استاندارد ASTM E164 نسخه 2013 در خصوص انجام تست آلتراسونیک جوش

شما می توانید استاندارد های مورد نیاز خود را  از طریق [e-mail] به ما اعلام کنید

تا در اسرع وقت در فروشگاه ثبت و به شما اطلاع رسانی گردد... 

استاندارد ASTM E164

نسخه 2013

 تست آلتراسونیک جوش

Standard Practice for
Contact Ultrasonic Testing of Weldments

version 2013

 Scope
1.1 This practice covers techniques for the ultrasonic A-scan examination of specific weld configurations joining wrought ferrous or aluminum alloy materials to detect weld discontinuities (see Note 1). The reflection method using pulsed waves is specified. Manual techniques are described employing contact of the search unit through a couplant film or water column.
1.2 This practice utilizes angle beams or straight beams, or
both, depending upon the specific weld configurations. Practices for special geometries such as fillet welds and spot welds are not included. The practice is intended to be used on
thicknesses of 0.250 to 8 in. (6.4 to 203 mm)

پایان نامه ارشد رشته کشاورزی بررسی استفاده از ترکیب کولین‌کلراید و روغن منداب روی عملکرد و غلظت تری‌گلیسرید...

دانلود پایان نامه ارشد رشته کشاورزی بررسی استفاده از ترکیب کولین‌کلراید و روغن منداب روی عملکرد و غلظت تری‌گلیسرید... با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 139

دانلود پایان نامه آماده

چکیده

این تحقیق به منظور بررسی اثر استفاده از سطوح مختلف کولین‌کلراید (0، 500، 1000 میلی‌گرم در کیلوگرم) و روغن منداب (0، 2، 4 درصد) در قالب آزمایش فاکتوریل 3×3 بر پایه طرح کاملا تصادفی با سه تکرار و در هر تکرار 10 قطعه جوجه‌ نر گوشتی یک روزه سویه راس 308 در یک دوره‌ کامل پرورشی (56 روزه) به صورت مزرعه ای آزمایشگاهی مورد اجرا قرار گرفت. تا پایان دوره‌ آغازین، جیره‌ پایه برای تمام تیمارها و تکرارها یکسان بود و جیره‌های مورد آزمایش تا مرحله رشد و پایانی به گروه های آزمایشی داده شد. در طول این آزمایش صفات عملکردی شامل وزن زنده، ضریب تبدیل غذایی، درصد تلفات، مقدار مصرف غذا مورد اندازه‌گیری و ارزیابی قرار گرفت. و صفاتی که پس از کشتار و تجزیه لاشه مورد ارزیابی قرار گرفت شامل وزن کل لاشه و قسمت‌های مختلف لاشه،سینه، ران، بال، سنگدان، پیش‌معده، طحال، قلب و کبد بود. سطوح کلسترول و تری‌گلیسرید کبد و همچنین مقادیر کلسترول، تری‌گلیسرید، HDL وLDL خون در آزمایشگاه تعیین گردید و داده‌های آزمایش بعد از تست نرمال با استفاده از نرم‌افزار آماری SAS مورد آنالیز و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد اثرات متقابل سطوح روغن منداب ( 2 و 4 درصد) و مکمل کولین‌کلراید ( 1000 میلی گرم در کیلو گرم) در سطح احتمال 1% وزن بدن و ضریب تبدیل غذایی را به طور معنی‌داری بهبود بخشیده است و همچنین مصرف توام مکمل‌ کولین‌کلراید (500 و 1000 میلی‌گرم در کیلوگرم) و روغن منداب ( 2 و 4 درصد) توانسته است وزن سینه را به طور معنی‌داری در سطح احتمال 1% افزایش دهد و باعث کاهش معنی‌دار در وزن کبد شود. ولی این اثر بر روی وزن لاشه، ران، طحال، سنگدان و پیش‌معده معنی‌دار نبود.

مقدمه

تحقیقات بر روی ماکیان نقش بسیار مهمی را در راستای افزایش تولید گوشت سفید به عهده دارد. امروزه جهت رهایی از بحران غذا در سال‌های پیش‌رو و کاهش بیماری‌های مختلف در افراد بشر که با تغذیه آنها مرتبط است، به دنبال راه‌هایی هستند تا در کمترین زمان با راندمان تولید بالا و محصولات تولیدی سالم اقدام به حل این مشکل نمایند. لذا افزایش تولید محصولات بی‌ضرر و بسیاری مواقع سودمند اهمیت به‌سزایی دارد.

فهرست مطالب
عناوین                                                                                                       صفحات


چکیده     1
مقدمه     3

فصل اول: بررسی منابع
1-1- چربی‌ها     4
2-1- ساختمان لیپیدهای ساده     4
3-1- اسیدهای چرب و ساختمان آنها     6
4-1- فساد چربی‌ها     8
5-1- روش‌های استخراج روغن     10
1-5-1- روش‌های استخراج چربی از منابع حیوانی     10
2-5-1- روش‌های استخراج چربی از منابع گیاهی     10
6-1- منابع چربی در تغذیه طیور    12
1-6-1- چربی‌های حیوانی     12
2-6-1- روغن‌های گیاهی     12
7-1- مقایسه ترکیب مختلف روغن‌های گیاهی    14
8-1- نقش چربی‌ها در بدن     15
9-1- نقش چربی‌ها در تغذیه طیور     16
10-1- مشکلات و معایب استفاده از چربی‌ در تغذیه طیور    17
11-1- هضم، جذب و متابولیسم چربی‌ها     18
1-11-1- هضم چربی‌ها     18
2-11-1- جذب چربی‌ها     19
3-11-1- متابولیسم چربی‌ها     20
12-1- اثرات افزایش سطوح استفاده از چربی در جیره غذایی طیور     21
13-1- عوامل مؤثر در افزایش چربی لاشه     23
14-1- رابطه نوع چربی مصرفی با چربی‌ خون     24
15-1- گیاه منداب (کانولا)     25
16-1- ارزش تغذیه‌ای دانه منداب و ترکیبات آن     26
1-16-1- مقدار روغن دانه منداب     27
2-16-1- مقدار پروتئین و ترکیب اسیدهای آمینه دانه منداب     27
3-16-1- کربن هیدرات‌های موجود در دانه منداب     28
4-16-1- ویتامین‌های موجود در دانه منداب     28
5-16-1- مواد معدنی موجود در دانه منداب     28
6-16-1- ترکیبات ضدمغذی موجود در دانه منداب     28
17-1- مواد ضد مغذی دانه منداب     29
18-1- روغن منداب و ترکیب اسیدهای چرب آن     31
19-1- ارزش تغذیه‌ای روغن منداب     32
20-1- کولین و ساختمان بیوشیمیایی آن     33
21-1- نقش کولین‌کلراید در اعمال متابولیکی بدن     34
22-1- اشکال شیمیایی کولین     36
23-1- اثرات متابولیکی استفاده از کولین‌کلراید در تغذیه طیور     37
24-1- سطوح مصرف کولین‌کلراید در تغذیه طیور     40
25-1- بتایین و نقش آن در تغذیه طیور     41
26-1- نقش گروههای متیل در تغذیه طیور    42

فصل دوم: مواد و روش‌ها
1-2- مکان اجرای آزمایش     44
2-2- نحوه تهیه مواد آزمایشی و اقلام جیره غذایی     44
3-2- تهیه و فرموله کردن جیره‌های آزمایشی     45
4-2- آماده‌سازی محل اجرای آزمایش     50
5-2- مدیریت بهداشتی در زمان پرورش     50
6-2- مدیریت کنترل بیماری‌ها و واکسیناسیون در طول دوره پرورش     51
7-2- مدیریت تغذیه‌ای در طول دوره پرورش     52
8-2- مدیریت پرورشی     52
9-2- اندازه‌گیری فراسنجه‌های عملکردی در طول دوره پرورش     53
1-9-2- مقدار مصرف غذا     53
2-9-2- مقدار افزایش وزن     54
3-9-2- ضریب تبدیل غذایی     54
4-9-2- تلفات     54
10-2- اندازه‌گیری فراسنجه‌های مربوط به لاشه     55
11-2- اندازه‌گیری فراسنجه‌های مربوط به اندام‌های داخلی بعد از کشتار     55
12-2- جمع‌آوری نمونه‌های خونی و کبد     56
13-2- فراسنجه‌های بیوشیمیایی خون و کبد     56
14-2- روش اندازه‌گیری کلسترول سرم خون     57
15-2- روش اندازه‌گیری HDL سرم خون     58
16-2- روش اندازه‌گیری تری‌گلیسیرید سرم خون     59
17-2- روش اندازه‌گیری کلسترول و تری‌گلیسیرید کبد    59
18-2- نوع طرح آزمایشی     60

فصل سوم: نتایج و بحث
1-3- بررسی نتایج صفات عملکردی     62
1-1-3- وزن زنده بدن     63
2-1-3- مصرف خوراک     65
3-1-3- ضریب تبدیل غذایی    67
4-1-3- تلفات     69
2-3- بررسی نتایج تجزیه لاشه     70
1-2-3- وزن لاشه     71
2-2-3- وزن ران     72
3-2-3- وزن سینه     73
4-2-3- وزن بال     75
5-2-3- وزن کبد     76
6-2-3- وزن طحال     78
7-2-3- وزن قلب     80
8-2-3- وزن سنگدان     81
9-2-3- وزن پیش معده     82
3-3- بررسی نتایج فراسنجه‌های بیوشیمیایی خون     83
1-3-3- کلسترول خون     84
2-3-3- تری‌گلیسیرید خون     86
3-3-3- HDL وLDL خون     88
4-3- بررسی نتایج فراسنجه‌های بیوشیمیایی کبد     90
1-4-3- تری‌گلیسیرید کبد     90
2-4-3- کلسترول کبد     92
5-3- بررسی وزن زنده، مصرف دان و ضریب تبدیل غذایی در سه دوره پرورشی     95
1-5-3- دوره آغازین (0-21 روزگی)     95
2-5-3- دوره رشد (22-42 روزگی)     95
3-5-3- دوره پایانی (43-56 روزگی)     97
نتیجه‌گیری     100
پیشنهادات     101
ضمایم 1 (نمودارها)     102
ضمایم 2 (تصاویر)     112
منابع فارسی     118
منابع انگلیسی     120
چکیده انگلیسی     128
 
فهرست نمودارها
عناوین                                                                                                       صفحات

نمودار 1-3- مقایسات میانگین افزایش وزن زنده (56 روزگی)     102
نمودار 2-3- مقایسات میانگین مصرف دان (56 روزگی)     102
نمودار 3-3- مقایسات میانگین ضریب تبدیل غذایی (56 روزگی)     103
نمودار 4-3- مقایسه میانگین وزن لاشه با استفاده از سطوح مختلف روغن منداب     103
نمودار 5-3- مقایسه میانگین وزن ران با استفاده از سطوح مختلف روغن منداب     104
نمودار 6-3- مقایسات میانگین وزن گوشت سینه (56 روزگی)     104
نمودار 7-3- مقایسات میانگین وزن کبد (56 روزگی)     105
نمودار 8-3- مقایسه میانگین وزن طحال با استفاده از سطوح مختلف روغن منداب     105
نمودار 9-3- مقایسه میانگین وزن طحال با استفاده از سطوح مختلف مکمل کولین‌کلراید     106
نمودار 10-3- مقایسات میانگین وزن قلب (56 روزگی)     106
نمودار 11-3- مقایسه میانگین وزن پیش‌معده با استفاده از سطوح مختلف روغن منداب     107
نمودار 12-3- مقایسه میانگین سطوح HDL خون با استفاده از سطوح مختلف روغن منداب     107
نمودار 13-3- مقایسه میانگین سطوح کلسترول کبد با استفاده از سطوح مختلف مکمل‌                  کولین‌کلراید     108
نمودار 14-3- مقایسات میانگین وزن بدن در دوره رشد (22 تا 42 روزگی)     108
نمودار 15-3- مقایسات میانگین مصرف خوراک در دوره رشد (22 تا 42 روزگی)     109
نمودار 16-3- مقایسات میانگین ضریب تبدیل غذایی در دوره رشد (22 تا 42 روزگی)     109
نمودار 17-3- مقایسه میانگین مصرف دان با استفاده از سطوح مختلف روغن منداب در دوره پایانی (42 تا 56 روزگی)     110
نمودار 18-3- مقایسه میانگین مصرف دان با استفاده از سطوح مختلف مکمل کولین در دوره پایانی (42 تا 56 روزگی)     110
نمودار 19-3- مقایسات میانگین ضریب تبدیل غذایی در دوره پایانی (42 تا 56 روزگی)     111

دانلود پروژه پایان نامه مقایسه مشکلات روانشناختی والدین کودکان ناتوان هوشی و والدین کودکان عادی

مقایسه مشکلات روانشناختی والدین کودکان ناتوان هوشی و والدین کودکان عادی شهر اراک

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است

چکیده :مقایسه مشکلات روانشناختی والدین کودکان ناتوان هوشی و والدین کودکان عادی شهر اراکبه منظور بررسی مشکلات روانشناختی والدین کودکان ناتوان هوشی تعداد 100 نفر از والدین کودکان ناتوان هوشی با 100 نفر والدین کودکان عادی مورد مقایسه قرار گرفتند . افراد مورد نظر ازوالدین دانش آموزانی بودند که در مدارس استثنایی و عادی شهر اراک در پایه های دوم تا پنجم ابتدایی مشغول به تحصیل بودند .وبا روش نمونه گیری  تصادفی ساده انتخاب شدند از تعداد کل نمونه 100 نفر را مادران و 100 نفر را پدران تشکیل می دهند به این ترتیب که والدین کودکان ناتوان هوشی را 50 مادر و 50 پدر و والدین با کودکان عادی نیز شامل 50 پدر و 50 مادر می باشد.

همچنین وجود مشکلات روانشناختی در پدران و مادران با کودکان ناتوان هوشی مورد مقایسه قرار گرفت . نتایج آزمون t مستقل برای دو گروه از والدین  نشان داد که والدین با کودکان ناتوان هوشی مشکلات روانشناختی بیشتری را در مقایسه با والدین کودکان عادی تجربه می کنند . تفاوت بین آنها در زمینه های شکایات جسمنانی ، حساسیت فردی ، افسردگی ، اضطراب ، پرخاشگری ، روان پریشی و حالات وسواسی معنا دار بوده و در زمینه های ترس مرضی حالت پارانوئیدی تفاوت معناداری بین والدین دو گروه وجود ندارد ، نتایج آزمون t وابسته برای بررسی وجود یا عدم وجود تفاوت بین پدران و مادران با کودکان ناتوان هوشی نشان می دهد که مادران مشکلات روانشناختی بیشتری را در مقایسه با پدران تجربه می کنند و تفاوت بین پدران و مادران در زمینه های شکایات جسمانی، حساسیت بین فردی ، افسردگی ، پرخاشگری ، اضطراب ، حالات وسواسی تفاوت معنی داری وجود دارد ودر زمینه های ترس مرضی ، روان پریشی و حالات پارانوئیدی تفاوت معناداری بین پدران و مادران کودکان با ناتوانی هوشی وجود ندارد

سوالات پژوهش

آیا والدین کودک ناتوان هوشی در مقایسه با والدین کودک عادی مشکلات روان شناختی بیشتری را تجربه می کنند؟آیا مادران کودک ناتوان هوشی در مقایسه با پدران کودک ناتوان هوشی مشکلات روان شناختی بیشتری را تجربه می کنند؟

اهمیت پژوهش

اهمیت این تحقیق شناخت هرچه بیشتر و عمیق از خصوصیات خانواده یک کودک ناتوان هوشی و به خصوص ویژگیهای والدین آنان به  عنوان یک عامل موثر در رشد کودک ناتوان هوشی و یک منبع مهم اطلاعات برای مربی در جهت ارائه هرچه بهتر برنامه های آموزشی برای والدین و کودکان ناتوان هوشی است.یکی از مهمترین شرایط لازم برای سلامتی روانی وجود محیط سالم خانوادگی است این محیط در دسترس آدمی است که می توان آن را طوری تنظیم کرد که هر آینه در بهبود وضع افراد اگر موثر نباشد لااقل موجب تخریب آن نگردد.در جامعه ما اعتقاد بر این است که حمایت از نظام اجتماعی – حمایت از جامعه انسانی است .

بنابراین حجم قابل توجهی از خانواده ها در جامعه ایرانی از اثرات منفی داشتن یک کودک ناتوان هوشی و همچنین از بار مراقبتی بسیار زیاد فشارهای روانی و اجتماعی و مالی و عاطفی ناشی از داشتن یک کودک معلول رنج می برند ، این عمل می تواند ثبات خانوادگی را بهم زده و باعث بر هم ریختگی سازمان خانواده شوند.

از طرفی دیگر بسیاری از محققانی که با افراد معلول و ناتوان هوشی کار می کنند به نیت خانواده واقف هستند و همچنین اثر شگرف یک کودک معلول را بر پویایی های یک خانواده را درک میکنند.متخصصان کودکان ناتوان هوشی از تاثیرات منفی و مثبت یک کودک معلول بر خانواده با خبرند و از سوی دیگر متخصصان تعلیم و تربیت در می یابند که خانواده یک کودک معلول و ناتوان می تواند سر چشمه لایزال حمایتی برای کودکان و یک منبع گرانقدر اطلاعات برای معلم است (ماهر ،1385).

اهداف تحقیق:

از آن جا که والدین نقش اساسی در تعلیم و تربیت کودک دارند و می توانند در خانواده با ایجاد جو عاطفی مناسب زمینه را برای تعلیم و تربیت موفق فراهم کنند.بویژه در سالهای اولیه زندگی کودک که فقط والدین واعضای دیگر خانواده با کودک بسر می برند.تلاش و کوشش بیشتر والدین در خصوص تعلیم وتربیت کودکان موجب پیشرفت و سرعت یادگیری آنها در سنین بعدی می شود و هر چقدر والدین توجه بیشتری به کودک داشته باشد و امکانات بیشتری را برای او صرف کنند یادگیری بهتر خواهد بود.این مسئله در مورد والدین با کودکان ناتوان هوشی نیز صادق است.

والدین با کودک ناتوان هوشی پس از آگاهی از ناتوانی هوشی فرزند شان دچار شوک شده و این شوک موجب بوجود آمدن بحرانهایی در والدین می شود.اگر والدین نتوانند ناتوانی هوشی فرزند خود را بپذیرند و در این زمینه مقاومت نشان دهند موجب می شود به تعلیم و تربیت کودک توجهی نکنند.عدم توجه به تعلیم و تربیت کودک منجر به این مسئله میشود که توانایی و استعداد شکوفا نشده و نتواند به یادگیری بپردازد.

هدف از پژوهش حاضر این است که مشکلات روان شناختی گروهی از والدین کودک ناتوان هوشی و والدین کودک عادی مقایسه  شود تا مشخص شود که آیا والدین با کودک ناتوانی هوشی مشکلات روان شناختی بیشتری را تجربه می کنند یا خیر؟

متغیرهای پژوهش

در پژوهش حاضر به شیوه پس رویدادی مشکلات روان شناختی ناشی از حضور کودک ناتوان هوشی در خانواده  مورد بررسی قرار گرفت ، متغیرهای مورد مطالعه در این پژوهش به شرح زیر است:

متغیر مستقل : متغیر مستقل در این پژوهش عبارتست از داشتن فرزند ناتوان هوشی- نداشتن فرزند ناتوان هوشی

متغیر وابسته : در این پژوهش متغیر وابسته عبارتست از مشکلات روان شناختی والدین کودکان ناتوان هوشی و والدین کودکان عادی که شاخص آن نمراتی است که والدین در پرسشنامه ScL90  بدست می آورند.

فرضیه های پژوهش

والدین کودک ناتوان هوشی مشکلات روان شناختی بیشتری را در عوامل نه گانه پرسشنامه 90 ScL در مقایسه با والدین کودک عادی تجربه می کنند.مادران کودک ناتوان هوشی مشکلات روان شناختی بیشتری را در عوامل نه گانه پرسشنامه 90 ScL در مقایسه با پدران کودک ناتوان هوشی تجربه کنند.

نکته: فایلی که دریافت می‌کنید جدیدترین و کامل‌ترین نسخه موجود از پروژه پایان نامه می باشد.

این فایل شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.

(فایل قابل ویرایش است )

تعداد صفحات :160

دانلود مجموعه معرفی و آموزش نرم افزار پرکاربرد GIS

این مجموعه آموزسی شامل موارد زیر است:

 معرفیآموزش نصبآموزش کامل نرم افزار به صورت تصویریآموزش ویدئویی نرم افزار با کیفیت عالینقشه های مورد نیاز برای تمرین و یادگیریپیوست چندین نقشه مفید مانند نقشه های ایران قدیم،تهران قدیم و ...چندین مقاله در مئرد نرم افزارو ...

لازم به ذکر است که هریک از این عناوین را عزیزان می توانند رایگان بدست آورند اما هدف از ایجاد این مجموعه، صرفه جویی در زمان و  بدست آوردن منابعی مناسب و مقرون به صرفه می باشد.

نقشه های gis کاربری اراضی تهران

نقشه های کاربری اراضی شهر تهران که در جزئیات آن در حد قطعه بندی می باشد و به تفکیک مناطق 22 گانه شهر تهران آماده دریافت می باشد.

توضیح مهم: لطفا جهت خارج نمودن فایلهای زیپ از نرم افزار 7zip استفاده کنید.

توضیحات ...

دریافت فایل

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی نقش فناوری اطلاعات در فرایند مهندسی مجدد کسب و کار

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 34 صفحه

چکیده:

یکی از ویژگیهای محیط امروزی افزایش سطوح رقابت است. موسساتی که خواهان افزایش سهم بازار خود و کسب سود و منافع هستند باید خود را با تغییرات محیط موجود وفق دهند. از این رو، تغییرات بسیاری در روشهای کسب و کار درحال شکل گیری است. یکی از آنها، فرایند مهندسی مجدد کسب و کار (BUSINESS PROCESS REENGINEERING = BPR) است. که به عنوان بازاندیشی اساسی و طراحی دوباره بنیادی فرایندهای کسب و کار، به منظور بهبود چشمگیر معیارهای عملکرد امروزی، تعــریف شــده است. یکـی از زمینـه سازان بالقوه فرایند مهندسی مجدد کسب و کار، فناوری اطلاعات (INFORMATION TECHNOLOGY = IT) است. اگرچه فناوری اطلاعات امکان دستیابی به پیشرفتهایی را در زمینه فرایند مهندسی مجدد فراهم می سازد، اما به تنهایی کافی نیست. این مقاله اهمیت فناوری اطلاعات را در یکی از مهمترین متدولوژی ها شرح خواهد داد. موسسات، با استفاده از این فناوری قادرند که وظایفشان را ساده تر، سازماندهی خود را طراحی مجدد، روش کار خود را متحول و بهبود چشم گیری را حاصل کنند.

مقدمه

اغلب موسسات، علی رغم نوع کسب و کار، میزان پیشرفتهای فناوری در محصولات و خدمات، و منشاء ملی شان یک منطق تیلوریسم را با سازماندهی خود همراه می کنند. آنها معمولاً فرایندها را به وظایف تقسیم می کنند، افراد متخصص را برمبنای تخصصی که دارند در وظایف مختلف قرار می دهند و یک سلسله مراتب سازمانی را براساس سطح تخصص آنها، آرایش می دهند. بنابراین آنها بر اساس نظریه تقسیم کار آدام اسمیت سازماندهی می شوند. هرچه شرکت بزرگتر باشد، کارها تخصصی تر و مراحل آن بیشتر خواهدشد. به همین علت، وظایف، بیشتر و بیشتر تقسیم می شوند. این گرایش سبب پیچیده تر شدن کل فرایند تولید و تحویل کالا یا خدمات، افزایش کارکنان در سطوح میانی سازمان و فاصله بیشتر بین مدیریت عالی با کارکنان اجرایی گردیده است.

به هرجهت، امــروزه این روشهــای کسب و کار در اکثر سازمانها و شرکتهایی مورداستفاده قرار نمی گیرند که هیچ چیز در آنها دارای ثبات و قابل پیش بینی نیست. محیطهای امروزی از سه ویژگی زیر برخوردارند:(1)

1 - مشتریان کنترل را برعهده می گیرند: امروزه مشتریان به جای فروشندگان کنترل را دردست دارند؛ این مشتریــان هستنــد کــه بــه عـرضه کننـدگــان مـی گــویند چه چیزی می خواهند، چه موقع می خواهند و چه مقدار مایلند پول پرداخت کنند. آنها محصولات و خدماتی را تقاضا می کنند که براساس نیازهای خاص شــان طراحی شده باشد. مشتریان، بدین خاطر که می توانند به راحتی به اطلاعات بیشتری دسترسی پیدا کنند، از موقعیت بهتری نسبت به رقابت درحال افزایش است، در گذشته مهمتریــن متغیــر در فـروش، قیمت به شمار می رفت. ولی درحال حاضر محصولات مشابهی براساس مزیتهای رقابتی متفاوت از قبیل کیفیت و خدمات قبل و بعد از فروش، به فروش می رسد.

2 - تغییرات ادامه دارد: ماهیت اصلی تغییر، تغییریافته است. شرکتها بایستی به سرعت خود را با چنین تغییراتی تطبیق دهند که باعث نگه داشتن یا بهبود موضع رقابتی شرکت می شود. بدین ترتیب، روشی لازم است که به شرکتها اجازه دهد تا تغییراتی را به منظور بهبود هزینه، کیفیت، زمان و خدمات در خود ایجاد کنند.

در سالهای اخیر، یکی از غالب ترین نگرشها به ایجاد تغییرات در کسب و کار سازمانها، فرایند مهندسی مجدد کسب و کار بوده است که اساساً ایجاد تغییرات در فرایندهای کسب و کار را مورد توجه قرار می دهد. برای ایجاد این تغییرات و اصلاحات پیشنهادی، لازم است که از عناصری موسوم به »زمینه سازان«، استفاده کنیم. این عناصر باتوجه ویژه به فناوری اطلاعات سبب تسهیل در طراحی دوباره فرایندها می شوند. در این مقاله، سعی ما بر این است که اهمیت تکنولوژی اطلاعات را به عنوان یکی از زمینه سازان، نشان دهیم.