نمونه سوال درس هدیه های اسمانی

نمونه سوال درس هدیه های اسمانی

این فایل شامل 9عدد نمونه سوال درس هدیه های اسمانی کلاس پنجم ابتدایی می باشد که فرمت این فایل pdfمی باشد.



خرید و دانلود نمونه سوال درس هدیه های اسمانی


پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی سیستم آتشباری نانل

پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی سیستم آتشباری نانل

فرمت فایل: word

تعداد صفحه:95

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب  دانشکده تحصیلات تکمیلی

گروه مهندسی معدن گرایش استخراج معدن

سمینار کارشناسی ارشد

عنوان:

 بررسی سیستم آتشباری نانل

فهرست مطالب

فصل اول: مواد منفجره مصرفی در معادن
۱-۱- مقدمه ۱
۱-۲- باروت ۲
۱-۳- آنفو (ANFO) 3
1-4- آنفوی مقاوم درمقابل آب (Akvanol) 4
1-5- آنفوی سنگین (Heavu ANFO) 5
1-6- مواد منفجره ژله ای (Slurry) 5
1-7- مواد منفجره امولسیون (Emulsion) 6
1-7-1- امولیت (Emulite) 8
1-8- امولان (Emulan) 8
1-9- دینامیت (Dynamite) 9
فصل دوم: عوامل انفجاری
۲-۱- مقدمه ۱۰
۲-۲- فتیله اطمینان (Safety Fuse) 10
2-2-1- آتشکاری با فتیله اطمینان و چاشنی ۱۱
۲-۲-۲- مزایا و معایب فتیله اطمینان ۱۱
۲-۲-۲-۱- مزایا ۱۱
۲-۲-۲-۲- معایب ۱۲
۲-۳- فتیله انفجاری (Detonating Cord) 12
2-3-1- مزایا و معایب فتیله انفجاری ۱۳
۲-۳-۱-۱- مزایا ۱۴
۲-۳-۱-۲- معایب ۱۴
۲-۴- چاشنی برقی ۱۴
۲-۴-۱- مزایا و معایب آتشباری برقی ۱۵
۲-۴-۱-۱- مزایا ۱۵
۲-۴-۱-۲- معایب ۱۶
۲-۵- سیستم هرکودت (چاشنی گازی) ۱۶
۲-۵-۱- مزایا و معایب سیستم هرکودت ۱۷
۲-۵-۱-۱- مزایا ۱۷
۲-۵-۱-۲- معایب ۱۷
۲-۶- سیستم نانل ۱۸
۲-۶-۱- مزایای سیستم نانل ۱۸
۲-۷- پرایمر ۱۹
۲-۸- بوستر ۱۹
۲-۹- تأخیر و نقش آن در پارامترهای انفجار و خردشدگی سنگها ۲۰
فصل سوم: بررسی سیستم نانل و استفاده از آن در چند معدن
۳-۱- مقدمه ۲۳
۳-۲- فرآیند ساخت نانل ۲۴
۳-۳- اجزاء تشکیل دهنده واحد نانل ۲۵
۳-۳-۱- تیوپ نانل ۲۵
۳-۳-۲- چاشنی ۲۶
۳-۳-۳- رابط ۲۷
۳-۳-۴- استارتر ۲۸
۳-۳-۵- برچسب مشخصات نانل ۲۹
۳-۳-۶- گیره ۲۹
۳-۴- آزمایشهای انجام شده در روی تیوپ نانل ۲۹
۳-۴-۱- بررسی مقاومت تیوپ نانل ۲۹
۳-۴-۲- حساسیت در مقابل عوامل شیمیایی ۳۰
۳-۵- انواع چاشنی نانل ۳۰
۳-۵-۱- چاشنی NONLE GT/MS 32
3-5-2- چاشنی NONEL GT/T 32
3-5-3- چاشنی NONEL UNIDET 33
3-6- انواع رابط ۳۴
۳-۶-۱- رابط نوع UB0 34
3-6-2- رابطهای نوع UNIDET 34
3-6-3- رابط خوشه ای ۳۵
۳-۷- تحلیل مراحل آتشباری با نانل ۳۵
۳-۷-۱- اتصالات با استفاده از رابط UB0 36
3-7-2- اتصال تیوپ نانل به فتیله انفجاری (کرتکس) ۳۸
۳-۷-۳- اتصال توسط رابط خوشه ای ۳۹
۳-۸- آتش کردن مدار نانل ۴۰
۳-۸-۱- ماشین انفجار دستی HN1 40
3-8-2- ماشین انفجار پنوماتیک از راه دور PN1 42
3-8-3- انفحار با چاشنی الکتریکی ۴۳
۳-۹- چند نمونه از نحوه اتصال مدار با استفاده از چاشنی و رابط های نانل ۴۳
۳-۹-۱- مدار انفجار کوچک پلکانی ۴۳
۳-۹-۲- مدار انفجار بزرگ پلکانی ۴۴
۳-۹-۳- انفجار جهت حفر ترانشه ۴۵
۳-۹-۴- اتصال با استفاده از رابط های NONEL UNIDET برای معادن روباز ۴۶
۳-۹-۵- اتصال با استفاده از رابط های NONEL UNIDET برای حفر ترانشه ۴۹
۳-۹-۶- آتشباری تونل ۵۰
۳-۱۰- استفاده نانل برای آتشباری معدن ماگما سوپریور سوپریور آریزونا ۵۱
۳-۱۰-۱- آزمایش نانل در حفر راهروها ۵۱
۳-۱۰-۲- آزمایش نانل در کارگاههای استخراج معدن ماگما سوپریور ۵۱
۳-۱۰-۳- تاثیرات خرجگذاری نانل و بهم بستن آن ۵۲
۳-۱۱- استفاده از نانل برای آتشباری معدن طلای هارمونی ۵۳
۳-۱۲- استفاده از نانل در معدن گل گهر ۶۰

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل و نتایج بدست آمده از استفاده نانل
۴-۱- معدن ماگما سوپریور ۷۴
۴-۱-۱- چال منفجر نشده (Misfire) 74
4-1-2- مطالعه زمانی ۷۴
۴-۱-۳- استاندارد کردن الگوی حفاری ۷۵
۴-۱-۴- نتایج بدست آمده از استفاده نانل در معدن ماگما سوپریور ۷۵
۴-۲- معدن طلای هارمونی ۷۶
۴-۲-۱- نتایج بدست آمده از بکارگیری سیستم نانل در معدن طلای هارمونی ۷۸
۴-۳- معدن گل گهر ۸۱
۴-۴- مراحل قبل از خرج گذاری ۸۲
۴-۵- هنگام خرجگذاری ۸۲
۴-۶- وصل کردن مدار ۸۳
۴-۷- کنترل اتصالات ۸۳
۴-۸- مهلت نگهداری در انبار ۸۴
۴-۹- محصولات آسیب دیده ۸۴
۴-۱۰- نتایج ۸۵
فهرست منابع ۸۷
پیوست ۸۹

چکیده

این پروژه عنوان بررسی سیستم آتشباری نانل را به خود اختصاص داده است. ابتدا مواد منفجره صنعتی (مواد منفجره معمول در معادن) بطور مختصر شرح داده شده است و از آنجا که اکثر مواد منفجره مورد استفاده در کارهای معدنی از حساسیت پایینی برخودارند، عوامل انفجاری مورد بررسی قرار گرفته اند. مقایسه انجام گرفته بین عوامل انفجاری، نشان دهنده این است که سیستم نانل دارای برتری هایی نسبت به دیگر عوامل می‎باشد. شرح کامل جزییات این سیستم بدنه اصلی این پروژه را تشکیل می‎دهد. بدنبال بررسی این سیستم، شرح نتایج بدست آمده از استفاده نانل در معدن مس ماگما سوپریور، سوپریور آریزونا، معدن طلای هارمونی و معدن سنگ آهن گل گهر ارائه شده است.

فصل اول: مواد منفجره مصرفی در معادن۱-۱- مقدمه

در اوایل قرن هفدهم باروت سیاه تولید گردید و برای لق کردن سنگ در صنعت معدن، انفجار جایگزین روش اصلی یعنی حرارت دادن  شد. با ورود به قرن هیجدهم باروت بطور گسترده ای در کارهای ساختمانی مورد استفاده قرار گرفت تا زمانی که ویلیام بیکفورد انگلیسی فتیله اطمینان را در سال ۱۸۳۱ به ثبت رساند. این فتیله یک وسیله مطمئن و ایمن برای آتش زدن باروت در اختیار آتشکاران قرار گرفت.

درسال ۱۸۴۶، اسکانیوسوبره رو که یک ایتالیایی بود نیتروگلیسیرین را کشف کرد. آلفرد نوبل برای ایمن کردن نیتروگلیسیرین به هنگام حمل و نقل در سال ۱۸۶۷ آنرا جذب Kieselguhr (نوعی خاک دیاتومه) کرد که نه تنها سه برابر وزن خود نیتروگلیسیرین را جذب می کرد بلکه از حساسیت آن نسبت به ضربه می کاست و پس از خمیر شدن و شکل گرفتن به صورت فشنگ در داخل کاغذ پیچانده می شد بدین ترتیب دینامیت اختراع شد.

آلفرد نوبل در سال ۱۸۷۵، نیتروگلیسیرین حل کرد و بدین ترتیب ژلاتین انفجاری (نوعی دینامیت) که مخلوطی ژلاتینی شکل از ۹۲% نیتروگلیسیرین و ۸% نیتروسلولز بود ساخت. و در سال ۱۸۷۹ از مخلوط کردن نیترات سدیم و سایر مواد به ژلاتین انفجاری مواد منفجره ضعیفتر بدست آمد. در سال ۱۹۲۰، نیتروگلیکول به دینامیت اضافه شد که نقطه انجماد آن را بطور قابل ملاحظه ای پایین آ‎ورد.

در سال ۱۹۵۶، آنفو (نیترات آمونیوم و گازوئیل) وارد بازار آمریکا شد. در سال ۱۹۸۵ نیترونوبل، آنفوی جدیدی را که مقاومت بیشتری در برابر آب داشت به نام Akvanol عرضه کرد.

و در سال ۱۹۶۰، اسلاری و مواد منفجره با گرانروی بالا تولید شدند  ودر سال ۱۹۷۰ امولسیونهای انفجاری (امولیت) و در سال ۱۹۸۰، آنفوی تقویت شده جدید (امولان) تکمیل و عرضه شدند که تحول جدیدی را در چالهای آبدار بوجود آوردند. (۹)

مواد منفجره صنعتی را به دسته های زیر تقسیم گردیده اند: (۷)

۱-   مواد منفجره دانه ای مثل باروت و نیترات آمونیوم

۲-   مواد منفجره ژله ای

۳-   دینامیت ها

 



خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی سیستم آتشباری نانل


141- بررسی شبکه تورهای ادراکی و رایانش ادراکی- 50 صفحه فایل ورد (word)

141- بررسی شبکه تورهای ادراکی و رایانش ادراکی- 50 صفحه فایل ورد (word)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

عنوان    صفحه

فصل 1-            مقدمه   3

1-1-    رایانش ادراکی چیست؟   5

فصل 2-            فرایند محاسبه ادراکی     7

فصل 3-            خودحفاظتی در سیستمهای خودتطبیق    9

3-1-    مقدمه   9

3-2-    ابعاد خودحفاظتی           11

3-3-    دید معمارانه در خودحفاظتی       13

3-4-    الگوهای معماری برای خودحفاظتی          15

3-5-    سیستمهای خودحفاظت طراحیشده تاکنون           15

3-5-1-            آشکارسازهای ورود غیرمجاز         16

3-5-2-            ابزارهای عقبگرد 17

3-5-3-            سیستم - rootsence   18

3-6-    سیستم - MLIDS         18

3-6-1-            سیستم - SCS   19

3-6-2-            سیستم - FFTV            19

3-7-    روش طراحی سیستمهای خودحفاظتی     21

3-7-1-            sense of self 21

3-7-2-            مدیر خودحفاظتی           22

3-7-3-            طراحی  24

3-8-    جمع بندی        25

3-9-    مراجع   26

فصل 4-            بهره گیری از مفهوم شبکه های ادراکی     28

4-1-    پیشگفتار           28

4-2-    مقدمه   28

4-3-    کارهای مرتبط    30

4-4-    اتوماتای یادگیر   31

4-5-    بررسی مسئله     34

4-6-    پروتکل پیشنهادی           35

4-6-1-            انگیزش 35

4-6-2-            ساختمان داده    36

4-6-3-            پروتکل LAODV           37

4-7-    ارزیابی   39

4-7-1-            شرایط شبیه سازی         39

4-8-    سناریوی اول      40

4-9-    سناریوی دوم     41

4-10-  سناریوی سوم    42

4-11-  سناریوی چهارم  43

4-12-  جمع بندی        44

4-13-  مراجع   45

 

اینتل اخیرا اصطلاح جدیدی وارد دنیای کامپیوتر کرده ا ست. اصطلاحی که معنای آن وارد شدن صدا، حرکات طبیعی دست و تشخیص چهره افراد به دنیای رایانه هاست. رایانش ادراکی Perceptual Computing فناوری است که اینتل مدت ها به دنبال آن بوده و با همکاری چند شرکت بزرگ به نتایج خوبی رسیده است. هدف اینتل این است که کامپیوترها توان درک حرکات و صدای انسان را داشته باشند و چهره کاربر را برای امنیت بیشتر، تشخیص دهند. اصطلاح جدید رایانش ادراکی نیز به همین منظور توسط اینتل به کار برده می شود. تصمیم اینتل این است که امسال سه قابلیت تشخیص صدا، چهره و حرکات دست را از طریق پلات فورم خاص خودش وارد کامپیوترهای موجود کند. هدف اینتل ساده و طبیعی کردن روش استفاده از کامپیوتر است وتاکنون در این زمینه پیشرفت خوبی داشته است. اینتل با همکاری Naunce ، شرکتی که در ز مینه نرم افزارهای تبدیل نوشتار به گفتار و بالعکس فعالیت می کند، تصمیم گرفته که قابلیت پیشرفته تشخیص صدا را وارد کامپیوترهای شخصی کند؛ قابلیتی که از 9زبان در 27 کشور دنیا پشتیبانی می کند. از امکانات دیگر آن، یک مشاور صوتی شبیه سیری اپل است که به کاربر اجازه انجام فعالیتهایی مثل پست کردن اخبار و به روز کردن حساب کاربری اش در فیس بوک و توییتر، جست و جو در ویکی پدیا و کنترل کردن بازی ها را میدهد. همکاری اینتل با کمپانی کریتیو نیز منجر به تولید دوربین سه بعدی 150 دلاری شده که توان تشخیص ژستهای حرکتی شبیه به کینکت که با حرکت دست در فاصله 15 الی 91 سانتی متر انجام می شوند را دارد. نمونه ای از این دوربین جالب در نمایشگاه CES رونمایی شده بود. دوربین کریتیو برای انجام بازی خاصی که در آن سکه های مجازی برداشته می شد، به کار گرفته شده و نتیجه ای نبود که حرکات پنج انگشت را به درستی تشخیص میداد. اینتل معتقد است که تشخیص چهره برای حفظ امنیت کامپیوتر امر مهمی است. با استفاده از رایانش ادراکی می توان رمز عبوری از ترکیب چهره و صدا ایجاد کرد که شکستن آن غیرممکن است. قابلیت تشخیص چهره به صورت سه بعدی پیشرفت زیادی کرده و حالا به سطحی رسیده که چندین ماهیچه صورت را در آن واحد بررسی می کند و نمیتوان با یک عکس و حتی ویدیو آن را گمراه کرد.

 



خرید و دانلود 141- بررسی شبکه تورهای ادراکی و رایانش ادراکی- 50 صفحه فایل ورد (word)


دانلود پاورپوینت آناتومی انسان - 37 اسلاید

دانلود پاورپوینت آناتومی انسان - 37 اسلاید

 

 

 

Øتعداد استخوانهای بدن 206 قطعه است .Øاستخوانهای بدن شامل 2 قسمت اصلی است :

    1 . استخوان بندی محوری : سر و صورت ، ستون فقرات و قفسه سینه

    2 . استخوان بندی ضمیمه ای : اندام تحتانی ( پاها )، اندام فوقانی ( دستها )

Ø6 قطعه استخوان نیز در دو گوش وجود دارد .Ø1 استخوان نیز ارتباط مستقیم با اسکلت نداشته و لامی نام دارد .

 

Øاستخوانهای سرو صورت :•تعداد آن 22 عدد است .•8 عدد جمجمه•14 قطعه در صورت

برای دانلود کل پاپورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:



خرید و دانلود دانلود پاورپوینت آناتومی انسان - 37 اسلاید


چگونگی ارتباطات در داخل سازمانها و مشاوره مدیریت با کارکنان

چگونگی ارتباطات در داخل سازمانها و مشاوره مدیریت با کارکنان

چگونگی ارتباطات در داخل سازمانها و مشاوره مدیریت با کارکنان

فصل 1-ارتباط در سازمان

مفهوم ارتباط

ارتباط در لغت به معنی مشارکت در یک نظر و ایجاد رابطه برای انتقال یک خبر به کار رفته است.از اواخر سالهای 1930 وپس از انتشار مقاله ای تحت عنوان(اطلاعات یک مسعله ی اندیشه است)به مرور اندیشمندان درصدد بررسی ارتباطات از طریق ریاضیات برآمدند.رفته رفته مفهوم ارتباطات به فرایند اطلاعات تبدیل شد.

متعاقب این امر(سیبرنتیک)عنوان شد که آن عبارت است از مجموعه تعوریهای مربوط به قانونمند ساختن انتقال و دریافت یک خبر بین انسان و ماشین.

ارتباطات و اطلاعات به عنوان اساس هستی انسانها مطرح شده است.چونکه بدین وسیله مکنونات،خواسته ها،نظرات،از فردی به فردی منتقل و درنتبجه نیازها رفع میشود.بدین گونه بقای حیات انسانی فراهم میگردد.با توجه به آنچه که بیان شد میتوان گغت که در ایجاد ارتباط ,دو طرف وجود دارد.

طرفی که اطلاعات را منتقل میکند و طرفی که اطلاعات را دریافت میدارد و با درک خود,آن را تفسیر میکند و نسبت به آن واکنش نشان میدهد.ملاحظه میشود که در ارتباط بر اساس داد و ستد داده و ستانده اطلاعات جریانی بین دو یا چند نفر بوسیاه کلام،علامت،اصطلاحات و رمزها در راستای تفهیم یک خبر رسمی یا غیر رسمی برقرار میشود.

ارتباطات با اطلاعات تفاوت دارد.چون ارتباطات برای دریافت اطلاعات،وسیله قرار میگیرد.بطور مثال:فرادستی با فرودستی ارتباط برقرار میکند،تا اطلاعات یا اخباری را به او منتقل کند،ملاحظه مبشودکه ارتباطات، وسیله انتقال پیام درسازمان است.

تا بدین گونه تغییرات مطلوب در سازمان بوجود آید.ارتباطات در سازمانهابه صورت اجباری و تمایلی بوجود می اید.در ایجاد نوع اول،فرهنگ سازمانی و در ایجاد نوع دوم،فرهنگ نیروی انسانی دخالت دارد. ارتباطات به هر صورتی که در سازمان برقرار شود،در ایجاد آنها عواملی دخالت دارد.

عوامل ایجاد ارتباط در سازمانها

هر انسانی قبل از ورود در سازمان با تفاوتهای رفتاری همراه است.حیات سازمانی مرهون انواع ارتباطی است که در ایجاد آن دخالت دارد.

این ارتباطات در سایه عوامل مختلفی به وجود می آید و عبارتند از:

1-میزان اختیار:

کار مسترک که در سازمان جاری است،از نظر اجرایی و پذیرش مسعولیت و نظارت بر انجام وظیفه،آمریت و ماموریت را در سازمان بوجود می آورد.این امر نشعت گرفته از میزان اختیاری است که هر فرد در حیطه مسعولیت خود دارد.درنتیجه،سبب ایجاد روابط بین فرادست، فرودست و ارباب رجوع میشود.

2-ترکیب:

کار سازمانی در قلمرو کاری نیاز به ترکیب کار اعضای مختلف دارد. بنابر این جهت ایجاد این ترکیب،کارگزاران باید با هم مرتبط شوند.ملاحظه میشود که فعالیت سازمانی که در نهایت به محصول،تولید،خدمت و یا به ترتیبی منجر میشود،مرهون ایجاد ارتباط اعضای سهیم در ایجاد آن کارند.

3-هم ارزشی گروهی:

انساها برای رفع نیازهای خود،محتاج به یکدیگرند.هم ارزشه،عامل عمده ای است که انسانهای نیازمند را به یکدیگر پیوند میدهد.در درون سازمانها،به دور از سلسله مراتب،در اثر مجاورت و مشاهبت کاری،انسانها با ارزشهای مشابه،یکدیگر را پیدا میکنندو در ساعاتفراغت و به دور از محدودیت کاری با هم ،رابطه بر قرارمیکنند.

این نوع روابط که جنبه بی ریایی و همزبانی دارد،در تکوین شخصیت انسانی،اهمیت خاص دارد.چون فرد میتواند براحتی خواسته های خود را بیان کند،خود را بنمایاند،بخواهد و خواسته شود.همزبانی بین انسانهای سازمانی،در قالب هم ارزشی گروهی متجلی میشود که در ایجاد تغییر و تثبیت رفتار فردی موثر واقع میشود.

4-نقش سازمانی:

هر عضو سازمانی برای ایفای نقشی وارد سازمان میشود.به محض پذیرفته شدن،عضو در سازمان متعهد میشود تا فعالیتهایی، را طبق نظام سازمانی انجام دهد. انجام این فعالیتها، عضو سازمانی را موظف میسازد و برای او وظایفی را تعیین میکند.انجام وظایف در پایگاههای مختلف سازمانی موجب ایجاد ارتباطات با افراد مختلف در سازمان میشود.

5-علایق و اعتقادات اعضای سازمانی:

انسانا در هر مرتبه و مقام که قرار گیرند،با علایق و اعتقادات خاصی زندگی میکنند.شاید بتوان گفت در سایه نوع علایق و اعتقادات است که افراد با نگرشهای مختلف در جهان زندگی میکنند. و به قول (یکی درد و یکی درمان پسندد ،یکی وصل و یکی هجران پسندد) یکی مال اندوزی پیشه میکند،یکی توجه به دنیا و آخرت دارد و یکی اعراض از این جهان دارد و متوجه آخرت است.

در ایجاد علایق افراد نوعی منطق حاکم است که هرچند بر تعقل و تفکر انسانی استوار است ولی توجیه آن امری بس مشکل است.

نیروی انسانی نیز از این امر برخوردار است.مجموعه علایق و اعتقادات اعضای یک سازمان در ایجاد ارتباط سازمانی آنها دخالت دارد.

 

 

 

تعداد صفحات: 35



خرید و دانلود چگونگی ارتباطات در داخل سازمانها و مشاوره مدیریت با کارکنان