این پاورپوینت توسط مدرس دانشگاه و عضو سازمان نظام مهندسی و جهت تدریس و بسیار بسیار حرفه ای تهیه شده .مطالبی که در این فایل وجود دارد در هیچ جای دیگر تا این اندازه جامع و کامل بیان نشده.در ضمن در اسلایدها برای بیان مطالب از چارتهای مختلف هم استفاده گردیده است.
دانلود رساله پایان نامه معماری طراحی هتل 122 صفحه با فرمت WORD
مقدمه1
فصل اول: ضرورت اهمیت طرح2
فصل دوم: شناخت موضوع3
2-1جهانگردی4
2-1-1تاریخچه جهانگردی4
2-1-2انگیزه های جهانگردی5
2-1-3برنامه های توسعه با جهانگردی در ایران8
2-2برر سی اقامتگاهها از گذشته تا به امروز9
2-2-1پیدایش اولیه هسته های اقامت9
2-2-2اقامتگاهها در دوران اسلامی10
2-2-3بناهای اقامت11
2-3معماری انواع اقامتگاه12
2-4وضعیت فعلی هتلداری در ایران12
بخش فرهنگی:12
2-5طبقه بندی صنایع دستی در ایران12
2-6رصد خانه17
2-7نمایشگاهها18
فصل سوم: اصول طراحی20
3-1ضوابط و اصول طراحی هتل ومتل21
3-1-1 نکات مهم در طراحی هتل21
3-2مساحت / بخش24
3-3طراحی طبقات25
3-4رفاه فیزیکی26
3 -5 انواع هتل27
3 -5هتلهایزنجیرهای27
3 -5هتل های شهری28
3 -5هتلهای ییلاقی- تفریحی29
3 -5هتل آپارتمان و هتل اقامتگاه29
3 -5هتل فرودگاهی30
3 -5هتل بوتیک30
3 -5هتل هنری 31
3 -5هتل موضوعی31
3 -5هتل- دهکده31
3 -5هتل های خاص یا غیر متعارف32
3 -5هتل های کپسولی32
3 -5هتل های بومی 32
3 -5متل ها33
3 -5مجتمع خدماتی – رفاهی درجه 134
3 -5مجتمع خدماتی – رفاهی درجه 235
3 -5مجتمعخدماتی–رفاهیدرجه336
فصل چهارم: (معرفی و بررسی نمونه های موردی)38
4-1هتل هفت ستاره ی کیش39
4-2هتل سندرسون لندن43
4-3برج العرب45
4-4هتل غار گامیراسو در ترکیه53
4-5هتل داریوش جزیره کیش55
فصل پنجم: معرفی استان: استان کهگیلویه و بویراحمد60
5-1معرفی استان و شهرستان61
-1تاریخ و نژاد استان665-1
2موقعیت جغرافیایی- کهگیلویه و بویراحمد69-5-1
5-1-3آب و هوا کهگیلویه و بویراحمد69
5-1-4تاریخ و فرهنگ - کهگیلویه وبویراحمد70
5-2روستاها72
5-2-1چشمه ها –استانکهگیلویهوبویراحمد73
5-2-2رودخانه ها –استانکهگیلویهوبویراحمد74
5-2-3 ارتفاعات –استانکهگیلویهوبویراحمد74
5-2-4تنگه ها و دره ها –استانکهگیلویهوبویراحمد74
5-2-5بشارها –استانکهگیلویهوبویراحمد75
5-2-6پوشش گیاهی –استان کهگیلویه و بویراحمد75
مکان های دیدنی و تاریخی763یاسوج-5
اماکن مذهبی771یاسوج-3-5
آثار تاریخی77–2یاسوج-3-5
جغرافیای طبیعی793یاسوج-3-5
فصل ششم:معرفی و تجزیه و تحلیل سایت86
6-1تحلیل سایت پروژه87
6- 1-1 معرفی تجزیه و تحلیل سایت89
6- 1-2 مهمترین عناصر تاثیر گذار در انتخاب سایت91
6- 1-3جهت یابی سایت93
6-1-4باد غالب93
6-1-5وظعیت شیب زمین93
6-1-6دسترسی94
6- 1-7هت حرکت تابش خورشید96
فصل هفتم:برنامه فیزیکی وفضاهای مورد نیاز97
7-1مجتمع خدماتی–رفاهیدرجه1لیست ریز فضاها98
7-2مجتمع خدماتی–رفاهیدرجه2لیستریزفضاها99
7-3مجتمعخدماتی–رفاهیدرجه3لیستریزفضاها100
7-5 بخش فرهنگی:100
7-6بخشخدماتی100
7-6-1لیستریزفضاها100
7-7چک لیست کامل فضاها101
7-7-1اتاق مهمانها (تعداداتاقها101
7-7-2فضاهای پشتیبانی101
7-7-3لابی101
7-7-4اماکن عرضه غذاونوشیدنی101
7-7-5فضاهای دفترلابی101
7-7-6حسابداری102
7-7-7فضاهای مخصوصمراسموفعالیتها102
(7-7-8)شستشوی قوطیها102
7-7-9فضای کارکنان102
7-7-10فضای مهندسی103
7-7-11فضایمکانیکی103
7-7-12باراندازدریافتمواداولیهوانبار103
7-7-13کلوپتنیس / گلف103
7-7-14رختشویه خانه هاوخانه داری103
7-7-15خانه داری103
7-7- 16فضای ورزشی104
7-8 تکمیل شده لیست فضاها با مساحت104
فصل هشتم:پیدایش ایده وتبدیل ان به فرم107
8-1کانسپت در فرایند طراحی108
8-2 از ایده تا فرم110
8-2-1 ایده 118
8- 3کانسپت118
8-4 توضیح ایده به روی حجم119
فصل نهم نماها-پلان ها-برش ها- پرسپکتیو123
مقدمه
استان کهگیلویه و بویراحمد در مقایسه با دیگر مناطق کشور از امتیازات بالقوه زیادی برخوردار است. از این رو توسعه فضایی آن در چهار چوب طرح منطقه ای باید به سان دیگر بخش های اقتصادی ، یک بخش سازنده و موثر در ساخت و ساز چشم انداز فضایی تلقی کرد و از پیامدهای اقتصادی آن برای بهبود سطح زندگی مردم بهره جست. نبود یک الگوی ایده آل و وجود امتیازاتی احداث مجموعه ای با عملکرد اقامتی و تفریحی در شهریاسوج مورد توجه مسئولین بوده است. امتیازاتی که استان کهگیلویه و بویراحمد را به عنوان یک منطقه توریستی معرفی می کند عبارتند از: 1) وجود آبشارهای متعدد . 2) شرایط مساعد اقلیمی (سرزمین چهار فصل) 3)وجود یادمان های تاریخی در حوزه نفوذ منطقه مورد طراحی. موقعیت منطقه از نظر دیدگاهای فوق در سرتاسر کشور منحصر به فرد است. بنابراین برای اقامت توریست واحدهای اقامتی مجهز به استاندارد بالا در این طرح در نظر گرفته شده است.رساله هتل, پایان نامه هتل, دانلود, معماری, مطالعات, برنامه فیزیکی, طراحی
پاورپوینت معماری مدرسه در 46 اسلاید کامل و قابل ویرایش می باشد.
تاریخ
مدرسه را به طور خلاصه میتوان: مؤسسهای برای آموزش عالی تعریف کرد که در آن علوم سنتی اسلامی- حدیث، تفسیر، فقه و جز آن – آموزش داده میشود. این نوع مؤسسات آموزشی به طور مرسوم مسکونی هستند. مدرسه، بر خلاف انواع عمده بناهای اسلامی، حاصل دست و پنجه نرم کردن فرهنگ نوپای اسلامی با تمدنهای همجوار در آن قرن (قرن اول هجری) نیست. آنگونه که سنتهای هزار ساله دنیاهای کلاسیک و خاور نزدیک کهن از طریق امپراطوریهای بیزانس و به روی معماری مسجد، مناره و مقبره بر جا گذارده بودند.
ولی مدرسه، پاسخی به نیازهای معینی از جامعة اسلامی بود؛ مدرسه طراحی شده بود تا در خدمت یک نهاد کاملا ابداعی قرار گیرد. افزون بر آن، مدرسه مخلوق تمدنی خودباور، شکل یافته و نزدیک به اوج توفیق خود بود: نخستین مدارسی که از آنها در متون یاد میشود مدارس قرن دهمی خاور ایران است. در این زمان معماری اسلامی سبکهای خود را توسعه داده و فکر تبدیلپذیری انواع بنا به یکدیگر نیز – با همین درجه اهمیت امری شناخته شده بود که رباطهای تونسی نشانگر آن است. از این رو معماران قرن دهم برای الهام، اختیار جستجو در معماری خود را داشتند.
ریشه های معماری
خاستگاه مدرسه در شرق ایران است و همین امر جستجوی ریشههای معماری این نهاد را در آن منطقه روشن میکند. دو شق محتمل وجود دارد، که اگر یکی را بپذیریم آن دیگری را باید کنار بگذاریم.
اولی، شصت سال پیش توسط بار تولد و با زیرکی خاص او ابراز شده است که میخواهد مدرسه را با Vihars بودایی مرتبط سازد که در آسیای میانه و افغانستان دیده شده است. مکتب بودایی در سدههای پیش از فتح مسلمانان این منطقه را اشباع کرده بود و دور از ذهن نیست که نهادی بودایی که کارکردهای عبادی، آموزشی، زندگی اجتماعی و تدفینی را در هم آمیخته، توانسته باشد در ارتباط با شکلگیری مدارس اولیه مؤثر گردد..
و .........
"مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید نبات و آب نبات"
نبات و آبنبات یکی از ساده ترین شیرینیها جهت مصرف میباشند. هم از نظر مصرف در مراسم و جشنها و نیز از لحاظ پزشکی نیز در بعضی موارد افت فشار در بیماران، سادهترین راه برای بهبود حال مریض مصرف نبات میباشد. در عین حال از لحاظ قیمت نیز بسیار مقرون به صرفه بوده و از لحاظ تنوع درطعم نیز بسیار متنوع میباشد. از دیگر موارد مصرف نبات میتوان به طعم دهی به دیگر موارد غذایی اشاره کرد و در طعم شیرینی جات و کیکها از پودر نبات و آبنبات میتوان استفاده کرد.
در این طرح 2 محصول نبات و آبنبات مورد بررسی قرار گرفته است ، که این 2 محصول با کدهای زیر در وزارت صنایع به ثبت می رسند :
الف : نبات : 15431311
ب : آب نبات : 1543131
- آب نبات ساده :
مخلوط پختهای از مواد اصلی مندرج ( در بند 6) این استاندارد است با قوام سخت که در دمای 138 الی 148 درجه سلسیوس تهیه میگردد .
- آب نبات شیری :
همان آب نبات ساده است که در ترکیب آن به میزان حداقل 2 درصد شیر خشک به کار رفته است .
- آب نبات مغزدار
همان آب نبات ساده و یا شیری است که دارای اندرونهای از مواد فرعی مندرج در بند ( 7) باشد .
انواع نبات :
- نبات:عبارت است از محصول قوام آمده و متبلور شده از محلول آب و شکر، که بروش های سنتی و صنعتی تولید می شود.
- نبات سنتی: معمولا بصورت ساکن تهیه می شود که به دو رنگ سفید ساده و زرد زعفرانی و در اشکال زیر وجود دارد.
- پرده نبات: بخشرویه کاسه نبات است
- شاخه نبات:عبارت است از بلورهای نبات که دور یک نخ تشکیل شده است
و ...................
این تحقیق در 2 فصل با عناوین زیر:
1-معرفی محصول
2-وضعیت عرضه و تقاضا
و با فرمت pdf در 28ص تنظیم شده است.