تحقیق در مورد آموزش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:28

فهرست:

آموزش هشتگانه

استانـدارد آمـوزشـی

مهارتهای فنی ومفهومی وانسانی

عوامل گوناگون موثر در فرآیند انگیزش:

همگامـی ایـران با تحولات جهانـی:

استراتـژی و راهبردهـا:

روش چیست؟

واژه روش در نوشته های ادبی, تاریخی, اداری و آموزشی در برگیرنده مفاهیم و معانی زیر است:

قلمـرو شناخت -دانش:

فرآینـد یادگیـری دانش:

مقدمه و توضیحات:

مااصرار نداریم که شیوه آموزشی جدید ارائه نماییم بلکه شیوه های کلاسیک را اصلاح و بهبود بخشیم. عوض کردن هر سیستم فرق نمی کند آموزشی - مالی- اداری000 هزینه های زیادی مصرف می کند مثل تعدیل نیروی انسانی، هزینه های اداری ـ آموزشی و امکانات جدید و …
ولی اصلاح و بهبود هزینه کمی می برد، بهره وری را افزایش می دهد و ما از حداقل امکانات می توانیم حداکثر استفاده را ببریم.
ما نباید از شیوه های غربی و شرقی به طور مطلق استفاده نماییم بلکه شیوه های تجربه شده مثل ژاپن را به سبک ملی و ایرانی تغییر و تطبیق دهیم و از آن بهره مند شویم.
ما سعی داریم با تلفیق شیوه های آموزشی موجود و بکار بردن مهارتهای زیر:
- مدیریت
- زندگی
- مشاهده
- مشارکت
- محیط
- ارتباط

بعد از هر دوره آموزش کسانی را تربیت کرده باشیم که توانایی کار عملی همراه با مهارتهای نفوذ و ارتباط را به آسانی بکار ببرند.
وظیفه ما نشان دادن راه نو و هدفمند می باشد که بارها بدون برنامه و به تنهایی طی کرده و آن را رها کرده ایم.
ما در این راه نقاط ضعف و قوت را نشان می دهیم و هر شخص با توجه به آموخته های خود باید راه را ادامه دهد تا به نتیجه مطلوب برسیم.

آموزش برنامه نویسی اندروید (نسخه اندروید)

به راحتی برای دستگاه اندروید خود برنامه بسازید و لذت ببرید و با فروش برنامه خود پولدار شوید
با خرید این برنامه آموزشی 98%راه را به شما نشان دادیم فقط 2%ابتکار وسلیقه میخواهد تا به جمع برنامه نویسان بپیوندید
در این برنامه من سعی کردم به شکلی کاملا خلاصه به آموزش برنامه نویسی اندروید بپردازم تا تمامی افرادی که قصد یادگیری را دارند به آسانی بتوانند بیاموزند و به طراحی برنامه های مورد نظر خود بپردازند
در این کتاب الکترونیکی من مطالبی را آموزش داده ام که میتوانم بگویم که در هیچ کجا با این هزینه وجود ندارد
مطالب کتاب شامل
نرم افزار های مورد نیاز برای برنامه نویسی
توضیح مختصری در مورد منوهای موجود در این نرم افزار
روش شروع به کارتوضیحاتی کامل در مورد صفحه کد نویسی
ساخت انواع msgbox
ساخت button
ساخت menu
ساخت انواع listview
ساخت یک webview ساده
و یکی از مهمترین آموزش های که در این کتاب قرار داده ام نحوه ساخت یک کتاب است
نمونه پروژه های سخته شده هم در برنامه وجود دارد و شما می توانید بایک کلیک پروژه های آموزش داده شده را مشاهده کنید

با خرید این برنامه دیگر نیاز به رفتن به کلاس آموزش وشرکت در دوره های برنامه نویسی ندارید
همه میدانیم برای رفتن به دوره های آموزش برنامه نویسی نیاز به وقت و هزینه نسبتا بالایی داریم
دوستان از خرید این برنامه پشیمان نمی شوید هزینه ای که برای این برنامه می پردازید
در مقابل هزینه کلاسها و دوره های آموزشی و وقت گرانبهای شما بسیار ناچیز می باشد

اگر شما هم از توسعه دهندگان زبان اندروید هستید ، پیشنهاد می کنم Basic4android را امتحان کنید . این محیط ساده و گرافیکی کاربری به شما این امکان را می دهد تا با استفاده از کتابخانه های آن یک رابط کاربری پیشرفته را برای برنامه خود طراحی کنید.مجموعه کتابخانه های آن شامل: پایگا داده SQL، پورت های سریال(بلوتوث)، GPS، دوربین، تجزیه XML، سرویس های وب (HTTP)، سرویس های (background tasks)، انیمیشن ها، JSON، شبکه (TCP & UDP)، متن به گفتار (TTS)، تشخیص صدا، WebView، نمودارها، AdMob (ads)، گرافیک ها، OpenGL و ... می باشد.

چرا Basic4android ؟
- عدم نیاز به نوشتن XML
- امکان شبیه سازی آندروید و یا با یک دستگاه واقعی (متصل به USB یا برروی شبکه محلی) به ایجاد و اشکال زدایی پرداخت
- دارای مجموعه ای غنی از کتابخانه ها
- پشتیبانی Android 1.6 و بالاتر
- پشتیبانی از شی ء گرایی
- و ...

پایانامه نظام آموزشی چین

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:61

فهرست:

نظام آموزشی چین

آموزش پیش دبستانیآموزش پایهمقطع آموزش ابتداییمقطع آموزش متوسطهآموزش عالیآموزش فنی حرفه ای

آموزش پیش دبستانی همواره به عنوان یکی از مقاطع آموزشی کشور چین مدنظر قرار داشته است. در نواحی شهری، آموزش پیش دبستانی عمدتاُ در کودکستان ارائه گردیده و مدت زمان سه ، دو یا یک سال به طول می انجامد گفتنی است که مراکز فوق بصورت تمام وقت، پاره وقت و یا پانسیونی فعالیت می نمایند. در نواحی روستایی آموزش پیش دبستانی عمدتاً بصورت کلاس های نگهداری اطفال و کودکستان های فصلی است. در مناطق باستانی، قومی، دور افتاده و فقیرنشین کشور علاوه بر آموزش پیش دبستانی طبیعی و معمول، آموزش غیر معمول با اشکال مختلف از قبیل مراکز فعالیتی کودکان، مراکز تفریحی و مراکز آموزشی متحرک «کاروان» فعالیت دارند. در این مقطع ، کودکان رده سنی3 تا 6 سال به کودکستان نزدیک خانه خودرفته و درآنجابه تعلیم موضوعات اصلی و زبان بومی خود مبادرت می نمایند. آن ها بازی می کنند، می رقصند و آواز می خوانند. در این مقطع به کودکان ارزش حقیقت، مهربانی و زیبایی آموخته می شود در کشورچین آموزش کودکان جدی گرفته می شود زیرا شخصیت هر فرد طی سال های اولیه شکل می گیرد. طی سالهای اخیر، سیاست آموزشی پیش دبستانی با توسعه چشمگیری روبرو بوده است. به نحوی که مطابق آمار بدست آمده طی سال 1998، کشور چین از بیش 180000 کودکستان با 24000000 دانش آموز برخوردار می باشد. طبق این آمار نرخ افرادی که در دورة یکساله آموزش پیش دبستانی شرکت دارند به 70% بالغ می گردد. طی سالهای اخیر برنامه های آموزش پیش دبستانی در شهرهای بزرگ و متوسط کشور گسترش یافته است. این در حالی است که برنامه های آموزش پیش دبستانی در نواحی روستایی، دورافتاده و فقیرنشین نیز از رشد چشمگیری برخوردار بوده است به نحوی که طی سال 1998، از میان 11 استان جنوب غربی و شمال غربی کشور بالغ بر 9/39 درصد از کودکان نواحی فقیرنشین از برنامه های آموزش پیش دبستانی سه ساله دولتی و 7/66 درصد نیز از برنامه های یکساله آموزش پیش دبستانی بهره مند گردیده اند. از جمله مهم ترین مزایای کودکستان ها و مراکز پیش دبستانی کشور چین به ترکیب امور مراقبتی و آموزشی کودکان در جهت رشد بدنی، اخلاقی، فکری و زیبایی شناسی کودکان در اجزاء موزون و آمادگی آنان جهت بهره برداری از آموزش مدرسه ای ضابطه مند اشاره نمود. فعالیتهای آموزشی مراکز پیش دبستانی در ساختاری متشکل، هدفمند و چند جانبه از آموزش هدایت کننده به سوی تقویت و توانمندسازی و رشد ذهنی کودکان سازمان یافته است. علاوه بر پرداختن به فعالیتهای تفریحی کودکان که بخش اصلی فعالیتهای مراکز پیش دبستانی است، فراهم سازی محیط مناسب جهت ایجاد شرایط و فرصتهایی جهت مواجه واقعی کودک با مسائل و مشکلات زندگی و تقویت درک معانی از اهم اهداف اینگونه مراکز محسوب می گردد. در جهت ارتقاء کیفیت مدیریت مراکز پیش دبستانی، دولت به اتخاذ سری قواعد دسته بندی شده مشتمل بر« نظام مدیریتی و نظام کاری کودکستانها» بر پایه اصول علمی مدیریتی مبادرت نموده است. دولت چین همچنین به طراحی نظام ها و قوانینی در جهت ارزیابی کیفیت کاری معلمین و برآورد توانایی های آنان اقدام نموده است.

آموزش گام به گام بورس

آموزش گام به گام بورس و چگونه در بورس سرمیه گذاری کنیم.

تحقیق آلمان و آموزش و پرورش در آن نظام آموزشی در آلمان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:28

فهرست:

آلمان و آموزش و پرورش در آن

نظام آموزشی در آلمان

تحصیلات عالی

آموزش ابتدایی در اکثر استانها ، باستثناء مدارس برلین و براندِنبرگ (6 سال)، 4 سال بطول میانجامد. سیستم آموزش در مدارس متوسطه (کلاس 7/5 تا 13/12) به رشته های گوناگون تقسیم میشود و به فارغ التحصیلان هردوره مدرک رسمی اعطاء میگردد. برنامه تحصیلی هنرستانها (کلاس 11/10 ببالا) به اخذ گواهینامه تحصیلات عمومی میانجامد. نظام آموزش عمومی و حرفه ای شامل دبیرستانهای عمومی، مدارس ویژه معلولین و عقب افتادگان ذهنی و هنرستانهای تمام وقت و پاره وقت (کلاس 11/10 ببالا) است. مدارس متوسطه عمومی برای تامیین خدمات آموزش اجباری به 4 گروه تقسیم شده است. حوزه فعالیت (تک دوره ای یا چند دوره ای بودن) دبیرستانها توسط مراجع استانی تعیین میشود. تحصیلات متوسطه جزو نظام آموزش اجباری بشمار میرود و برای همگان رایگان است. کتب و سایر ملزومات بطور رایگان یا بصورت امانتی در بین محصلین توزیع میشود. از کلاس 10 ببالا، محصلین کم بضاعت از انواع و اقسام مساعدتها (بورسیه) بهره مند میگردند.