دانلود بانک مقاله رشته حسابداری با فرمت word
بانک مقاله رشته حسابداری با فرمت word
بیش از 2500 مقاله و پروژه رشته حسابداری
ما 80 درصد راه را برای شما رفته ایم
این بسته مناسب دانشجویان رشته حسابداری می باشد
همچنین کسانی که می خواهند فروشگاه پروژه داشته باشند و به تجارت الکترونیک بپردازند
بدون نیاز به جستجو در اینترنت مقاله و پروژه خود را آماده کرده و ارائه دهید
ما قبلا برای شما جستجو و سرچ کرده ایم و فقط کار شما انتخاب مقاله و پروژه مورد نظرخود می باشد
لینک دانلود بلافاصله پس از پرداخت برای شما فعال می شود و یک نسخه از آن برای شما ایمیل می شود
با تشکر از اعتماد شما
دانلود بانک مقاله بازاریابی و مدیریت بازار با فرمت word
بانک مقاله بازاریابی و مدیریت بازار با فرمت word
بیش از 600 مقاله و پروژه در رابطه با بازاریابی و مدیریت بازار
ما 80 درصد راه را برای شما رفته ایم
این بسته مناسب دانشجویان رشته حسابداری و مدیریت می باشد
همچنین کسانی که می خواهند فروشگاه پروژه داشته باشند و به تجارت الکترونیک بپردازند
بدون نیاز به جستجو در اینترنت مقاله و پروژه خود را آماده کرده و ارائه دهید
ما قبلا برای شما جستجو و سرچ کرده ایم و فقط کار شما انتخاب مقاله و پروژه مورد نظرخود می باشد
لینک دانلود بلافاصله پس از پرداخت برای شما فعال می شود و یک نسخه از آن برای شما ایمیل می شود
با تشکر از اعتماد شما
چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم
نوع فایل(ورد قابل ویرایش)
تعداد صفحه(40)
قیمت(3500تومان)
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه : بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود........... ...3
یافته های علمی 6
پیشینه ی تحقیق 18
گردآوری اطلاعات شواهد1 20
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل 23
انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن 32
گردآوری اطلاعات شواهد2 33
ارزشیابی ونتیجه گیری و پیشنهاد 35
منابع 36
چکیده
هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:
از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم. باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.
محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.
فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.
برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.