گروه اجتماعی و شناخت و عملکرد نهاد خانواده
12 صفحه
گروه اجتماعی و شناخت و عملکرد نهاد خانواده:
تعریف گروه:
گروه اجتماع واحدی است مرکب از دو یا چند نفر که در اثر «تعامل اجتماعی» با یکدیگر ارتباط دارند به عبارت دیگر، گروه جریان یا سلسه مراتبی است که در آن عمل یک یا چند انسان سبب تغییر عمل یک یا چند انسان دیگر می شود.
صفات گروه
پیوند گروه
طبق نظر «فسینجر» و دستیارانش، پیوند عبارت از انگیزش وسیع اعضاء برای تعلقات گروهی بوده و می توان گفت «نتیجه جمیع نیروهای انگیزشی در اعضاء برای باقی ماندن در گروه می باشد.
نتیجه پیوند
بقای عضویت: افزایش جاذبه گروه به موازات افزایش خواست اعضا برای احساس تعلق به آن است.
مشارکت: اگر گروه به عنوان یک سازمان تجاری یا کارخانه تجلی کند، احتمالا میزان مشارکت آن به سمت حداقل تمایل کاری میل می کند. از آنجا که رضایت شغلی شاخص برای ارزیابی مشارکت آنها به شمار می رود، این رضایت بخشی بایستی آنها را به اهداف سازمانی جلب کند.
تحقیق در مورد طبقه بندی قارچ ها
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه36
فهرست مطالب
طبقه بندی قارچها
1_ قارچ های پست
2_ قارچ های علی
_ آسکومسیت
_ بازدیومسیت
_ قارچ های ناقص Dotoromycetes
قارچ های ناقص از دسته قارچ های عالی هستند ولی در آنها تولید مثل جنس مشاهده نمی شود. رده قارچ های ناقص یا دوترمسیت تقریبا 15000 گونه قارچ را شامل می شود.
_ قارچ های ناقص را از روی شکل و اندام تولید مثل غیر جنسی به 4 شبه راسته تقسیم می کنند .
1_ شبه راست Moniliales دارای کنیدی فووکنیدی آزاد
2_ شبه راسته Sphaeropsidales دارای پکنید
3_ شبه راسته Melanconiales دارای آسرول
4_ شبه راسته Agonomycetales قارچ های عقیم فاقد اسپور جنسی و غیر جنسی
شبه راسته Moniliales
بزرگترین گروه قارچ های ناقص را تشکیل می دهد .دارای کرمی و اسپوردوفیوم هستند.
از روی رنگ وطرز قرار گرفتن کنیدیوفور و کنیدی این شبه راسته به 3 شبه خانواده تقسیم می شود :
1_ MOniliaceae (مونیلیاسه)
2_ا Dematiacceae ( دماتیاسه)
3_ Turberculariaceae (توبوکولاریاسه)
شبه خانواده Monilioseae
کنیدیوفورها و کنیدی های گلابی شکل بی رنگ در روی هیف های شفاف تشکیل می شود
جنس های بیماری زا
1_ جنس پرکولاریا Paricularia بلاست برنج
2_ جنس ورتیسیلیوم Verticilium ورتسیلیوز پنبه
3_ جنس بوتری تیس Botrytis پوسیدگی خاکستری پیاز
4_ جنس پنی سیلیوم Penicillium پوسیدگی انواع میوه ها
5_ جنس آسپرژیلوس Aspergillus پوسیدگی دانه ها
جنس پرکولاریا و یا بیماری بلاست برنج
کیند یوفر ها در پشت و روی برگ رشد می کنند،
تحقیق در مورد کاهش علاقه به درس
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه19
فهرست مطالب
منشاء حواس پراگندگی
روشهای تقویت تمرکز حواس
بپردازد .
تعیین زمان و مکان مطالعه:
طرح سئوال:
تند خوانی:
تمرکز حواس می شود.
خواندن اجمالی:
درس
انسان ، به سبب ویژگیهای بی نظیرش در میان همه موجودات ، عنوان اشرف مخلوقات را به خود اختصاص داده است. او استعداد خاص تفکر و یادگیری دارد که به او اجازه می دهد اعمال خاص انجام دهد . نتایج اعمالش را پیش بینی و ارزیابی کند .تغییر و تحولات گوناگون و سریعی را در عرصه علم و فناوری به وجود آورد. آنچنان که به قول تافلر دنیا را به دهکده ای تبدیل کند که اطلاعات را در سریع ترین زمان ممکن از قاره ای به قاره دیگر انتقال دهد .
بنابراین بر اثر پیشرفت سریع و غیر قابل انتظاری که در قلمرو دانش و فناوری طی چند قرن اخیر نصیب انسان شده است حجم اطلاعات و دانسته های بشری روز به روز به طور سر سام آوری در حال افزایش است. بر دانش آموزان و دانشجویان لازم است که هرچه سریعتر خود را با این تغییر و تحولات همگام سازند. در این راستا، بسیاری از دانش آموزان و دانشجویان کوشش زیاد می کنند . بسیار مطالعه می کنند اما به دلیل عدم توانایی در تمرکز حواس، هنگام مطالعه نمی توانند به نتیجه د لخواه دست یابند.
تمرکز در لغت یعنی تراکم ، فشردگی مجموعه، چکیده، تمرکز در اصطلاح یعنی حفظ و نگهداری توجه و تمرکز حواس ، روی موضوعی معین ، بدون تمرکز حواس ، یادگیری مثمر ثمر نخواهد بود . بنابر این همه افراد توانایی تمرکز دارند و چون تمرکز نسبی است یعنی کسی نمی تواند ادعا کند کاملا حواس پرت است ویا همیشه تمرکز حواس دارد.
تمرکز گاهی ساده است و گاهی مشکل. تمرکز در موضوع هایی که نیاز به تفکرو تجزیه و تحلیل دارند مشکل و تمرکز در موضوع هایی که جنبه ی تفریحی و سرگرمی دارند ، بسیار آسان است
تحقیق ارتباط فضا ها
لینک پرداخت و دانلود "پایین مطلب:
فرمت فایل: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: 12
فهرست مطالب:
موضوع تحقیق : ارتباط فضا ها
1- تعریف فضا :
2- چگونگی درک فضا :
3- عملکرد فضاهای مسکونی
4- توصیه های ضروری :
5- فضاهای خانه و تأثیر آن و معماری داخلی :
6- پذیرایی ، نشیممن و غذاخوری
7- آشپزخانه :
8- فضای خواب :
9- حمام ، توالت و سرویس های بهداشتی :
10- جهت قرار گرفتن فضاها :
11- روابط فونکسیون لازم بین فضاهای مختلف خانه :
1- روابط ورودی با سایر فضاها :
2- رابطه فضای غذاخوری با آشپزخانه و هال (نشیمن)
3- رابطه فضای نشیمن یا گردهمایی با سایر فضاها :
4- رابطه آشپزخانه با سایر فضاها :
5-رابطه اتاق خواب بچه با حمام و اتاق والدین :
6- رابطه اتاق خواب فرزند بزرگتر با حمام و ورودی :
7- رابطه اتاق خواب والدین با سایر فضاها :
قسمتی از متن:
- عملکرد فضاهای مسکونی
در فضاهای مسکونی باید طرح فضاها به گونه ای انجام پذیرد که هر یک از آنها تناسب با عملکرد مربوطه طرح شده و پاسخگویی تنظیم مبلمان وسایل و تجهیزات مورد نیاز آن باشد.
همانگونه که ذکر شد یکی از نکات بسیار مهم طراحی رعایت ارتباط مناسب بین فضاهای مختلف واحد مسکونی است. یعنی ، طرح پس از آنکه فضاهای مورد نیاز خانه را تعیین کرد ، ارتباط مناسب و محل مناسب هر فضا را مشخص می کند.
هنگام تعیین محل مناسب هر فضا و ارتباط مطلوب آن با دیگر فضا ها ، دو نکته مد نظر قرار می گیرد :
الف ) محل مناسب فضاهای اصلی با توجه به نیاز آنها به نور طبیعی ، چشم اندار ، تهویه و...
ب- ارتباط مناسب آن با فضای دیگر با امکان دسترسی مناسب و عدم تداخل عملکردها.
هنگام طراحی ، ابتدا ارتباط مناسب بین عملکرد های عمده و پس از آن ارتباط عملکردهای فرعی درنظر گرفته می شود.
مثلاً در طراحی خانه سعی می شود ابتدا ارتباط مناسب بین سه عملکرد عمده آن یعنی ارتباط فضاهای زندگی و ارتباط با دیگران ، تغذیه و خواب تعیین شودو محل های مناسب هر یک مشخص گردد . معمولاً این عمل با یک دیاگرام که شکل بسیار ساده ای از فضاها و نحوۀ ارتباط آن بایکدیگر است ، انجام می شود این دیاگرام را ( مسیر دستی) یا (فلوچارت) و یا دیاگرام عملکردی فضا ها می نامند.
4- توصیه های ضروری :
1- مسیر حرکت های اصلی را کوتاه کنید: با در نظر گرفتن این نکته که فاصله بین فضاهای اصلی ساختمان در هر چند روز چند بار طی می گردد، ضرورت کوتاه کردن این فواصل ، روشن خواهد شد. لذا سعی می شود فواصل دسترسی تا حد ممکن کوتاه شود.
2- از تداخل عملکرد فضاها جلوگیری کند . در نظر بگیرید که می خواهید از فضای ورودی به اتاق خواب بروید ، اگر در مسیر مجبور باشید از فضاهای دیگر عبور کنید، تداخل عملکرد ایجاد می شود و مسیر عبور یا دسترسی ، نامطلوب است . لذا طرح قرارگیری فضاها باید به گونه ای باشد که مسیر دسترسی حتی الامکان مستقیم و بدون قطع فضاهای غیر ضروری ( غیر مربوط ) دیگر باشد.
3- سعی کنید عملکرد هر فضا تا حد الامکان تأمین کننده 2 عملکرد مربوط یا نزدیک به هم باشد . بدین ترتیب استفاده بهینه از فضاها انجام می گیرد و طرح شما قابلیت انعطاف خواهد داشت . در بعضی از عملکردهای مرتبط ( نزدیک به هم) برای راهنمایی آورده شده است .
1- پذیرایی و غذا خوری
2- نشیمن ، زندگی و تماشای تلویزیون
3- پذیرایی ، نشیمن و مطالعه (کار)
4-آشپزخانه و رختشویی خانه
5- حمام و رختشویی خانه ( ماشین لباسشویی)
6- گاراژ و رختشویی خانه
7- گاراژ و کارگاه
8- اتاق خواب والدین ، رختکن و حمام
9- اتاق خواب بزرگ ، مطالعه و تحریر
10- اتاق خواب بخش خیاطی و اتو