اصول سرپرستی(مدیریت)
چکیده :
در کتاب اصول و مبانی مدیریت و سرپرستی مباحثی همچون :نکات مهم برای سرپرستی؛ اصول سرپرستی؛ قیمومت یا سرپرستی خانواده؛ ضوابط انتخاب، انتصاب و تغییر مدیران؛ اصول و مبانی سرپرستی و مدیریت سازمانها و مراکز؛ تفاوت مدیریت تکنولوژی و سرپرستی تکنولوژی؛ مدیریت و اصول سرپرستی؛ اصول سرپرستی مدیریت میانی؛ اصول مدیریت؛ خلاصه کتاب اصول سرپرستی؛ فنون مذاکره برای حل مسائل سازمانی؛ روش های ارائه اثرگذار؛ اصول سرپرستی و سرپرستی سازمان؛ بهبود بهروری و نقش سرپرست؛ آموزش اصول سرپرستی؛ طرح تجاری تولید قطعات پیش ساخته بتونی؛ اصول سرپرستی و سرپرستی سازمان در بهبود مدیریت عالی مورد بررسی قرار گرفته اند.
فهرست مطالب :
مدیریت اصول سرپرستیمشخصات کتابنکات مهم برای سرپرستیاصول سرپرستیضوابط انتخاب، انتصاب و تغییر مدیراناصول و مبانی سرپرستی و مدیریت سازمانها و مراکزتفاوت مدیریت تکنولوژِی و سرپرستی تکنولوژیمدیریت و اصول سرپرستیاصول سسرپرستی مدیریت مبانیاصول مدیریتبهبود بهره وری و نقش سرپرستتعداد صفحات : ۱۲۱ صفحه
فرمت : PDF
تحقیق در مورد اصول سرپرستی روابط عمومی (پرورش مهارتهای سرپرستی)
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه39
فهرست مطالب
رشد و رهبری در اسلام
قرآن کریم چنین آمده :
رشد و رهبری
رشد (قدرت میریت)
، کلمه ای است که از قرآن مجید گرفته شده است . قرآن مجید در مورد کودکان بی سرپرست که دارای ثروت هستند این اصزلاح را به کار برده است . در مورد یتیمان می فرماید : یتیمانی که سرپرست خود را از دست داده اند و مملوک و ثروتی دارند تا زمانی بلوغ بر آنها قیمومت کنید و ثروتشان را در اختیارشان قرار ندهید . البته بلوغ ، شرط لازم لازم است ولی کافی نیست زیرا علاوه بر بلوغ ، «رشد» لازم است . به تغییر قرآن : برای آنکه ثروتشان را در اختیارشان قرار دهید ، رسیدن به حد بلوف طبیعی یعنی بلوغ جنسی کافی نیست ، زمانی که رشد در آنها احساس شد ، می توان ثروت را در اختیارشان قرار دارد . در فقه و سنت اسلامی نظیر همین مطلب در مورد ازدواج آمده است . در فقه اسلامی محرز و مسلم است که برای ازدواج ، تنها عقل و بلوغ ، کافی نیست یعنی یک پسر به صرف
اصول مطالعه
مقدمات و شرایط اولیه ی لازم برای آغاز مطالعه چیست؟ آیا تا کنون دقت کرده اید که هر جلسه ی مطالعه ی شما چگونه شروع میشود؟ شاید کمتردقت کرده باشید که یکی از نقطه ضعف های اساسی بیشتر دانش آموزان به نحوه ی آغاز مطالعه باز میگردد. مطالعه بدون کسب آمادگیهای لازم،مانند شنا کردن بدون یادگیری مهارتهای شنا است. کسی که بی مقدمه وارد مطالعه شود علاوه بر این که چیز زیادی یاد نخواهدگرفت،زمان زیادی را هم از دست خواهد داد.دانش آموزان در خصوص مکان مطالعه عادت های متفاوتی دارند.مطالعه در منزل،پارک و کتابخانه های عمومی از رایجترین مکان های مطالعه محسوب میشوند.آنچه در این باره باید بدانید این است که محیط و مکان مطالعه علاوه برداشتن شرایطی چون سکوت و آرامش، باید تا حد امکان ثابت و بدون تنوع باشد.اگر واقعا میخواهید با تمرکز مطالعه نمایید باید سعی کنید که خود را به محیط یکنواخت و ثابت عادت دهید.بنابراین فضاهای عمومی مانند پارک،برای یک مطالعه جدّی،مکان مناسبی محسوب نمیشود.تغییرات مکرردر دکور اتاق و یا مکان مطالعه نیزچون مخلّ تمرکز میشوند توصیه نمی گردد.بعضیها دوست دارند موقع مطالعه کسان دیگری مانند دوستان دور و برشان باشند.اگر هدف از این کار مطالعه گروهی و رفع اشکال باشد خوب است،اما در هرحال،باید زمانهایی برای مطالعه فردی-به صورت تنها- در نظر گرفته شود. اگر میتوانید – و امکانات لازم را دارید- بهترین مکان برای مطالعه ی توام با تمرکز،منزل خودتان و البته یک اتاق مشخص است و اگر علیرغم فراهم بودن امکانات و شرایط وهمکاری اعضاء خانواده،باز دوست دارید که در فضاهای دیگری مطالعه نمایید،احتمالا باید در نیّت جدّی خود برای درس خواندن شک کنید.