پایان نامه رشته معماری مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ایران

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته  معماری مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ایران با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 317

  پیشگفتار:

مشارکت به معنای عام خود از گذشته های بسیار دور در زندگی انسان وجود داشته ولی به معنای جدید خود بخصوص در عرصه ی سیاست پس از جنگ جهانی دوم در جهان غرب آغاز شده و به شرق گسترش یافت.  این مشارکت در بعضی کشورهای صنعتی جهان (بخصوص آنهایی که در جنگ شکست خورده بودند) در زمینه ی اقتصاد و صنعت آغاز شد تا مردم را در حاکمیت شریک سازند و پایه های اقتصاد و صنعت مستحکم گردد و به اقتدار حکومت ها کمک کند و به حاکمیت مشروعیت بخشد. (نظر به تئوری ایجاد تمدن های بزرگ پس از جنگ های بزرگ)  دخالت آگاهانه ی مردم در تمام عرصه های زندگی امروزه شرایطی را می تواند به وجود آورد که آنها بتوانند در سرنوشت خود مداخله نمایند. در ایران مشارکت های سنتی در امور شهر و امور مذهبی از گذشته وجود داشته و با وجود تمام  دگرگونی های صدساله ی اخیر ایران هنوز هم با قدرت در شهرها و روستاهای دور و نزدیک وجود دارد.  عزاداری های مذهبی ـ ساختن مسجد نمونه هایی از این مشارکت های مردمی اند که به صورت سنتی اتفاق می افتد.  مشارکت های مردمی جدید را می توان برنامه هایی دانست که دولت برای تحقق اهداف خاص خود به کار می گیرد و با ساماندهی و برنامه ریزی های لازم تلاش دارد تا در زمینه هایی که در زندگی اجتماعی جامعه پیشینه ای داشته، مشارکت مردمی را جلب کند.  برای نمونه تشکیل شوراهای اسلامی شهر و روستا از تلاش های دولت برای جلب مشارکت مردمی در اداره مور شهرهاست.  از نظر تاریخی می توان آغاز الگوی مشارکتی جدید اداره امور شهرها در ایران را انقلاب مشروطیت در سال 1287 هـ .ش دانست. در واقع تشکیل مجلس شورای ملی و تصویب قانون اساسی و متمم آن، خود نخستین تجربه های مشارکتی به شمار می روند، موضوعی که با توجه به خودکامگی همیشگی نظام سیاسی ایران قبل از انقلاب بی سابقه می نمود.  با توجه به افزایش جمعیت شهرنشین از سال 1335 و ازدیاد شهرها هنوز قسمت اعظم جامعه سنتی از اصول شهروندی بی بهره اند. گسترش کالبد شهر، پیچیدگی و تنوع روابط اجتماعی ـ اقتصادی و سیاسی و فرهنگی در شهر از جمله مشکلاتی است که مدیریت شهری ایران با آن درگیر است.  بدون شک "فرهنگ شهروندی" در شهرهای ایران هنگامی تحقق خواهد یافت که به شهروندان مسئولیت شرکت در اداره امور جامعه واگذار شود. 

طرح موضوع واهمیت آن 

حیات مدنی از جدی ترین موضوعاتی است که به جامعه ی بشری رنگ و بوی انسانی و حرکت و رشد می بخشد و فضای شهری از جمله فضاهایی است که حیات مدنی در آن جریان یافته وحادثه ها وواقعه ها رخ می دهند.  وقایع و حوادث حیات مدنی را به حیات واقعه ای تبدیل نموده و سبب می گردند خاطره ها شکل گیرند. بنابراین فضای شهر مکان اصلی حیات واقعه ای است و محل انباشت خاطره های فردی و جمعی. با توجه به افزایش جمعیت شهرنشین در ایران و روند رو به رشد آن نیاز به تبادل اطلاعات و مراودات فرهنگی در جهت بهتر شدن اداره ی امور شهرها امری لازم و ضروری می نماید.  اداره ی امور شهرها می تواند به صورت دولتی ـ مردمی که چیزی جز کنشی متقابل از روابط رسمی و غیررسمی نیست اتفاق بیفتد زیرا حکومت ها تنها و بدون حضور مردم نمی توانند حکومت کنند و برای اداره ی امور به مردم متکی اند. بنابراین تنها بخشی از تصمیم گیری ها و فعالیت های مختلف مربوط به زندگی شهری می تواند به صورت رسمی و دولتی اتفاق افتد و سایر تصمیمات مرتبط با حیات مدنی شهرها باید به وسیله مردم و با مشارکت عمومی به وقوع بپیوندد. 

ر حوزه اول:پیشنهاد طرح تحقیق      1
  پیشگفتار     2
   طرح موضوع واهمیت آن     3
  چیستی پروژه    4
   

حوزه دوم: شناخت      6
بخش اول: مطالعات پایه     7
فصل اول: شناخت مراکز همایش    7
   شناخت مراکز همایش    7
   تاریخچـه احداث فضاهای اجتماعی    8
    در دوران معاصـر    10
   تعریف مراکز همایش شهـری    12
   وظایف مراکز برگزاری همایش های شهر     12
ویـژگی های مراکز برگزاری همایش های شهر     13
سیتی هال     14
تعریف سیتی هال    15
تاریخچـه و منطق تمرکز تجهیـزات خدماتی در شهر    16
ضرورت ایجاد مرکز همایش های مردمی در شهـر مشهـد     21
تجزیه و تحلیل کلی پراکنـدگی ادارات، سازمانهای دولتی و عمومی در شهر مشهد    22
طرح ایجاد مجتمـع های اداری خدماتی    23
محاسن ایجاد مجتمـع اداری ـ خدماتی    24
کاربـری های مستقـر    25

فصل دوم:  بررسی تعاریف ـ و ضوابط عملکـردی کیفی، فضاهای مرکز همایش    28
انواع گردهم آیی و تعاریف آن    28
    کنفـرانس Conference    29
    کنوانسیـون    29
    سمینار Seminar    31
    سمپوزیوم (Symposium)    31
    میـزگرد (Round  Table)     32
    فوروم (Forum)    33
    مجمع (Assembly)    33
    کارگاه آمـوزشی (Workshop)    33
    سخنـرانی (Lecture)    34
    کمیسیـون (Commission)      34
    کمیتـه (Committee)    34
    مناظـره    35
    انستیتـو (Institute)     35
    جلسـه     35
  گروه بنـدی گردهمائی ها     36
   الف) گروه اجلاس های بستـه    36
   ب) گروه اجلاسهای باز    36
     
انواع مراکز اجتماعات و استانـداردهای موجود     37
تالار اجتماعات    37
مراکز برگـزاری گردهمایی    38
تالار و اصـول و معیارهای کلی در طراحی آنها     38
اکوستیک در تالارها    39
حجم    39
فرم    40
پخشایی    40
حـدود تقـریبی حجم سالن ها    41
حجم مناسب فضاهای مختلف در مراکز گردهمایی به ازاء هر نفر شرکت کننده    42
فصل سوم : نیازهای فضایی ولازمه های کلی مراکز گردهمایی    43
فرمهای مربوط به سطوح زیر بنا    43

تنـوع بهره گیـری از فضا و قدرت در نوع سالنهای اجتماع     46
سالنهائی که اختصاصاً برای برگزاری کنفرانس و کنگره طرح می شوند    47
سالنهای هنری چندمنظوره    47
تغییرات در ابعاد سالن     48
پیش بینی انجام تغییرات در نحوه چیدن و نوع صندلی ها     49
طراحی ادیتوریومها    50
پلان های مستطیل شکل    52
پلان های بادبـزن شکل    56
پلانهای شش ضلعی     59
پلانهای مدور و بیضوی    61
سالنهای نمایشگاهی    63
شکلهای نمایشی پلانها    66
    الف ـ سالنهای با صحنه مرکزی     67
    ب ـ سالنهای به شکل قطاع دایره (با زاویه مرکزی گسترده تا 135 درجه)     67
    پ ـ سالنهای به شکل قطاع دایره (با زاویه مرکزی 90 درجه)     67
    ت ـ سالنهای شش ضلعی (با زاویه صفحه 60 درجه)     68
    ث ـ سالنهای مستطیل شکل    68
    ج ـ سالنهای بادبزن شکل     68
معیـارهای طراحی     69
معیارهای مربوط به پخش صدا بدون استفاده از تجهیـزات صوتی     69
      الف ـ توانائی های شخصی سخنـران    69
       ب ـ فرم پلان و حجم تالار و چگونگی استقرار حضار    69
       پ ـ مشخصات و ویژگی های آکوستیکی محیط    70
تقویت و تعدیل صدا به کمک وسائل و تجهیـزات صوتی     70
روابط بین سالن و صحنه     73
ارتفاع شاخص دیـد به سکو    75
ارتفاع صحنه یا سکو    76
تراز چشم ناظر     76
فاصله قائم بین تراز متوسط چشمان ناظر و بالاترین نقطه روی سر     76
حداکثر زاویه قائم دید رو به بالا    77
حداکثر زاویه قائم دید رو به پائین    77
جزئیات طراحی ردیف صندلی ها    77
شیب کف سالن     78
خطوط منظر    79
زاویه دید به پرده نمایش    79
فاصله دیـد     80
زاویه قائم دیـد     81
معیارهای مربوط به مشاهـده تصاویر تلویزیونی    81
سکو یا صحنـه    81
سقف ادیتوریوم و تأسیسات و تجهیـزات آن    82
ملزومات مربوط به مسائل آکوستیک    84
ملزومات مربوط به نورپردازی و روشنائی    84
ملزومات مربوط به تهویه مطبوع    85
ملزومات مربوط به کنترل حریق    85
ملزومات مربوط به نمایش بر روی پرده    86
ملزومات مربوط به دید حضار    86
ملزومات مربوط به سقف صحنه برای نمایشهای بزرگ    86
جایگاه    87
گنجایش جایگاه    87
آرایش جایگاه    88
جزئیات مربوط به صندلیها و نحوه چیـدن آنها    88
         صندلیهای ثابت و دائمی    88
        مبانی مربوط به اندازه های بدنی انسان    89
          وضعیت     90
          وزن     90
          ارتفاع    91
          پشتی صندلی    91
          عرض صندلی    91
          عمق صندلی    92
          شیب صندلی     92
          دسته صندلی    92
          زیردستی جهت نوشتن    92
          راحتی صندلی    93
         صندلیهای ثابت ادیتـوریوم    93
استانـدارد میزها و ترتیب چیدن آنها به شکلهای مختلف     95
ملزومات صحنه در سالنهای چندمنظوره    95
             کلیات    95
             طراحی موقعیت صحنه یا سکو    97
انواع صحنه یا سکو    97
       صحنـه مرکزی    97
       صحنه انتهائی    98
       پیش صحنه    98
تطبیق پذیـری صحنه    100
            بیرون صحنـه    102
            تراز هم سطح با کف صحنه اصلی    102

            تراز هم سطح با کف جایگاه    103
            تراز پائین تر از کف سالن    103
            تراز هم سطح با کف زیرزمین و انبارها    103
            صحنه های قابل برچیده شدن    104
            ابعاد صحنـه ها     105
           ابعاد صحنه برای اجزای تئاتر و نمایشهای معمولی     105
          ابعاد صحنه برای اجرای کنسرت های گروهی106
اداره کردن صحنـه     106
سیتم تعلیق     107
صحنه هابا سکوهای بالا و پائین شونده    110
جابجائی افقی صحنه     110
ملزومات عمومی صحنه ها    112
       پرده ایمنی    112
      پرده پیش صحنه    113
      پرده های صحنه    113
      استفاده از دکورهای پیش ساخته    114
      روش نمایش چنـدتصویری    116
    اندازه و چگونگی تصاویر    116
شیـوه های نمایش بر روی پرده    117
        الف ـ پروژکسیون مستقیم     117
        ب ـ پروژکسیون غیرمستقیم    117
            پ ـ پروژکسیون از پشت پرده    117

اتاق پروژکسیون    118
پرده های نمایش    119
           الف ـ پرده های یکراست    119
            ب ـ پرده های جمع شونده    120
            پ ـ پرده های قابل حمل         120
        مشخصات و جنس پرده ها    120

فصل چهارم: بررسی فضاهای جمعی و سابق آنها در ایران و جهان    122
ویژگی‌های عام فضاهای جمعی .. .122
ساختمان‌ها و فضاهای همگانی ایران در دوره بعد از اسلام    124
کاروانسراهای ایران        124
پیشینه تاریخی        125
ویژگی‌های معماری کاروانسراهای ایران    127
میادین        129
میدان، فضایی شهری برای گفت و گو    129
نتیجه        131
میدان‌های پیاده شهری     132
تاریخچه مختصری از میادین سنتی در ایران     136
تاریخچه مختصری از میادین اروپایی     140
آگوارا        141
 فوروم        141
پیاتزا        142
انواع میدان    143
    میدان‌های عمومی    143
    میدان‌های تجاری    143
    میدان حکومتی    143
    میدان‌های نظامی    144
    میدان‌های محله‌ای    144
    میدان‌های ارتباطی        144
میدان ورزشی    144
بررسی نمونه‌هایی از میادین ایرانی    145
      میدان نقش جهان        145
         میدان امام خمینی در همدان    148
         حرم مطهر امام رضا (ع)    149
  بازار     149
مقدمه        149
            مشخصات کاربردی عناصر متشکله بازارها و مراکز محله    151
            بازار مکان بنیادهای جمعی    152
            نقش بازار در شهرهای ایران (هسته اجتماعی- فرهنگی)    153
            بازار و توان فرهنگی آن    154
            بازار و محیط اقتصادی شهرها    155
            خصوصیات فضایی معماری معاصر    156
            فضاهای همگانی در هم‌جواری‌های معماری معاصر ایران    157
فصل پنجم :بررسی اجمالی اصول پایدار درمعماری ایران    160
مقدمه    160
رابطه فرهنگ ومعماری    168
معماری تاثیر عوامل فرهنگی بر فرم     171
     الف- اهمیت مفهوم شکل یا فرم در فرهنگ معماری    171
   ب: عوامل فرهنگی موثر در شکل گیری فضای معماری    175
     ج: بازتاب فرهنگ در صورت فضای معماری    177
  مبانی فرهنگ ایران و تاثیر آن بر معماری    177

مفهوم سیر از ظاهر به باطن در معماری اسلامی ایران    182
عوامل بنیادی معماری در ایران    183
اصل سیر از کثرت به وحدت    184
اصل سیر از ظاهر به باطن    185
اصل فراوری و انتظاع از طبیعت    186
اصل ساماندهی اهداف کارکردی ، سازه ای و کالبدی    186
شفافیت ( گسترة پهنة دید )    187
هندسه            188
هندسه علمی    189
هندسه شهودی    189
انعکاس    192
اصل درون گرایی در عین برونگرایی    192
درون گرایی    193
تقارن    195
تقارن به مثابه اصلی زیبا شناختی    197
تقارن به عنوان اصلی در ساخت و ساز    197
مرکزیت    199
محور گرایی    200
سیالیت ( گسترش پهنة دید )    201
تباین یا نا همگونی    201
تعادل و توازن    202
سلسله مراتب، تداوم (سلسله مراتب دسترسی) (اصل رده‌بندی فضایی)    204

اصول و روشهای طراحی شهری    206
فضای خارجی ، فضای داخلی    207
اصل سادگی و فضای محصور در شهر ایرانی    209
خصوصیت ایستایی و پویایی فضای محصور    210
اصل مقیاس و تناسب     211
اصل فضاهای متباین    212
اصل قلمرو     212
اصل ترکیب ( کمپوزیسیون )     213
آگاهی از فضا    213
بخش دوم: نمونه های تطبیقی       215
 مقدمه    215
مرکز فرهنگی ژورژ پمپیدو     215
سیتی هال لندن    221
مجموعه تالار شهر جدید توکیو    224
تالار شهر بوستون     225
نمونـه های داخلی    228
سیتی هال تهران    228
تالار شهر تبریز    29
 
بخش سوم: مطالعات زمینه     231
بازشناسی شهر مشهـد    231
چگونگی پیدایش شهـر مشهـد    231
سلسله مراتب رشـد تاریخی شهر مشهـد    232
 موقعیت جغرافیایی شهـر مشهـد    234
 مطالعات اقتصادی    235
 مطالعات جمعیتی    236
 عوامل اصلی رشد جمعیت شهر مشهـد    237
نقاط و عناصـر شاخص شهر مشهـد    238
تغییرات کالبـدی در قرن حاضر    240
ساختار کالبـدی در قرن حاضر    241
الگوی توسعـه شهـر مشهـد    241
مطالعات اقلیمی و بررسیهای محیطی شهر مشهد    242
موقعیت جغرافیایی شهر مشهد      242
دما     243
رطوبت نسبی    244
تجزیه و تحلیل بارندگی     244
وزش باد     247
تابش آفتاب     248
شرایط حرارتی در فضای آزاد     248
پیشنهادات ماهانی     248
پیشنهادات انجمن معماران آمریکا    249
پیشنهادات طراحی در مشهد    250
جهت استقرار ساختمان     253
جهت استقرار ساختمانهای یک طرفه     258
جهت استقرارساختمانهای دو طرفه      259
بافت مجموعه      260
الگوی اشغال زمین     262
انتخاب مصالح ساختمانی     262

عوامل موثر در مکانیابی پروژه    263
دلایل انتخاب سایت    263
         از دیدگاه عملکردی و کارایی    263
          همجواری     263
          جوابگویی به نیازهای گروه های ذینفع     264
          مساحت    264
        مقیاس دانه بندی    264
        مناسب مکانی    264
        انطباق با کاربری اراضی شهر ی    264
           دسترسی به شبکه معابر     266
هماهنگی با جهت توسعه شهر     267
خوانایی سایت     267

حوزه سوم: تجزیه وتحلیل    269
  تبیین برنامه ها و اهداف پروژه    270
شناسایی جمعیت مخاطب      270
         تبیین کلیت فعالیت ها وفضاهای پروژه    271
تدوین مبانی نظری پروژه    273
          مبانی نظری عام    273
          مبانی نظـری خاص پروژه    275
تعیین اجزاء وتدقیق برنامه فیزیکی    277
       فضای شهری و مردمی    277
       فضاهای مؤثـر در ایجاد یک فضای اجتماعی زنـده و پویا    277
       فضای شهـری روباز (میدان یک فضای همگانی)    278
       فضاهای شهری سربسته    279
      فضای همگانی سرپوشیده    279
      سـرسـرا (فضای اطلاع رسانی)    281
      فروشگاه مرکـز     282
      تریا     2872
      رستـوران    282
      نمایشگاه ها    283
      نمایشگاه دائمی مرکز    283
       نمایشگاه های موقت (عناصـر جامعـه مدنی مرکز)    283
       سالنهای سخنـرانی    285
       تالار    285
       چیـدمان تالار     285
       صنـدلی    286
        بالکن    287
        راهروهای تالار    287
        صوت و اکوستیک در تالار     288
        حجـم    289
        فرم    289
        طنین    290
       نورپـردازی تالار    291
       خروجی ها و ورودی های سالن    291
       سالن انتظار یا لابی    292
       نکاتی در مورد طراحی سالن انتظار    292
       سالن گردهمایی شهـری    292
       اتاق مترجمین     293
       اتاق خبرنگاران    293
       اتاق کنترل     293
       فضای مختص تشریفات    294
       فضای مخصوص فیلم برداری    294
       سالن با ظرفیت اندک     295
       سالنهای چنـدمنظـوره    295
       فضاهای همگانی در جهت تقویت عناصـر جامعـه مدنی     296
       حوزه مربوط به ارگانهای غیـردولتیNGO    296
       فضای مربوط به احزاب سیاسی    298
       فضای پاسخگـویی مسئولان    298
       کتابخانـه مرکز    299
       قفسه باز    299
       قسمت مطالعه    299
        قسمت قفسه بسته    299
       بخش اینترنت    299
        حـوزه اداری مرکز     299
       مدیـریت مرکز «بخش روابط عمومی»    300
       حـوزه معاونت امور اداری و مالی    301
       حـوزه معاونت فنی    301    
       بخش خدمات     302
       سرویس های بهـداشتی    302
       پارکینگ    302
       نمازخانـه    302
حوزه چهارم: طراحی    303
 تحلیل وآنالیز سایت    304
 تجزیه وتحلیل زمین طرح    304
 هندسه زمین طرح    304
سیستم های دسترسی    304
محورهای دید مطلوب    305
دیداز خارج از سایت به درون سایت    305
دید از درون سایت به خارج سایت    305
کاربری های مجاور سایت    306
ابعاد و شیب زمین    306
نتایج سایت آنالیز    306
ملاحظات معماری مجموعه    308
ملاحظات سازه ای مجموعـه    310
ملاحظات تأسیساتی مجموعـه    311
ارائه برنامه فیزیکی    312

پلان اتوکد هتل ، اقامتگاه و مجموعه بین راهی

شخصیت خلاق

مقدمه

گاه دیده می‌شود که دانش آموزی از عهده انجام کاری برمی‌آید اما آن کار را به دفعات لازم انجام نمی‌دهد. مثلا سلام کردن را یاد گرفته است اما به ندرت به افراد بزرگتر از خود سلام می‌کند یا می‌تواند تکالیفش را انجام دهد اما در این کار سستی نشان می‌دهد. در این گونه موارد با استفاده از روشهای افزایش رفتار می‌توان رفتار دلخواه را در او افزایش داد.

روش تقویت مثبت برای افزایش رفتارهای مطلوب

روش تقویت مثبت تقریبا همان روش متداول پاداش است که همه معلمان با آن آشنا هستند و غالبا آن را مورد استفاده قرار می‌دهند. با این حال بین پاداش و تقویت مثبت اندک تفاوتی وجود دارد که روان شناسان را بر آن داشته است تا به جای پاداش از اصطلاح دقیق‌تر تقویت مثبت استفاده کنند. در پاداش دادن افراد هدف ما بطور عمده قدردانی و سپاسگذاری از اعمال گذشته آنهاست و گرچه پاداش یک رفتار معمولا به تکرار آن می‌انجامد هدف ما از پاداش دادن رفتار ضرورتا تکرار آن رفتار در آینده نیست.

اما در تقویت مثبت هدف الزاما تکرار رفتار است یعنی اگر پس از تقویت یک رفتار احتمال وقوع آن رفتار در شرایط همسان آتی افزایش نیابد گفته می‌شود که تقویت صورت نگرفته است. تقویت مثبت بهترین و موثرترین روش افزایش رفتار است . فرایندی که در آن ارائه تقویت کننده مثبت بعد از رفتار منجر به نیرومند شدن آن رفتار می‌شود. وقتی معلم تصمیم می‌گیرد هر وقت دانش آموزان موقع ورود به کلاس به او سلام کنند با لبخند زدن به هنگام جواب دادن به سلام آنها رفتار سلام کردن آنها را تقویت کند در واقع از تقویت مثبت استفاده می‌کند.

این فایل دارای 18 صفحه می باشد.

مقاله رشته مکانیک اصول اولیه هیدرولیک و معرفی المانهای هیدرولیکی

دانلود مقاله رشته مکانیک اصول اولیه هیدرولیک و معرفی المانهای هیدرولیکی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 193

دانلود مقاله آماده

انرژی سیال 

انرژی

هیدرولیک برای کاربردهایی مناسب است که در آنها نیروهای زیاد، دقت حرکتی بالا و حرکت یکنواخت مورد نیاز باشد. سیستمهای هیدرولیکی نوعاً با فشارهای  500-5000 psi (35-350bar) کار می کنند و قادرند هزاران پوند نیرو( چندین تن) ایجاد نمایند دو مزیت عمده انتقال انرژی از طریق سیال، قابلیت افزایش نیرو و قابلیت تغییر جهت سریع انتقال می باشد.قانون پاسکال اصل اساسی حاکم بر انرژی سیالات است این قانون دربارة هیدروستاتیک یا انتقال نیرو از طریق یک مایع تحت فشار است در سیستمهای هیدروستاتیک اغلب سیالات در حال حرکت هستند، ولی فشار سیال است که نیرو و انرژی را انتقال می دهد، نه حرکت سیال. سیستمهایی که در آنها حرکت سیال باعث انتقال نیرو می شود، سیستمهای هیدرودینامیک نام دارند. در این سیستمها، سرعت سیال یا انرژی جنبشی آن تبدیل به انرژی مکانیکی ( معمولاً به فرم حرکت دورانی) می شود. در سیستمهای هیدرودینامیک سیال فشار قابل ملاحظه ای ندارد ( برعکس سیستمهای هیدروستاتیک) مثال سیستم هیدرودینامیک، توربین بخار است که در آن با عبور بخار از بین پره های توربین با سرعت زیاد، الکتریسیته تولید می شود اغلب سیستمهای هیدرولیکی صنعتی، از سیال تحت فشار استفاده کرده و بنابراین جزو سیستمهای هیدروستاتیک محسوب می گردند.

اصول تحلیل سایت

اصول تحلیل سایت در قالب فایل پاورپوینت به همراه نمونه موردی و عکس و نمودار و آنلیز بطور کامل جهت یاددگیری چگومگی تحلیل کردن.