دانلود مجموعه 1: کتب آموزش برنامه نویسی سی شارپ (فوق العاده و کمیاب)

دانلود مجموعه 1: کتب آموزش برنامه نویسی

این مجموعه شامل کتابهای آموزشی زیر می باشد:

Apress.Accelerated.C.Sharp.2008.Nov.2007

Apress.Beginning.C.Sharp.2008.From.Novice.to.Professional.Nov.2007

Apress.C.plus.plus.CLI.The.Visual.C.plus.plus.Language.for.dot.NET.Dec.2006

Apress.Pro.C.Sharp.2008.and.the.dot.NET.3.5.Platform.4th.Edition.Nov.2007

Apress.Pro.LINQ.Language.Integrated.Query.in.C.Sharp.2008.Nov.2007

Wordware.Learn.C.Sharp.Includes.the.C.Sharp.3.0.Features.Aug.2007

بانک اطلاعاتی چیست

در بانک اطلاعاتی تعاریف گوناگونی شده است که تعریف زیر از همه جامع تر به نظر می رسد : بانک اطلاعاتی مجموعه ای سازمان یافته از اطلاعات و داده های مرتبط به هم است. داده ها عبارت اند از : حقایق و ارقام یک موضوع خاص و اطلاعات عبارت اند از نتایجی که از ترکیب داده ها حاصل می گردند. مؤسسات و سازمان معمولاً سیستم های اطلاعاتی خود را به دو صورت تشکیل داده از آن ها استفاده می کنند.

استفاده از سیستم های اطلاعاتی ساده

در این روش در فایل های جداگانه قرار می گیرند و برای استفاده از داده های موجود در آن فایل ها، سیستم های جداگانه ای طراحی می شوند. به این نوع سیستم های اطلاعاتی سیستم پردازش فایل ها می گویند.

این فایل دارای 43 صفحه می باشد.

دانلود افکتهای صوتی ناب مخصوص ادیت فیلم - ابزار میکس و مونتاژ فیلم حرفه ای

دانلود مجموعه افکتهای صوتی ناب مخصوص ادیت فیلم - ابزار میکس و مونتاژ فیلم حرفه ای -  65آهنگ کوتاه بیس دار

مجموعه ی 10 کتاب آموزشی هر کتاب 100تومان

مجموعه ی 10 کتاب در یک پکیج.....فقظ 500 تومان

دانلود رساله مجموعه فرهنگی

رساله مجموعه فرهنگی در 110 صفحه کامل فایل (word) می باشد.

فهرست مطالب

 

1 – گردآوری اطلاعات و انجام مطالعات عمومی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .

1-1- بررسی کلی استان خراسان ، شهرستان و شهر مشهد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1-1-1 - جایگاه فرهنگی شهر مشهد در کشور، استان خراسان و شهرستان مشهد . . . . . . .

جمع بندی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2-1 بررسی کلی جغرافیا و اقلیم شهرستان و شهر مشهد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

موقعیت جغرافیایی شهر مشهد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . شناخت مسائل اقلیمی شهر مشهد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . تأثیر عوامل اقلیمی بر ساختمان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . جمع بندی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 - مطالعات پایه در مورد مراکز فرهنگی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .

1-2- تعریف فرهنگ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .

اوقات فراغت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . جمع بندی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . تجزیه تحلیل انواع هنرها و ارتباط با یکدیگر. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . فرهنگسرا. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . مراکز فرهنگی در گذشته و حال. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . انواع مراکز فرهنگی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

   جمع بندی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

بررسی نمونه های موجود در این زمینه ( ایرانی و خارجی )    . . . .             59 معیارها و آئین نامه ها و استانداردهای فضاهای فرهنگی. . . . . . . . . . . .     76     آمفی تئاتر. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2-3- کتابخانه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

3-3 - گالری و نمایشگاه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

4-3 کلاسهای آموزشی نظری ، کارگاهها ، آتلیه ها. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

5-3  سالن نمایش فیلم. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 6-3 تدقیق برنامه فیزیکی مجموعه عملکردها و چارت ساختاری مجموعه. . . . . . . . . . . .84 7-3 پارکینگ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

نکات ویژه ایمنی از حریق. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 87

4- مبانی نظری خاص پروژه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   89

1-4 عرصه های شهروندی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

2-4 نمایشگاه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92

3-4 کتابخانه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95.

4-4 کلاسهای آموزشی نظری ، کارگاهها ، آتلیه ها. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 96

5-4 اداری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

6-4 معرفی و تحلیل سایت. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 108

موقعیت و دسترسی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . همجواریهای سایت . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . دیدو منظر سایت . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . توده و فضا و همجواریها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 مجموعه پلانها ، نماها و مقاطع. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 125

و ...........