با شتاب یادداشت می کنند که آنها را به حافظه سپرده و در زمان امتحان به سرعت پس دهند. در حالی که به واسطه پیشرفت علوم و فنون بسیاری از امور تغییر کرده است اما کم یا بیش آموزش و پرورش و شیوه ی یادگیری دانش آموزان و تدریس معلمان همان طور دست نخورده باقی مانده است.
فناوری اطلاعات در بانک ملی ایران - PDF
اجزای فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT
داده DATA
اطلاعات INFORMATION
اصول تبدیل داده به اطلاعات
اطلاعات چیست و چگونه تعریف می شود
عوامل ارتباطات نامطلوب
سیستم های اطلاعاتی
طرح جامع فناوری اطلاعات IT MASTER PLAN
آشنایی با مفاهیم بنیادی فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات
تبدیل اطلاعات CONVERSION
ذخیره سازی اطلاعات STORAGE
پردازش اطلاعات PROCESSING
تبادل اطلاعات COMMUNICATION
تحلیل اطلاعات ANALYSIS
انهدام اطلاعات DELETE
فن آوری اطلاعات در یک نگاه
مفهم فن آوری اطلاعات و ارتباطات
تاریخچه فن آورى اطلاعات:
مدیریت فناوریهای ارتباطات و اطلاعات(ITS ) در سازمان
ضرورت توسعه رشته مدیریت فناوری اطلاعات
درباره بانک
شرکت خدمات انفورماتیک
مراکز نگهداری اطلاعات و پایگاه های داده (MAIN FRAME)
مرکز مدیریت ارتباطات فضایی
مرکز مدیریت ارتباطات زمینی
مدیریت تحقیق و توسعه
مدیریت خدمات مشتریان
مدیریت پایانه های خودکار بانکی
شبکه نصب و راه اندازی تجهیزات و پشتیبانی (دفاتر استانی)
نیروی انسانی شرکت
منابع
مقاله در فرمت PDF و 27 صفحه می باشد .
چگونه ICT یاد گیری را غنی تر می سازد ؟
یکی از مهم ترین موضوعاتی که امروزه دست اند ر کاران تعلیم و تربیت کشور را به خود مشغول کرده است، نحوه ی مواجه شدن آموزش و پرورش با فرصت ها و تهدید های حاصل از گسترش و توسعه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه ریزی دقیق و اصولی برای بهره بردای و استفاده از آن است به ویژه ، با توجه به تاثیر این فناوری های نوین در شیوه های یاددهی - یادگیری و تغییر نقش معلمان ، ضروری است که زمینه هایی فراهم شود تا هم وزارت آموزش و پرورش موجود در جامعه ی معلمان را شناسایی کند و هم معلمان گرامی به شناسایی و ارتقای مهارت های خود در کاربرد فناوری های نوین نظیر IDT و IT در آموزش بپردازد. از این رو ، معاونت آموزش و پرورش نظری و مهارتی با همکاری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کشور ، بر اساس مندرجات این راهنما و شیوه نامه ی مربوط در سال تحصیلی جاری ، اقدام به بر گزاری جشنواره ای با عنوان « جشنواره ی روش های تدریس فعال مبتنی بر IT » میان دبیران شیمی و جغرافیای دوره ی متوسطه در 8 استان کشور اقدام نموده است . انتظار می رود که همکاران و دست اندر کاران گرامی ، با مطالعه دقیق شیوه نامه و محتوای این کتابچه ی راهنما ، زمینه های مناسب اجرای این جشنواره را هر چه مطلوب تر فراهم نمایند . با توجه به فعالیت های انجام شده در حوزهی فناوری اطلاعات و تجربیات به دست آمده ، معلمان می توانند با هر میزان آمادگی در حوزه ی ICT ، در این جشنواره شرکت کنند در صورت انتخاب ، در دوره های آموزشی حضور یابند و نسبت به ارتقای تجربیات خود در انجام زمینه ، مبادرت ورزند .
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 57 صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا باز کنید
فناوری اطلاعات در مدیریت ٣ - دگرگونی سازمان ها در اقتصاد دیجیتالی - توربان، لیدنر - مهندسی کامپیوتر پیام نور
کتاب فناوری اطلاعات در مدیریت 3 - دگرگونی سازمان ھا در اقتصاد دیجیتالی
تالیف افرایم توربان- دوروتی لیدنر- افرایم مک لین- جیمز وترب
ترجمه حمیدرضا ریاحی-پوریا قطره نبی-مھدیه توفیقی-حسین صامعی
منبع درس مهندسی فناوری اطلاعات 2 رشته مهندسی کامپیوتر و IT
شامل 442 صفحه در قالب فایل pdf
مجله ی Popular Mechanics اکتبر 2015
مجله ی پاپیولر مکانیکس از جمله مجلات آمریکایی در زمینه ی علم مکانیک و معرفی فناوری های روز می باشد که برای اولین بار در سال 1902 منتشر گردید. گستردگی مطالب این مجله تا آنجاست که از ساده ترین مفاهیم تا پیچیده ترین موضوعات علمی را در رابطه ی علم و مهندسی مکانیک در بر می گیرد.
هم اکنون شماره ی ماه اکتبر 2015 این مجله با کیفیت بسیار عالی و فرمت pdf در این فروشگاه قابل دانلود می باشد.
اطلاعات فایل:
تعداد صفحات: 116
حجم فایل: 29.5mb