تاریخ و جغرافیای تاریخی قزوین »
«شهر قزوین»
بنای شهر قزوین را شاپور اول ، دومین پادشاه ساسانی نسبت داده اند (242 م ) و این در حالی بوده که مردم در جنوب و غرب این شهر جدید زندگی میکرده اند و چون « دژ قزوین » در مرکز شهر قرار گرفت ، با رویی به گرد آن ساخته شده تا از هجوم طوایف ساکن کوهستان در امان بماند – قزوین در سال 24 هـ . ق به دست «براء بن عازب » به صلح گشوده شد و این همان شهر «شاپوری» و آخرین حدی بود که مسلمانان در اختیار داشتند و مانند دورة ساسانی ، پایگاهی مهم به حساب میآمد .
ابن فقسه میگوسد : « سعد بن عاص بن امیه والی کوفه مأمور جنگ با دیلم گردید و قزوین را شهر ساخته «ثغر» مردم کوفه قرار دارد « شاذشاپور» یا شهر شاپوری را شهر کهن نامیده اند و چون « موسی الهادی » خلیفة عباسی (170 – 169 هـ ) به قزوین آمد فرمان داد تا شهر دیگری نردیک شهر شاپوری بسازند و آن را «مدینه موسی » نام نهاد و متعلقاتی به آن افزود – در سال 176 هـ ق « مبارک» غلام موسی الهلادی نیز شعر دیگری ساخت که به آن «مدینه مباکیه » موسوم شد . هارون الرشید هنگامیکه به خراسان میرفت به قزوین آمد و فرمان داد تا حصاری به دور این شهر بکشند ولی با مرگ او حصار نا تمام ماند تا این که در سال 254 هـ ق «موسی بن بوقا » از طرف « المعتزبا … » با روی شهر را به اتمام رسانید به نوشتة موخرین در آن روزگار غزوین شهری بزرگ و مزارع و باغستان فراوان داشته و چند شهرستان بوده است و در میان شهرهای عراق عجم ، اهمیت و اعتبار ویژه ای داشته است – چنانچه هر حاکم و فرمانروایی آثاری مانند مسجد و مدرسه و … از خود به یادگار گذاشته است .
قزوین : در زمینة هنر نیز نقش چشمگیری داشته است هنر خوشنویسی ایران با نام مالک دیلمی علی رضا عباسی ، میر عما قزوینی و عماد الکتاب قزوینی و … مزین شده است و بروز «مکتب قزوین» در هنر نقاشی صفوی حرف اول را میزند و درهنر موسقی معاصر ایران نقش و تأثیر هنرمندانی چون «درویش غلامحسین جناب : عارف قزوینی «استاد ابوالحسین اقبال آذر » و … را نمی توان نادیده گرفت و در زمینه هنرهای دستی مانند مسگری ، قفل سازی ، خاتم کاری و گچبری – مجسمه سازی – کاشی کاری – تذهیب – سوزن دوزی – شانه تراشی و قالی بافی ، ابریشم کاری – آئینه کاری – معماری و … چیره دستی هنرمندان قزوین ستودنی است .
قزبوین را در نوشته های قدیم اروپای شهر باستانی « ارساس» یا « ارساسیا » و در تواریخ یونان همان شهر قدیمی « راژیا» در زمان اشکانیان به نام مؤسس آن «اردپا» خانده اند ساسانیان آنم را « کوشین » نامیدده اند یعنی سرزمینی که نباید از آن غافل شد برخی هم آن را «مستوین» یا شهری که مردمی پر صلابت استوار دارد و بعضی از مورخین هم معرب کاسپین گفته اند که دلیل آنکه قوم «کاسیت» از مجاور دریای مازندران به طرف این دشت مهاجرت کرده و با اقوام بومی اختلاط نموده اند و گروهی هم به مرکز ایران رفته اند و دریای خزر نیز به همین دلیل به « بحرالقزوین» یا « دریای قزوین » اشتهار دارد .
منطقة قزوین به دلیل موقعیت ممتاز جغرافیایی کشاورزی و مواصلاتی همیشه تاریخ مد نظر بوده است چنانچه در زمان اقتدار حکومت «مادها» یکی از نقاط ویژه حکومتی در ارتباط با پایتخت «هکمتانه» بوده . راههای مهم ارتباطی از آن میگذشته و از نظر اقتصادی و نظامی نقش مؤثری داشته است . از نوشته های آشوری بر میآید . د| مهد و استراتاژیک «ساگ بیتو» ویران میشود – اما هنگام بازگشت مادهای در منطقة کوهستانی قزوین همدان راه را بر آشوری میبندند و بزری خونین به راه میاندازند .
پس از وی «سارگون» به بخشهای وسیعی از قزوین لشکر کشی میکنند تا بلکه در «دژمهد» «اندار پارتن آنو » را در شرق «سپردا» نزدیک ناحیة کنونی قزوین از میان بردارد .
دلاوران این سرزمین که نام «اقرته ها» یا «امردها» در نیروهای نظامی هخامنشیان نقش ویژه ای داشته اند و این منطقه یکی از «استانها» یا «ساتراپها» مهم محصوب شده است و در هنگام یورش اسکندر مقدونه ازادمردان ناجی کوهستانی به مقابله ای بی امان پرداخته و هرگز سلطة مقدونیان را برخورد روا نداشته اند و هخامنشیاندر نقاط خوش آب و هوای دشت کاخ ها باغها بنا نهاده بوده اند و …
شورش مردم و نا امنی های منطقة «فرهاد اول «پادشاه اشکانی » را بر آن داشت تا به این ناحیه لشکر کشی نمایند ( 181 تا قبل از میلاد ) و حوادث دیلم شاپور پسر اردشیر بابکان را ملزم نمود تا دژ مستحکمی در این سرزمین بنا نهادند که آن را «شازشابور» یا «کوشین» نامیده اند و نواحی قزوین مانند دشتبی «قاقزان» «نرگه» « ضیاء آباد» «نهاوند» «فارسجین» «ساج» «شاکین» و «سیادهن» پاکستان از مناطق مأمول و از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده اند .
به طلوع خورشید عدالت گشتر اسلام ارکان حکومت ساسانی بر لرزه افتاد تا آنکه سپاه اسلام به منظور گسترش توحید و محو شرک و بتپرستی به حرکت در آمد نیروی مقاومت سلاطین ساسانی به فرماندهی «رستم فرخزاد » رهسپار «قارسیه» شد . – اگر چه لشکر قزوین هم که در آن معرکه حضور داشت ولی چون درخش کفر و الحاد و به «بنی الحمرا » مشهور و به امام علی (ع) گرویده و تشیع را برگزیدند و بعد به امام حسین (ع) بیعت کردند و آمادة دفاع از حریم امامت شده اند مسجد عظسم بنی الحمرا در کوفه شهرت به سزایی دارد – و اما قزوین در سال 24 هجری بدست برای بن عارف فرمانده سپاه والی کوفه به صلح گشوده شد واز «ثغور» یا مرزهای مهم و استراتاژیک حکومت اسلامی بشمار میرفت و از اهمیت حضور در این شهر ، احادیث بسیاری از پیامبر (ص) نقل شده است .
چون قزوین به صلح فتجح شد بنابراین معابد ساسانی تخریب شد و یکی پس از دیگگری به مسجدی مبدل گردید . «ربیع بن خشم ثوری » فرماندة لشکر امام علی (ع) مسجد مشهور «ثور» را بنا نهاد و دز مان عبدالملک مروان «مسجد ثوب » ساخته شد – این دو مسجد در محل مسجد «جامع» و از مساجد قرن اول اسلامی هستند – در سال 192 هجری هارون الرشید که عازم خراسان بود شهرت دارد – این شهر نزدیک به یک قرن ، بخشی از سرزمین وسیع آل بویه بود « و صاحب عباد » وزیر مشهور فخرالدوله ، کتابخانه ای بزرگ و مدرسه ای بنیان نهاد – از اواخر قرن پنجم تا حملة هلاکوخان (654 هـ) که انقراض اسماعیلیه میباشد . واقعة «حسین صباح» مغول شهر ما پایداری قهرمانانه ای از خود نشان داده و مردم در برابر آن سیل بنیان کن ، سر تسلیم فرو نیاورده اند اگر حکومت «ایلخانیان» در «سلطانیه» متمرکز بود اما قزوین ممتازی داشت و سجاس و سهرود ( که شهری آباد بود ) و طالقان و طارم … جز قزوین و در تقسیمات کشوری عنوان ›تومان» یا « استان» ورد را دارا بوده و راه های مهمد مواصلاتی از آن میگذشته است و …
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 74 صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا باز کنید
این پروژه شامل 294 اسلاید کامل از تمامی موارد لازم در مرمت ابنیه می باشد
پاورپوینت مرمت مدرسه عمادیه در 151 اسلاید کامل و قابل ویرایش می باشد.
مقدمه
درمیان آثارمعماری اسلامی ایران مدارس جایگاه ویژه ای دارند.هرچندنمونه های این بناها، از همه قرون گذشته باقی نمانده است. اما بررسی مصادیق باقی مانده نشان می دهد که مدارس همچون مساجدوآرامگاهها مورداحترام وتوجه خاص مردم بوده وهمواره دربرپایی وزیبایی هرچه بیشترآنها تلاش شده است.
به شهادت متون تاریخی درهمه ی دورانها مدارس بزرگ ومعتبری درشهرهای مختلف این سرزمین وجودداشته است امامتاسفانه آثارتاریخی به جای مانده، همه ی دورانها را در بر نمی گیرد.از جهت معماری بهترین آثار باقی مانده مدارس متعلق به دوران تیموریان ، صفویان و قاجاریان است.
در این میان مدارسی که در اقلیم گرم ومرطوب شمال شرق ایران واقع شده اند، به تناسب سایرنقاط ایران کمتر مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته اندو به دلیل شرایط اقلیمی و اجتماعی بیشتر در معرض آسیب جدی قرارداشته اند.این مسئله لزوم تحقیق بیشتر در این مورد را فراهم می نماید. برجستگی این پایان نامه نسبت به پژوهشهای قبلی در بکر بودن موضوع و همچنین ضرورت ارائه طرح های مرمت واحیاء برای این بنا است.
و .........نوع محصول : پاورپوینت
قابلیت ویرایش : دارد
تعداد صفحات (پاور) : 49
برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.
...............................
">
.......................................
برای دیدن عکس در اندازه اصلی روی آن کلیک کنید.
........................................
برای دیدن موضوعات مشابه روی عبارت زیر کلیک کنید.
دسته بندی : مرمت
...............................
برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.
خرید از این سایت بسیار امن و سریع و آسان است و تحویل فایل بلافاصله پس از خرید به ایمیل شما فرستاده می شود.
آموزش خرید اینترنتی 1 ..... آموزش خرید اینترنتی 2 ..... آموزش خرید فایل های بالای 50 هزار تومان سایت SKP
نوع فایل: word
قابل ویرایش 100 صفحه
توجه1: این پروژه دارای پاورپوینت می باشد.
نوع فایل: power point
قابل ویرایش 84 اسلاید
توجه 2: این پروژه حاوی نقشه مسجد به صورت Auto cad و همچنین 70 عدد عکس را داراست.
مقدمه:
موضوع تحقیق حاضر در ا رتباط با مرمت مسجد میدان (میدان مسجدی) جهت ارائه به عنوان پروژه کلاسی واحد درسی آشنایی با مرمت ابنیه در رشته معماری مقطع کارشناسی دانشگاه جامع علمی کاربردی شبستر می باشد.
اهمیت و ضرورت انجام این تحقیق بدین جهت است که دانشجویان معماری با گذراندن واحد درسی آشنایی با مرمت ابنیه می توانند با مرمت مسجد میدان آشنا شوند.
هدف مورد نظر در پایان تحقیق کسب آشنایی کامل در ارتباط با مرمت ابنیه میباشد.
روش تحقیق و نحوه ارجاع منابع یک سری مطالب در مورد مرمت ابنیه در کلاس به صورت تئوری آموزش داده شده و یک سری مطالب را با منابعی که توسط استاد مربوطه معرفی شده بود به صورت کتابخانه ای مطالعه کرده و در نهایت با مراجعه به محل مسجد و کسب یک سری اطلاعات از خادم مسجد و اصناف و کسبه و ریش سفیدان محل، اطلاعات را کامل کردیم.
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول : مطالعات اقلیمی و جغرافیایی
معرفی شهر تبریز
آب و هوا و اقلیم
حرارت
بارش
وزش باد
فشار هوا
تابش نور خورشید
فصل دوم : مطالعات تاریخی
تاریخ تبریز
فصل سوم: مشخصات فنی بنا ( فن شناسی)
مشخصات فنی بنا ( فن شناسی )
مطالعات تاریخی
شرح مختصری از بنا
مشخصات کلی بنا
شرح پلان
نما
برش
مصالح
تزئینات
فصل چهارم : گزارش مرمتی ( بررسی آسیبها و اقدامات مرمتی)
- عملیات مرمت و بازسازی دیواره های خارجی بنا
الف) آسیبهای دیوارهای خارجی بنا
ب ) عملیات مرمتی دیوارهای خارجی بنا
– عملیات مرمت و بازسازی پی بنا
الف) آسیبهای پی بنا
ب ) عملیات مرمتی پی بنا
- عملیات مرمت و بازسازی سقف بنا
الف) آسیبهای سقف بنا
ب ) عملیات مرمتی سقف بنا
-عملیات مرمت و بازسازی کف بنا
الف) آسیبهای کف بنا
ب ) عملیات مرمتی کف بنا
فهرست تصاویر
تصویر شماره 1: عکس هوایی از مسجد میدان
تصویر شماره 2: نمای داخلی شبستان بزرگ
تصویر شماره 3: نمای داخلی شبستان بزرگ
تصویر شماره 4 : نمای داخلی شبستان بزرگ
تصویر شماره 5: پلان
تصویر شماره 6: نما
تصویر شماره 7: برش
تصویر شماره 8: تزئینات کاشی کاری
تصویر شماره 9 : تزئینات کاشی کاری
تصویر شماره 10: تزئینات کاشی کاری
تصویر شماره 11: تزئینات سنگی
تصویر شماره 12: تزئینات سنگی
تصویر شماره 13: تزئینات چوبی و شیشه گره بندی
تصویرشماره 14: تزئینات چوبی و شیشه گره بندی
تصویر شماره 15: تزئینات چوبی و شیشه گره بندی
تصویر شماره 16: تزئینات چوبی و شیشه گره بندی
تصویر شماره 17: تزئنات گچ بری
تصویر شماره 18: تزئنات گچ بری
تصویر شماره 19: تزئینات آجرکاری
تصویر شماره 20: تزئینات آجرکاری
تصویر شماره 21: تزئینات آجرکاری
تصویر شماره 22: تزئینات آجرکاری از نوع حصیری
تصویر شماره 23: تزئینات آجرکاری از نوع حصیری
تصویر شماره 24: آسیبهای دیوارهای خارجی بنا
تصویر شماره 25 : آسیبهای دیوارهای خارجی بنا
تصویر شماره 26 : آسیبهای سازه ای
تصویر شماره 27: آسیبهای سازه ای
تصویر شماره 28: تغییر مکان نوک قوس ها
تصویر شماره 29: تغییر مکان نوک قوس ها
تصویر شماره 30 : پوسیدگی در احتمال نشست پی
تصویر شماره 31 : پوسیدگی در احتمال نشست پی
تصویر شماره 32: تغییر کیفیت مصالح و طبله زدن
تصویر شماره 33: تغییر کیفیت مصالح و طبله زدن
تصویر شماره 34: آسیبهای معماری تزئینات آجری
تصویر شماره 35: آسیبهای معماری تزئینات آجری
تصویر شماره 36: عملیات مرمتی دیوارهای خارجی بنا
تصویر شماره 37: عملیات مرمتی دیوارهای خارجی بنا
تصویر شماره 38: اجرای سنگ ازاره
تصویر شماره 39: اجرای کانال ناکش
تصویر شماره 40: ایجاد شناژ قائم
تصویر شماره 41: روند مقاوم سازی طاقها
تصویر شماره 42: روند مقاوم سازی طاقها
تصویر شماره 43: روند مقاوم سازی طاقها
تصویر شماره 44: روند مقاوم سازی طاقها
تصویر شماره 45: روند مقاوم سازی طاقها
تصویر شماره 46: روند مقاوم سازی طاقها
تصویر شماره 47: مرمت آجری و تعویض لایه ها
تصویر شماره 48: مرمت آجری و تعویض لایه ها
تصویر شماره 49: پوسیدگی و احتمال نشست پی
تصویر شماره 50: پوسیدگی و احتمال نشست پی
تصویر شماره 51: عملیات مرمتی پی بنا
تصویر شماره 52: عملیات مرمتی پی بنا
تصویر شماره 53 : عملیات مرمتی پی بنا
تصویر شماره 54: تغییر کیفیت و طبله زدن و پوسیدگی مصالح
تصویر شماره 55: تغییر کیفیت و طبله زدن و پوسیدگی مصالح
تصویر شماره 56: تغییر کیفیت و طبله زدن و پوسیدگی مصالح
تصویر شماره 57: از بین رفتن پوشش بام
تصویر شماره 58: از بین رفتن پوشش بام
تصویر شماره 59: عملیات مرمتی سقف بنا
تصویر شماره 60: عملیات مرمتی سقف بنا
تصویر شماره 61: مرمت آجری
تصویر شماره 62: مرمت آجری
تصویر شماره 63: آسیبهای کف بنا
تصویر شماره 64: آسیبهای کف بنا
تصویر شماره 65: آسیبهای کف بنا
تصویر شماره 66 : مرمت کف
تصویر شماره 67: مرمت کف سازی
تصویر شماره 68: مرمت کف سازی