تحقیق چگونه می توانم انگیزه ی پرسشگری را در دانش آموزانم تقویت نمایم؟/
در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:
خلاصه و چکیده تحقیق:
آنچه هم اکنون فرا روی شما همکاران قرار دارد، خلاصه ای از پژوهش تقویت انگیزه ی پرسشگری در دانش آموزان است. روشی که اخیرا در آموزش و پرورش ما مورد توجه بعضی از اساتید و روانشناسان تربیتی قرار گرفته است.
روحیه پرسشگری، خلاقیت و کنجکاوی دانش آموزان را بر می انگیزد و طبق نظریه شناختی پیاژه « به علت مواجه با سوال یا پرسش،تعادل ذهنی دانش آموز بر هم می خورد.» یعنی دانش آموزان برای بیرون آمدن از عدم تعادل ذهنی و برای یافتن پاسخ تلاش می کند. در نتیجه ی این پرسشگری ها،خلاقیت او نیز زیاد می شود. پرسشگری و کنجکاوی یکی از زیباترین ویژگی است که خدای توانا به ما بخشیده است. با روحیه پرسشگری، معلم و دانش آموزان کلاس از حالت یکنواختی و خسته کننده خارج می شوند و فکر بچه ها در مواجه با سوالات گوناگون و چالش گر به تکاپو می افتد و آنها را به فکر وا می دارد و فرموده ی حدیث «یک ساعت فکر کردن بهتر از هفتاد سال عبادت است»مصداق پیدا می کند. انگیزه ی پرسشگری،قدرت بیان دانش آموزان را زیاد می کند و مشارکت آنها را با دیگران بر می انگیزد. و والدین را نیز برای یافتن سوالات فرزندانشان درگیر می کند و در نتیجه ارتباط بین خانه و مدرسه محکم تر می شود. با پرسش و بحث بین گروه ها در کلاس، اعتماد به نفس بچه ها بالا می رود و با تعیین انواع سوالات متفاوت، به تفاوتهای فردی دانش آموزان توجه می شود و در نهایت با تشویق بچه ها به پرسشگری،سطح علمی و معلومات کلاس پیشرفت کرده و بر خلاقیت آنها افزوده می شود.
تعداد صفحات: 21
فرمت فایل: word
فهرست مطالب:
مقدّمه 3
چکیده 4
توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله 5
گردآوری اطلاعات(شواهد1)7
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 8
جایگاه پرسشگری در اسلام 9
خلاصه یافته های اولیه 10
نمودار تجزیه و تحلیل عدم پرسشگری در دانش آموزان12
انتخاب راه جدید به صورت موقّت 13
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن 14
گرد آوری اطلاعات(شواهد2)16
ارزش یا بی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 18
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی یا اطلاع رسانی 19
منابع و مآخذ 21
• پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش مهندسی زلزله با عنوان: آسیب شناسی سازه های بتنی و بهسازی آن ها
• دانشگاه تهران
• استاد راهنما: دکتر مهدی قالیبافیان
• پژوهشگر: شهریار داودی
• سال انتشار: آذر 1376
• فرمت فایل: PDF و شامل 240 صفحه
چکیــــده:
امروزه هزینه سنگین تخریب و ساختن مجدد بناهای آسیب دیده، رفته رفته دست اندرکاران را به سمت ترمیم و بهسازی این سازهها سوق داده است تا با صرف هزینهای کمتر بتوان به همان کارایی و قابلیت بهره برداری و ایمنی گذشته سازه و یا حتی سطح بالاتری از آن دست یافت و صد البته این امر بدون درک درست، از نوع آسیبهای وارده و علل آن میسر نیست. از طرفی چنین به نظر میرسد که تا کنون این مقوله مورد توجه کافی قرار نگرفته است، بنابراین اهداف این پروژه شناسایی و بررسی آسیبهایی است که به دلایل مختلف در سازههای بتنی به وجود میآیند و همچنین تعیین علت یا علل آنها به منظور اولا احتراز از عواملی که سبب این صدمات میشوند (چه در مرحله طراحی و چه در اجزا) و ثانیا دست یافتن به راه حلهای صحیح و موثر جهت ترمیم و بهسازی سازههای آسیب دیده در اثر این علل و نهایتا ارائه دستور العملهای اجرایی مناسب برای احیای این سازهها که بر اساس برخی تجربیات قبلی انجام شده در این زمینه قصد رسیدن به این اهداف را کردهایم.
به عبارت دیگر پروژه با رده بندی کردن این کارها و استفاده از چکیده مطالب سعی در ارائه راه حل های موثر و مناسب برای آسیب شناسی، چاره جویی و ترمیم دارد. چرا که درآینده نزدیک خصوصا در این مملکت با توجه به محدودیت منابع طبیعی و مشکلات اقتصادی و به ویزه مسائل زیست محیطی چارهای جز گرایش به سوی امر ترمیم و بهسازی به نظر نمیرسد.
امید است که این پروژه بتواند به عنوان راهنمایی هر چند کوچک درکار ترمیم و بهسازی مورد استفاده قرار گیرد و به عنوان یکی از اولین قدمهای این راه مقدمهای برای گامهای بعدی تا رسیدن به سر منزل مقصود گردد.
______________________________
** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **
** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF ، نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **
** درخواست پایان نامه:
با ارسال عنوان پایان نامه درخواستی خود به ایمیل civil.sellfile.ir@gmail.com پس از قرار گرفتن پایان نامه در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت پایان نامه مورد نظر خود نمایید. **
آیا می دانید مصرف کشمش سرخ حافظه را تقویت می کند.
این جزوه دارای فرمت WORD ودارای 1 صفحه می باشد.