رازهای کنترل اضطراب
مشکل همه انسانها درکارهای سخت، وحتی مشکل بسیاری از انسانهادرشرایط عادی زندگی.اضطراب مشکل رایج بشرامروزی وعصرجدیداست.اضطراب به خودی خودبدنیست وحتی وجودآن برای زندگی لازم است.انسان بدون اضطراب،انسان بی خیال و شایدبی تفاوت خواهدبود.اضطراب زمانی مشکل محسوب میشود که روند زندگی رابا دشواری همراه سازدو در فعالیتهای انسان مانع ایجادکند.اضطراب زیاد موجب کاهش عملکرد میشود ودر این حالت باید با آن مقابله کرد.
راههای مقابله با اضطراب چیست؟با اضطراب چه کنیم؟
"سبک عامل برخورد تفکر": یک چارچوب تئوری جدید
موضوع فارسی: "سبک عامل برخورد تفکر": یک چارچوب تئوری جدید
موضوع انگلیسی: The “impact factor style of thinking”: A new theoretical framework
تعداد صفحه: 7
فرمت فایل: PDF
سال انتشار: 2014
زبان مقاله: انگلیسی
چکیده: در طول چند سال گذشته، سیاست دانشگاه در کشورهای توسعه یافته است تاکید بیش از حد بر روی ارزیابی نشریات بر اساس ضریب تاثیر قرار می گیرد. هر ماده علمی است که در یک نشریه فهرست شده در مجله گزارشهای استنادی منتشر نشده است آکادمیک بی ربط است. از این رو، محققان تلاش سخت برای انتشار در این مجلات. شکست برای رسیدن به این معنی که یک حرفه ای موفق و یا دریافت هر گونه به رسمیت شناختن آکادمیک. تجزیه و تحلیل کامل از اثرات این پدیده در جامعه محقق منجر به این نتیجه رسیدند که برآورد ضریب تاثیر است به احتمال زیاد باعث ناامیدی در میان بسیاری از محققان. محققان تنها دو گزینه داشته باشد: اتخاذ یک رفتار سیاسی درست، است که، پس از "تاثیر سبک عامل تفکر"، و یا پذیرش بیهودگی از تحقیقات خود را بدون در نظر گرفتن ارتباط آن. این یک نمونه از دخالت دانشگاه عادت سیاست شاخص تاثیر وسواس است. O شاخص تاثیر سیاست قابل قبول است، و یا از شرکت در تمام سیاست دانشگاه به طرد دانشگاهی، و محرومیت محکوم است.
روانشناسی در نهج البلاغه - مسعود آذربایجانی و محمد صادق شجاعی - روانشناسی پیام نور
کتاب روانشناسی در نهج البلاغه (مفاهیم و آموزه ها)
تالیف دکتر مسعود آذربایجانی و محمد صادق شجاعی
منبع درس آموزه های روانشناسی در حدیث رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور
شامل 254 صفحه کتاب با فرمت pdf
تحقیق در مورد روانشناسی در حقوق
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:13
فهرست:
روانشناسی در حقوق
حقوق جزا به تنهایی قادر به استخراج و اعمال مفاهیم خود نیست. از آنجایی که وظیفه حقوق جزا و کیفری، حمایت از ازرش های جامعه است، برای تشخیص این ارزش ها ناگزیر از درک مبانی دینی، فقهی، فسلفی، جامعه شناختی و جرم شناختی هر جامعه است. حقوق دان جزایی، باید ابتدا ارزش های جامعه خود را درک کرده و سپس با استفاده از روش های ارائه شده در علوم جرم شناسی و کیفرشناسی، روش های مناسبی را برای مقابله با نقض ارزش ها اتخاذ نماید. یکی از این روش ها، استفاده از علم روان شناسی است.
در مطالعه علل رفتار مجرمانه همیشه باید عوامل چندگانه موجد جرم و تاثیر متقابل آنها را در یکدیگر مورد نظر قراردهیم. برحسب مورد ممکن است تاثیر یکی از این عوامل از عامل دیگر بیشتر باشد، ولی هیچ گاه یک عامل واحد، علت کلیه رفتارهای مجرمانه نیست.
در بزه کاری، عوامل اجتماعی و روانی هردو بر یکدیگر اثر می گذارند و با یکدیگر همبستگی دارند. عوامل دسته اول در محیط وجود دارد و فرد را تحت تاثیر قرار می دهد. عوامل دسته دوم نیز در درون شخصیت موجود است و در مقابل محیط واکنش نشان می دهند و روشن است که از لحاظ کیفیت و کمیت، تغییر پیدا می کنند و ممکن است به صورت های بی شمار با یکدیگر ترکیب یابند.
روان شناسی، تمام عرصه‌های زندگی انسان، قبل از تولد، بعد از تولد، در جریان زندگی و تا آخرین لحظات حیات اجتماعی را مطالعه می‌کند. همچنین در شناخت پدیده‌های جرم، ناهنجاری‌های اجتماعی و اخلاقی، روان شناسی با مکانیزم و روند خاص، می‌تواند تحلیل، ارزیابی و جلوگیری نماید.
روان شناسی؛ جرم را عملی می‌داند که نظم اجتماع را به هم می‌زند و مجرم کسی است که عملاً مرتکب جرم میشود، و دست خود را به این پدیده آلوده می‌سازد. خداوند انسان را خلیفه، جانشین، امانت‌دار، صاحب اراده، اختیار و دارای عقل و اندیشه که همه چیز را تحلیل و ارزیابی نماید، خلق کرد. ولی انسان در دوره‌های مختلف تاریخ که تحت تأثیر احساسات خویش قرار گرفته، در یک دوره از زندگی دست به جرم و جنایت می‌زند.