دانلود نمونه سوالات درس محاسبات فنی عمومی - کلیه رشته های فنی هنرستان

درس محاسبات فنی عمومی جزء دروس اساسی و پایه کلیه رشته های فنی در مقطع متوسطه دوم در هنرستان های فنی و حرفه ای به حساب می آید و در سال دوم تدریس می گردد. هنرجویان گرامی پس از گذراندن این درس با نحوه محاسبات طول، محاسبات حرکت، انتقال حرکت بوسیله چرخ تسمه، محاسبات سطح، محاسبات حجم، محاسبات جرم و وزن آشنا شده و با تمرین و تکرار بیشتر می توانند مهارت کافی در محاسبات فنی عمومی را کسب نمایند...

نمونه سوالات درس محاسبات فنی عمومی - مقطع متوسطه دوم (هنرستان فنی و حرفه ای) - کلیه رشته های فنی پیش رو مشتمل بر 12 نمونه سوال استاندارد، تایپ شده، به زبان فارسی، همراه با سوالات تصویری با فرمت PDF جهت دانلود قرار داده شده و به ترتیب زیر گردآوری شده است:

نمونه سئوال 1: محاسبات فنی عمومی (8 سئوال)

نمونه سئوال 2: محاسبات فنی عمومی (14 سئوال)

نمونه سئوال 3: محاسبات فنی عمومی (14 سئوال)

نمونه سئوال 4: محاسبات فنی عمومی (14 سئوال)

نمونه سئوال 5: محاسبات فنی عمومی (11 سئوال)

نمونه سئوال 6: محاسبات فنی عمومی (7 سئوال)

نمونه سئوال 7: محاسبات فنی عمومی (8 سئوال)

نمونه سئوال 8: محاسبات فنی عمومی (12 سئوال)

نمونه سئوال 9: محاسبات فنی عمومی (12 سئوال)

نمونه سئوال 10: محاسبات فنی عمومی (12 سئوال)

نمونه سئوال 11: محاسبات فنی عمومی (11 سئوال)

نمونه سئوال 12: محاسبات فنی عمومی (مشتمل بر 47 صفحه سئوالات استاندارد همراه با پاسخ های تشریحی)

جهت خرید نمونه سوالات درس محاسبات فنی عمومی - مقطع متوسطه دوم (هنرستان فنی و حرفه ای) - کلیه رشته های فنی به مبلغ فقط 4000 تومان و دانلود آن بر لینک پرداخت و دانلود در پنجره زیر کلیک نمایید.

  !!لطفا قبل از خرید از فرشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر قیمت محصولات ما را با سایر فروشگاه ها و محصولات آن ها مقایسه نمایید!!

!!!تخفیف ویژه برای کاربران ویژه!!!

با خرید حداقل 10000 (ده هزارتومان) از محصولات فروشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر برای شما کد تخفیف ارسال خواهد شد. با داشتن این کد از این پس می توانید سایر محصولات فروشگاه را با 20% تخفیف خریداری نمایید. کافی است پس از انجام 10000 تومان خرید موفق عبارت درخواست کد تخفیف و ایمیل که موقع خرید ثبت نمودید را به شماره موبایل [phone] ارسال نمایید. همکاران ما پس از بررسی درخواست، کد تخفیف را به شماره شما پیامک خواهند نمود.

اقدام پژوهی چگونه توانستم انتخاب رشته های فنی را در دانش آموزانم نهادینه کنم؟

اقدام پژوهی   چگونه توانستم انتخاب رشته های فنی را در دانش آموزانم نهادینه کنم؟   بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 25

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

بیان مسئله

رشته های کار دانش بعد از جنگ جهانی دوم در اروپا شکل گرفت و در سال 1304 در ایران به صورت مدارس فنی – حرفه ای تاسیس گردید ودر سال 1372 ، شاخه کار دانش با هدف تربیت نیروی انسانی در سطوح نیمه ماهر، ماهر ، استاد کار وسرپرست مورد نیاز بخشهای صنعت ، کشاورزی بر اساس نیازهای توسعه اقتصادی ، اجتماعی وفرهنگی کشورتاسیس گردید . بررسیهای مقدماتی که از دانش اموزان ، مدیران ، مشاوران و مسئولان کار دانش  شهرستان  به عمل آمد بیانگر نگرش منفی دانش اموزان به برخی از رشته های کار دانش می باشد. امروزه کشور به نیروهای انسانی ماهر ونیمه ماهر نیازمند است که بتواند نیازهای شغلی جامعه را رفع کنند. از طرف دیگر ظرفیت پذیرش دانشگاه ها نسبت به شرکت کنندگان محدود است. به نظر مس رسد رشته های کار دانش می توانند این مشکلات راحل کنند، به شرطی که دانش آموزان رشته های کار دانش اولاً‌مهارتهای لازم را جهت وردود به بازار کار کسب کنند . ثانیاً زمینه های لازم جهت جذب آنان در بازار کار مهیا شو . ثالثاً‌در آمد وارزش اجتماعی آنان نسبت به بقیه مشاغل خیلی پایین نباشد .  با توجه به مطالعات مقدماتی مهمترین عوامل موثر بر نگرش دانش آموزان به شاخه کار دانش عبارت از شرایط خانوادگی از قبیل سواد والدین، وضعیت تحصیلی دانش اموزان ونگرش دانش آموزان به مشاغل ، استخدام ، مهارتهای کار دانش ، آشنایی با رشته های کاردانش می باشد. از انجا که عوامل مذکور، درنگرش دانش آموزان به کار دانش می تواند موثر باشد لازم است قابلیت اعتماد آن مورد بررسی قرار گیرد ، اقدام پژوهی حاضر به این منظور صورت گرفته است یعنی برای اینکه نشان دهد این عوامل با چه اطمینانی می توانند برنگرش دانش آموزان به شاخه کاردانش موثر باشند . تا در جهت بهبود بخشیدن به عوامل وشرایط موجود اقداماتی صورت گیرد.

توصیف وضعیت موجود

اینجانب ..................مدت .....سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم و اکنون در سمت.......در آموزشگاه ..............در خدمت دانش آموزان هستم. بعد از مصاحبه با دانش آموزان این آموزشگاه متوجه شدم که این دانش آموزان علاقه چندانی به  رشته های فنی از خود نشان نمی دهند. بنا بر این تصمیم گرفتم تا جایی که ممکن است این رشته ها و آینده و بازار کار شان را به آنها معرفی نموده و در علاقه مند نمودن آنها به رشته های فنی تلاش نمایم.