پاورپوینت بررسی اصول و روش تحقیق پیشرفته Power Point

این فایل در قالب فرمت Power Point قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد

 

n تحقیق خیلی وقت گیر است.

n تحقیق یک پدیدة ذهنی است

n تحقیق خسته کننده و کسالت آور است اما ممکن است جالب و سرگرم کننده هم باشد.

nتحقیق ممکن است در طول زندگی محقق تداوم داشته باشد.

nفرایند تحقیق ممکن است بسیار جالبتر از نتایج آن باشد.

nتحقیق نوعی فضولی کردن است.

nتحقیق را می توان به راههای گوناگونی انجام داد.

nتحقیق ممکن است وارد رویاهای شما شود.

nتحقیق ممکن است شمارا به راههای دور از انتظار هدایت کند.

nدرتحقیق از همان مهارت روزمرة محقق استفاده می شود.

nتحقیق اکتشافی(exploratory ) آزمایشی(experimental or testing out )

   حل مشکل(problem solving ).

nتحقیق پنهانی یا ناآشکار(covert )، رقابتی(adversarial ) ومبتنی بر همکاری (collaborative ).

nتحقیق بنیادی(basic )، کاربردی، ابزاری، مشارکتی و عملیاتی

nهمبستگی: تحلیل رابطه میان متغیرها بر اساس هدف تحقیق:

n مطالعه همبستگی دو متغیری

nتحلیل رگرسیون با هدف پیش بینی تغییرات یک یا چند متغیر وابسته با توجه به تغییرات متغیرهای مستقل

nتحلیل ماتریس همبستگی با هدف بررسی مجموعه ای از همبستگیهای دو متغیری در جدولی بنام ماتریس.

n

تحقیق پیمایشی به سه دسته تقسیم می شود:

  مقطعی: به منظور گردآوری داده ها در بارة یک یا چند صفت در یک مقطع زمانی ( مثلاًً در یک روز، یک هقته، ماه یا سال)

  طولی: به منظور گردآوری داده ها در طول زمانهای مختلف.

  روش دلفی: به منظور گردآوری داده ها در بارة اتفاق نظر یک جمع صاحب نظر در مورد یک موضوع خاص از طریق رتبه بندی درجة اهمیت آن

پاورپوینت-چگونگی و اصول روش تحقیق درعلوم تربیتی- در 150اسلاید-powerpoint-ppt

پژوهش وکنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است وروشهای تحقیق در حقیقت ابزارهای دستیابی به حقیقت هستند. پیشرفت های علمی بشر تا حدودی مرهون روشهای شناختن ودانستن است.هدف کلی این واحد درسی آن است که دانشجویان را به طور مقدماتی باشیوه های تحقیق درعلوم تربیتی وروان شناسی آشنا کند تا آنان بتوانندضمن اینکه بااصول علمی تحقیق آشنامی شوند،یافته های پژوهش درعلوم انسانی را مورد مطالعه قرار دهند. دانش نظری می تواند طریقه رسیدن به راه حل را کوتاه کند وچون موجب تدوین فرضیه هایی می شود بردانش تجربی برتری دارد. نظریه از طریق ایجاد انگیزه پژوهشی و هدایت پژوهشهای آتی زمینه گسترش دانش را فراهم می کند.رابطه بین نظریه و واقعیت یک رابطه دو جانبه است.