دانلود کتاب راهنمای جامع مراقبت های ادغام یافته کودک سالم با تخفیف ویژه اورمیاباکس

عنوان :دانلود کتاب راهنمای جامع مراقبت های ادغام یافته کودک سالم 

فرمت : PDF با قابلیت کپی به WORD

تعداد صفحات : 393 صفحه 

مشخصات این محصول بی نظیر:

طراحی: خانه چاپ و گرافیک سحر
ناشر : اندیشه ماندگار
گروه مولفین: دکتر الهام طلاچیان، دکتر علی بیداری
دکتر سید حامد برکاتی، دکتر عباس حبیب الهی، دکتر حمیدرضا لرنژاد و ...

توجه : با تخفیف ویژه اورمیاباکس

پس از انجام مراحل خرید حتما روی دکمه تکمیل خرید در صفحه بانک کلیک کنید تا پرداخت شما تکمیل شود تمامی مراحل را تا دریافت کدپیگیری سفارش انجام دهید ؛ اگر نتوانستید پرداخت الکترونیکی را انجام دهید چند دقیقه صبر کنید و دوباره اقدام کنید و یا از طریق مرورگر دیگری وارد سایت شوید یا اینکه بانک عامل را تغییر دهید.پس از پرداخت موفق لینک دانلود به طور خودکار در اختیار شما قرار میگیرد و به ایمیل شما نیز ارسال می شود.

دانلود گزارش کارآموزی رشته مکانیک شرکت صنعت پژوهان کیا

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 64 صفحه می باشد. 

 تاریخچه:

شرکت صنعت پژوهان کیا (سهامی خاص) در خردادماه 1377 با شرح ماموریت تولید قطعات و مجموعه های خودرو، ارائه خدمات مهندسی و نصب و راه اندازی خطوط تولید، آغاز به کار نمود. با توجه به سابقه طولانی مدیران و کارکنان شرکت در صنعت خودرو، اهداف و برنامه‌های کاری شرکت بر موارد ذیل الذکر استوار گردید. 1)    طراحی و تدوین دانش فنی قطعات و مجموعه‌های خودرو و قطعات صنعتی 2)    طراحی خط تولید قطعات خودرو 3)    ساخت و نصب و راه اندازی خطوط تولید در رابطه با قطعات و مجموعه های خودرو 4)    تولید و فروش قطعات و مجموعه های خودرو 5)    ارائه خدمات مهندسی در زمینه فعالیتهای تولیدی با توجه به سابقه پانزده ساله مدیران ارشد سازمان در صنعت خودروسازی، که عمدتاً در زمینه‌های فوق الذکر خدمات عمده‌ای به صنایع خودروسازی کشور ارائه داده بودند، در مدت زمان کوتاهی اقدامات اجرایی زیر در شرکت صنعت پژوهان کیا برنامه‌ریزی و به اجرا درآمد: 1-    مطالعات مهندسی بر روی قطعات و مجموعه های قابل نصب بر روی موتور و گیربکس نظیر انواع فشنگی ها و سوئیچ ها 2-    طراحی و ساخت قالبها، تجهیزات کنترلی و تجهیزات مونتاژ و تولید فشنگی وروغن و سوئیچ دنده عقب هر کدام با دو تنوع (پراید و نیسان) و دریافت تأییدیه کنترل کیفی مگاموتور. 3-    طی مدت دو سال تجربه اجرایی در زمینه طراحی، نصب و راه اندازی خط تولید سر سیلندر پراید، شرکت مصمم به تولید قطعه مذکور به روش پیمانکاری گردید و پیشنهاد تولید و فروش قطعه مذکور را به کارفرما ارائه و در نهایت موفق به انعقاد قرارداد تولید و فروش قطعه سرسیلندر پراید گردید. بدلیل موفقیت شرکت در انجام تعهدات و جلب نظر مساعد کارفرما از نظر کیفی وپس از شش ماه فعالیت در خصوص تولید و فروش سرسیلندر، قرارداد ساخت قطعات و مجموعه های پراید مشتمل بر قطعه اصلی سرسیلندر و 41 قطعه ملحقات منعقد و مسئولیت تولید و مونتاژ مجموعه سرسیلندر مشتمل بر 42 قطعه به عهده این شرکت واگذار گردید.

دانلود تحقیق آماده و کامل درباره حجاب - WORD

حجاب مصونیّت یا محدودیّت؟

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات: 115  صفحه

تکه های از متن به عنوان نمونه :

فهرست مطالب

فصل اول- سیری در تاریخ

- تاریخچه حجاب ..........................................................................................................

- حجاب در ایران باستان .................................................................................................

- وظایف زنان ................................................................................................................

- بررسی حجاب از نظر اسلام .........................................................................................

- چکیده ........................................................................................................................

فصل دوم- حجاب در معنای لغوی

- معنای واژه حجاب ......................................................................................................

- سیمای حقیقی .............................................................................................................

- آرامش درونی .............................................................................................................

- استحکام پیوند خانوادگی .............................................................................................

- استواری اجتماع ...........................................................................................................

- ارزش و احترام .............................................................................................................

فصل سوم- علت پدیدآمدن

- ریاضت و رهبانیت .......................................................................................................

- عدم امنیت ...................................................................................................................

- حسادت .......................................................................................................................

- استثمار .........................................................................................................................

- عادت زنانگی ...............................................................................................................

فصل چهارم- نه حبس و نه اختلاط

- حد حجاب ..................................................................................................................

- استثناعات حجاب ........................................................................................................

- جدول پوشش ...............................................................................................................

- در حریم عفاف ..............................................................................................................

- جمع بندی کلی ..............................................................................................................

فصل پنجم

- پیوست ها- نظر شریعتی .................................................................................................

- پیام من به زن مسلمان .....................................................................................................

- نمونه ای از دست نوشته ها ..............................................................................................

- سخن آخر ......................................................................................................................

پیشگفتار:

حجاب صدفی است که به وجود آمده است تا از مرواریدی به نام زن نگه داری کند و به عبارتی حجاب مصونیتی است که زن را از آغاز تولد تا پایان عمر حفظ می کند زن در طول عمر خود دریافته است که انحصارگرایی زن به همسرش ستون عفاف اوست زنی که زیبایی های خود را طعمه چشم های شهوت آلود نامحرم کند پیمان زناشویی و احضار عشق به همسر را خدشه دار کرده است.

این کار شامل پنج بخش اصلی می باشد که در این جا به طور مختصر شرح می دهیم.

در فصل اول تاریخ را ورق می زنیم و تلاطم های حوادثی که در آن رخ داده را بررسی می کنیم.

در فصل دوم حجاب را از نظر معنای لغوی بررسی می کنیم و واژه ی حجاب را باز می نماییم.

در فصل سوم علّت پدیدآمدن حجاب را از نظر مخالفان حجاب بررسی کرده و علّت پدیدآمدن را از نظر اسلام بررسی می کنیم.

در فصل چهارم مقدار پوششی را که اسلام برای زن مقرر کرده است را بیان می کنیم و آن را با حجاب افراطی و حجاب ناقص مقایسه می کنیم.

در فصل پنجم سخنان ائمه اطهار و فقیهان شیعه را بیان کرده و آن را ذکر خواهیم کرد.

تاریخچه حجاب

در ایران باستان و در میان قوم یهود و احتمالاً در هند حجاب وجود داشته و از آنچه در قانون اسلام آمده سخت تر بوده است امّا در جاهلیت عرب حجاب وجود نداشته است و به وسیله ی اسلام در عرب پیدا شده است.

آن اندازه حجاب در یهودیان رواج داشته است که به نقل از ویل دورانت در صفحه ی 30 جلد 12 «تاریخ تمدن» راجع به قوم یهود و قانون تلمود می نویسد:

«اگر زنی به نقض قانون یهود می پرداخت چنان که مثلاً بی آن که چیزی بر سر داشت به میان مردم می رفت و یا در ملأ عام نخ می رشت یا با هر سِنخی از مردان درد دل می کرد یا صدایش آن قدر بلند بود که چون در خانه اش تکلّم می نمود همسایگانش می توانستند سخنان او را بشنوند در آن صورت مرد حق داشت بدون پرداخت مهریه او را طلاق دهد.»

این حجاب از حجاب اسلامی بسیار مشکل تر و سخت تر است.

- حجاب در ایران باستان، هند و قوم یهود

در جلد اول «تاریخ تمدن» صفحه ی 552 راجع به ایرانیان قدیم می گوید:

«در زمان زردشت زنان منزلتی عالی داشتند، با کمال آزادی و با روی گشاده در میان مردم رفت و آمد می کردند» آن گاه چنین می گوید: «پس از داریوش مقام زن مخصوصاً در طبقه ثروتمندان تنزل پیدا کرد. زنان فقیر چون برای کار کردن ناچار از رفت و آمد در میان مردم بودند آزادی خود را حفظ کردند ولی در مورد زنان دیگر، گوشه نشینی رفته رفته امتداد پیدا کرد و سراسر زندگی آن ها را فرا گرفت، و این امر خود مبنای پرده پوشی در میان مسلمانان به شمار می رود.

زنان طبقات بالای اجتماع جرئت آن را نداشتند جز در تخت روان و روپوش دار از خانه بیرون بیایند. زنان شوهردار حق نداشتند هیچ مردی حتی برادر و یا پدرش را ملاقات کند. در نقش هایی که از ایران باستان بر جای مانده هیچ صورت زن دیده نمی شود و نامی از ایشان به نظر نمی رسد.»

چنان که ملاحظه می فرمایید حجاب سخت و بسیار شدیدی در ایران باستان حکم فرما بوده و حتی پدران و برادران نسبت به زن شوهردار نامحرم شمرده می شده اند.

اگر مقصود این است که حجاب رایج میان مسلمانان عادتی است که از ایرانیان پس از مسلمان شدنشان به سایر مسلمانان سرایت کرد باز هم سخن نادرستی است زیرا قبل از این که ایرانیان مسلمان شوند آیات مربوط به حجاب نازل شده است.

ارتباط عرب با ایران از موجبات رواج حجاب و لواط در قلمرو اسلام بود. حجاب و خواجه داری در ایام ولید دوم (126-127) هجری معمول شد. پیامبر از پوشیدن جامه ی گشاد نهی کرده بود اما بعضی از عرب ها این دستور را نادیده می گرفتند. همه ی طبقات زیورهایی داشتند زنان پیکرهای خود را به نیم تنه و کمربند براق و جامه ی گشاد و رنگارنگ می آراستند. موی خود را به زیبایی دسته می کردند یا به دو طرف سر می ریختند یا به دسته ها بافته به پشت سر می آویختند و با رشته های سیاه ابریشم نمایش آن را بیشتر می کردند. پس از سال 97 هجری چهره ی خویش را از زیر چشم به نقاب می پوشیدند از آن پس این عادت همچنان رواج داشت.

«کنت گوبینو» در کتاب سه سال در ایران نیز معتقد است که حجاب شدید دوره ی ساسانی در دورة اسلام در میان ایرانیان باقی ماند. او معتقد است که آن چه در ایران ساسانی بوده است تنها پوشیدگی زن نبوده است بلکه مخفی نگه داشتن زن نیز بوده است.

«نهرو» نخست وزیر فقید هند نیز معتقد است که حجاب از ملل غیرمسلمان روم و ایران به جهان اسلام وارد شد. رومیان نیز (شاید تحت تأثیر قوم یهود) حجاب داشته اند و رسم حرمت داری نیز از روم و ایران به دربار خلفای اسلامی راه یافت این نکته را دیگران نیز تأیید نموده اند.

در هند نیز حجاب سخت و شدیدی حکم فرما بوده است ولی درست روشن نیست که قبل از نفوذ اسلام در هند وجود داشته است و یا بعدها پس از نفوذ اسلام در هند رواج یافته است و هندی ها غیرمسلمان تحت تأثیر مسلمانان و مخصوصاً مسلمانان ایرانی حجاب را پذیرفته اند. آن چه مسلّم است این است که حجاب هندی نیز نظیر حجاب ایران باستان سخت و شدید بوده است. به عقیده ی نهرو حجاب هند به واسطه ی مسلمانان به هند آمده است.

باید قبول کنیم که هند از قدیم ترین ایام حجاب را پذیرفته است زیرا هند از مراکز قدیم ریاضت و پلیددانستن لذات مادی بوده است. نهرو از سخنانی که از او نقل کردیم می گوید: «متأسفانه این رسم ناپسند کم کم یکی از خصوصیات جامعه ی اسلامی شد و هند نیز وقتی مسلمانان به این جا آمدند آن را فرا گرفت. حال بیاییم ضمن ستایش از تمدن اسلامی به تغییراتی که بعدها پیش آمد اشاره می کنیم:

یک تغییر بزرگ و تأسف آور نیز تدریجاً روی نمود و آن در وضع زنان بود. در میان زنان عرب رسم حجاب وجود نداشت زنان عرب جدا از مردان و پنهان از ایشان زندگی نمی کردند بلکه در اماکن عمومی حضور می یافتند به مسجدها و مجالس وعظ می رفتند و حتی خودشان به وعظ و خطبه گفتن می پرداختند اما عرب ها نیز بر اساس پیشرفت تدریجاً بیش از پیش رسمی را که در دو امپراطوری مجاورشان یعنی امپراطوری روم شرقی و امپراطوری ایران وجود داشت اقتباس کردند.

عرب ها امپراطوری روم را شکست داده و به امپراطوری ایران پایان بخشیدند، امّا خودشان هم گرفتار عادات و آداب ناپسند این امپراطوری ها گشتند. به قراری که نقل شده است مخصوصاً بر اثر نفوذ امپراطوری قسطنطنیه و ایران بود که رسم جدائی زنان از مردان و پرده نشینی ایشان در میان عرب ها رواج پیدا کرد تدریجاٌ سیستم «خرم» آغاز گردید و مردها و زن ها از هم جدا گشتند.

به هر حال آن چه مسلّم است این است که قبل از اسلام حجاب در جهان وجود داشته است و اسلام مبتکر آن نیست اما اینکه حدود حجاب اسلامی با حجابی که در ملل باستانی بود یکی است یا نه؟ و دیگر این که علت و فلسفه ای که از نظر اسلام حجاب را لازم می سازد همان علت و فلسفه است که در جاهای دیگر جهان منشأ پدیدآوردن حجاب شده است.

- وظایف زنان از نظر پیامبر

در آیه ی 13 سوره ی ممتحنه به پیامبر فرمان داده شده است که ای پیامبر آنگاه که زنان باایمان جهت پیمان بستن با توبه نزدت می آیند باید وظایف زیر را پذیرا باشند.

1. این که نباید چیزی یا کسی را شریک خدا (در کارها و صفات و ذات) فرار دهند.

2. نباید دست به دزدی زنند زن باید با اجازه شوهر در اموال دسترسی داشته باشد و چیزی را بدون اجازه او به کسی ندهد و به کار نبرد. رسول اکرم درباره ی حق شوهربر زن فرموده اند:

«بدون اجازه ی او چیزی از مال او به کسی ندهد اگر داد ثوابش برای شوهر و گناهش بر زن است[1]» و نیزآن حضرت فرمودند «بهترین زنان آن زنی است که: وقتی به او نگری سرور و شادمانی تو را فراگیرد و آن گاه که فرمان دهی اطاعت کند و خودش را و مالت را در غیابت محفوظ دارد.[2]»

3. تن به زنا ندهد (با عفت باشد و از مقدمات زنا که آرایش برای جلب توجه نامحرمان است نیز جداً بپرهیزد رسول خدا فرمودند:

«آن هنگام که زن برای کسی جز شوهر خود بوی خوش به کار برد مایه ی آتش و ننگ و رسوایی است. شاید مقصود از «نار» این باشد که زن با این عمل خود شعله شهوت را بر می افروزد و مقدّمه زنا را فراهم می کند و احتمال می رود مقصود این باشد که اهل جهنّم می گردد و هر دو احتمال به جا است. قرآن خطاب به زنان مسلمان می فرماید:

«هنگام تکلّم لطیف و زیبا سخن نگویید زیرا به طمع می افتد آن کسی که قلبش مریض است (و ایمان کامل ندارد).»

4. فرزندان خویش را به قتل نرسانند (مسلّم است که هر مادری نسبت به فرزند خویش علاقه شدید دارد و هرگز حاضر نمی شود که جگرگوشه اش را زنده در زیر خروارها خاک پنهان کند اگرچه در برخی از جوامع مانند جاهلیّت غرب آن هم به وسیله مردان این کار صورت گرفته است که فرزند دختر را زنده به گور می کردند. ولی این تنها به قتل رساندن نیست بلکه به هلاکت رساندن فرزند انواع مختلفی دارد که دنیای تجدّد گرای امروز به آن مبتلاست و آن کشتن روح فرزندان در اثر تربیت غلط و آنان را به انحراف کشاندن و دیگر کورتاژ و سقط جنین که بسیار معمولی شده است، می باشد).

5. تهمت و افترا و دروغ میان دست و پای خود نبندند (فرزندی که از غیرشوهر است به شوهر نسبت ندهند و فرزندی که او را از شوهرشان دارند و پرورش می دهند به غیرشوهر نسبت ندهند).

6. و با تو (ای پیامبر) در احکام و مسائل که می فرمایی مخالفت نکنند.

(همین گونه که مرد وظیفه در تمام امور و شئون زندگی تابع معارف دین و احکام آن باشد زن در ورود به اسلام باید به چنین تکلیفی تن دهد و از امورهای اسلام سرپیچی ننماید و از امورهای اسلام سرپیچی ننماید (انجام ندهد) و به نواحی آن روی نیاورد بلکه مطیع انسان باشد)

- بررسی حجاب از نظر اسلام.......

و.........

 

دانلود پکیج بهترین سوالات ریاضی نهم

بهترین و کامل ترین پکیج سوالات نهم

پکیجی کامل،با بیش از 100 سوال ریاضی از بهترین مدارس تهران

اگر به دنبال سوالات مناسب برای امتحانات نوبت اول و دوم برای مدارس نمونه میگردید پکیج زیر بهترین پکیج ساخته شده در ایران میباشد!

***توجه***                                         ***توجه***

پکیج زیر حاصل دست رنج مدیران آرباکل شاپ بوده و هرگونه کپی برداری از آن پیگرد قانونی دارد.

برای خرید این پکیج استثنائی از طریق فرم زیر اقدام فرمائید

رساله پایان نامه مدرسه

دانلود رساله پایان نامه مدرسه 

در این بخش رساله پایان نامه معماری با موضوع مدرسه را برای دانلود شما دوستان گرامی قرار داده ایم که فهرست مطالب آن به شرح زیر است:
برای مشاهده فهرست مطالب و همچنین سایر جزئیات این رساله به ادامه مطلب رجوع فرمایید:

فهرست مطالب در ادامه مطلبفهرست مطالبعنوانتشکر وقدردانیمقدمه1چکیده مطالب رساله2  فصل اولشناخت جغرافیایی تاریخی  فرهنگی و اجتمایی شهرستان سراب3سیمای طبیعی استان4شناخت جغرافیایی شهرستان سراب6موقعیت و مساحت شهرستان سراب6کوهها وارتفاعات مهم شهرستان سراب6مشخصات اقلیمی6وضعیت  هوا6وضعیت بارندگی6رودخانههایمهم7محصولات           کشاورزی7شناخت اجمالی سراب 7دین8زبان8نزاد8تقسیمات کشوری  شهرستان سراب8شناخت تاریخی  شهرستان سراب8بنا های تاریخی 10-9فصل دومبرسی ساختارمدرسه ها ومقایسه مدرسه های سنتی بامدارس مدرنتعریف مدرسه11تعریف مدرسه12تعریف مدرسه درفرهنگ لغت12تعریف مدرسه درفرهنگ لغت13برسی ساختار مدارس درمعماری سنتی13اصول و اندام های اصلی  مدارس سنتی14عرصه بازوحیاط در معماری سنتی14عرص خدمات درمعماری سنتی 15نمونه از مدارس سنتی16نمونه از مدارس سنتی 17-18برسی ساختار مدارس درمعماری مدرن 19نمونه از مدارس مدرن20نمونه ازمدارس مدرن21نمونه ازمدارس مدرن22نمونه ازمدارس مدرن23نمونه ازمدارس مدرن24فصل سومشناخت دانش اموز  حقوق دانش اموز نیاز های اسا سی دانش آموز25پیمان جهانی حقوق دانش اموز25پیمان جهانی حقوق دانش اموز26 بند های مهم درباره حقوق دانش آموز در پیمان جهانی 27بند های مهم درباره حقوق دانش آموز در پیمان جهانی 28بند های مهم درباره حقوق دانش آموز در پیمان جهانی 29بند های مهم درباره حقوق دانش آموز در پیمان جهانی 30ایمنی روانی در مدارس و توجه به رنگ در دیوار وکلاس مدارس30ایمنی روانی در مدارس و توجه به رنگ در دیوار وکلاس مدارس31 اثر روانشناسی رنگ در مدارس 31 استفاده از رنگ در مدارس برای مقاطع مختلف تحصیلی32استفاده از رنگ در مدارس برای مقاطع مختلف تحصیلی33کارهای ساده برای ارامش در مدارس33کارهای ساده برای ارامش در مدارس34یادگیری وچگونه  ضرورت زیبا سازی مدارس وتاثیر ان برای فرایند34یادگیری وچگونه  ضرورت زیبا سازی مدارس وتاثیر ان برای فرایند35اصول زیبا سازی مدارس35اصول زیبا سازی مدارس36اصول زیبا سازی مدارس37حیاط ویا محوطه سازی در مدارس37حیاط ویا محوطه سازی در مدارس38فصل چهارمبرسی ضوابط واستاندارد های لازم برای طراحی مدارسضوابط ومعیارهای طراحی مدارسنحویه چیدمان کلاس درس و ابعاد کلاس درس روستای یا شهری39نحویه چیدمان گارگاه سمعی بصری وابعاد آن39نحویه چیدمان گارگاه هنر وابعاد آن39نحویه چیدمان گارگاه حرفه و ابعاد آن39ازمایشگاه علوم وابعاد ان39چیدمان اتاق بهداشت وابعاد ان40ابعاد سرویس بهداشتی40ابعاد اتاق معلمین40چیدمان و ابعاد کتابخانه40تخته سبز41میز ونیمکت مدارس41میز و صندلی مدارس41انواع دیگر میز نیمکت و صندلی در مدارس42انواع دیگر میز نیمکت و صندلی در مدارس43رخت اویز در مدارس43   ابعاد قفسه ی لباس و میز نقشه کشی و میز کامپیوتردر مدارس 44تجهیزات کتابخانه و تلویزیون در مدارس45ویزگی تجهیزات ازمایشگاه46حد فواصل و ابعاد تجهیزات (میز ونیمکت)47فصل پنجمرو د طراحیمقدمه48ریز فضاهای مدرسه48شناخت اقلیم شهرستان سراب49توصیه های طراحی در این اقلیم49شناخت سایت50تحلیل سایت51آغاز طراحی51آغاز طراحی52سایت پلان مدرسه53پلان مبلمان طبقه ی همکف واول54پلان اندازه گذاری طبقه ی همکف واول55نمای شمالی وجنوبی5657B-B,A-Aمقطعجزییات دیوار58سه بعدی مدرسه59پیوست :ایمنی مدارس فهرست : شکل وجداولنقشه ی آذربیجان شرقی2نقشه ی شهرستان سراب4نمونه از مدارس سنتی 16نمونه از مدارس سنتی 17نمونه از مدارس سنتی 18مدارسدرمعماریمدرن 19نمونه از مدارس مدرن20نمونهازمدارسمدرن21نمونهازمدارسمدرن22نمونهازمدارسمدرن23نمونهازمدارسمدرن24نحویه چیدمان کلاس درس و ابعاد کلاس درس روستای یا شهری39نحویه چیدمان گارگاه سمعی بصری وابعاد آن39نحویه چیدمان گارگاه هنر وابعاد آن39نحویه چیدمان گارگاه حرفه و ابعاد آن39ازمایشگاه علوم وابعاد ان39چیدمان اتاق بهداشت وابعاد ان40ابعاد سرویس بهداشتی40ابعاد اتاق معلمین40چیدمان و ابعاد کتابخانه40تخته سبز41میز ونیمکت مدارس41میز و صندلی مدارس41انواع دیگر میز نیمکت و صندلی در مدارس42انواع دیگر میز نیمکت و صندلی در مدارس43ابعاد قفسه ی لباس و میز نقشه کشی و میز کامپیوتردر مدارس 44تجهیزات کتابخانه و تلویزیون در مدارس45ویزگی تجهیزات ازمایشگاه46حد فواصل و ابعاد تجهیزات (میز ونیمکت)47شناخت سایت50تحلیل سایت51آغاز طراحی52سایت پلان مدرسه53پلان مبلمان طبقه ی همکف واول54پلان اندازه گذاری طبقه ی همکف واول55نمای شمالی وجنوبی5657B-B,A-Aمقطعجزییات دیوار58سه بعدی مدرسه59