پایان نامه اندازه گیری میزان اثربخشی به کارگیری فناوری اطلاعات در توسعه مدیریت دانش شرکت های بیمه

فایل pdf

عنوان تحقیق حاضر اندازه گیری میزان اثربخشی به کارگیری فناوری اطلاعات در توسعه

مدیریت دانش شرک تهای بیمه است.

هدف اصلی تحقیق اندازه گیری میزان اثربخشی به کارگیری فناوری اطلاعات در توسعه مدیریت دانش

شرکت های بیمه است. در این پژوهش کاربرد فناوری اطلاعات و اثر بخشی فناوری اطلاعات به عنوان

متغیر مستقل و عناصر مدیریت دانش به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شد هاند. اثر بخشی فناوری

اطلاعات بر اساس مدل ارائه شده توسط موساک، اندازه گیری شده است که در آن کاهش هزینه ها،

بهبود کیفیت محصول، محرک اولیه در کلیه امور سازمان، بهبود بهره وری فرایندهای تولید و زنجیره

ارزش، تنوع بخشیدن به محصولات،کمک به پیشرفت سازمان، شناسایی بازارهای جدید و ارائه خدمات

با کیفیت تر به مشتریان به عنوان شاخص های سنجش اثر بخشی فناوری اطلاعات مطرح شده اند.

در خصوص مدیریت دانش از مدل هیکس استفاده شده است که این مدل شامل چهار جز ء خلق دانش ،

سازماندهی دانش، اشتراک دانش و به کار گیری دانش است. روش پژوهش در بررسی به صورت میدانی

– پیمایشی است و از ابزار پرسشنامه، برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. برای تجزیه و

تحلیل پرسش ها از آزمون تی تک متغیره به منظور بسط نتایج استفاده شده است. به این منظور سه

تیپ سوال در قالب دو فرم پرسشنامه به منظور اندازه گیری میزان اثربخشی و کاربرد فناوری اطلاعات و

همچنین سنجش سطح مدیریت دانش در شرکت های مورد برسی طراحی شده است.

جامعه آماری تحقیق شامل شرکت های بیمه ای کشور بوده که از این تعداد 16 شرکت مورد بررسی

قرار گرفته است.

مقاله اینترنت اشیاء (IoT) و مدیریت بهینه بحران

این تحقیق بصورت Word و با موضوع اینترنت اشیاء (IoT) و مدیریت بهینه بحران انجام گرفته است.مقاله برای رشته مهندسی کامپیوتر، مدیریت و IT مناسب است و در 10 صفحه می باشد. می توانید این مقاله را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.

در سالهای اخیر به منظور پشتیبانی از مدیریت بحران، تمایل و رشد فزاینده ای در استفاده از فناوری اطلاعات(IT) را شاهد بوده ایم. تجربیات بدست آمده از شرایط اضطراری گوناگون، اعم از بلایای طبیعی و بحران های انسان ساز گرفته تا ناآرامی ها و شورش های سیاسی و اجتماعی و بحران های مالی و اقتصادی نشان داده است که چگونه ظهور تکنولوژی های نوین شبکه، و بطور کلی دستاوردهای حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات[1] بطور قابل توجهی باعث تغییر در روش ارائه اطلاعات در زمینه مدیریت شرایط اضطراری شده و در حوزه هایی نظیر تصمیم گیری[2]، حافظه سازمانی[3]، مدیریت دانش[4]، به اشتراک گذاری اطلاعات، ارتباطات، هماهنگی و هوشیاری لحظه ای (مبتنی بر وضعیت و موقعیت)[5] باعث افزایش و بهبود کارایی مدیریت در شرایط اضطراری گردیده است. از میان تکنولوژی های نوین می توان از شبکه های اجتماعی[6]، اینترنت اشیاء[7]و داده های بزرگ[8] نام برد که در این مقاله ضمن اشاره به نقش اینترنت اشیاء در مدیریت بحران به تاثیر شگرف این تکنولوژی در مبحث مدیریت شرایط اضطراری پرداخته تا بتوان به عنوان نمونه ای برای استفاده در سازمان های مختلف مورد استفاده قرار گیرد.

 کلمات کلیدی :

اینترنت اشیاء، مدیریت بحران، مدیریت شرایط اضطراری، تکنولوژی، ارتباطات، فناوری اطلاعات

فهرست موضوعی :

چکیده1- مقدمه1-1- بحران1-2- مدیریت شرایط اضطراری2- سیستمهای اطلاعاتی (IS)3- معرفی RFID4- اﯾﻨﺘﺮﻧﺖِ اﺷﯿﺎء (Internet of Things)5- تفاوت اینترنت معمولی و اینترنت اشیاء6- مثال هایی از کاربرد اینترنت اشیاء7- اینترنت اشیاء و مدیریت شرایط اضطراری8- چالش های مورد بحث9- نتیجه گیری و پیشنهادات10- فهرست منابع

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی شش استراتژی همسوسازی کسب و کار و فناوری اطلاعات

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 15 صفحه

مقدمه:

معمولاً رهبری تغییر در سازمان باید در حوزه های عمل و رفتار، فلسفه و تفکر سازمانی و فرهنگ، دست به اصلاحات عمیق و جسورانه ای بزند. بنابراین، همانند هر تغییر دیگری، همسویی موردبحث، نیاز به ایجاد تعهد و عزم راسخ مدیر اجرایی ارشد در سطح مدیران عالـــــی، تا مدیر اطلاعاتی ارشد در لایه های پایین تر دارد. همچنین باور و اراده عمومی برای تطابق IT با استراتژی های کلیدی سازمان حیاتی بوده و تعادل جدید و تناسب بیشتری را در ســازمان حکمفرما می کند. کسب و کارهای موفق و سازمانهای پیشرو در فناوری، شش استراتژی زیر را برای دستیابی به حداکثر هم افزایی و نتایج بهینه در هر دو منطقه مدیریت ارشد و مدیریت اطلاعات، به کار گرفته اند.

پایان نامه بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های واحدهای دانشگاهی

پایان نامه بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی

چکیده

این پژوهش به روش پیمایشی توصیفی و با هدف شناخت زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی انجام شده است . جامعه پژوهش شامل 15کتابخانه مرکزی وابسته به منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی است . جهت آگاهی از وضعیت زیرساخت فناوری اطلاعات دوپرسشنامه برای مدیران و کتابداران کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی تدوین گردید. تجزیه و تحلیل یافته ها با استفاده از نرم افزار اکسل انجام شد.

یافته های پژوهش حاکی از آن است که در کل کتابخانه های مرکزی مورد پژوهش ، 5/62درصد کتابداران دارای تحصیلات کتابداری و 5/37درصد دارای تحصیلات غیرکتابداری هستند. از نظر وضعیت تحصیلات مدیران کتابخانه های مورد پژوهش ، 3/73درصد مدیران دارای تحصیلات کتابداری بوده و6/26درصد دارای تحصیلات غیرکتابداری هستند . از نظر امکانات سخت افزاری ، بیشترین امکانات سخت افزاری شامل کامپیوتر ، چاپگر ، دستگاه محافظ ، تلفن و اسکنر است و بیشترین امکانات نرم افزاری موجود شامل نرم افزار جامع کتابخانه و CD-ROM های آموزشی می باشد. بیشترین استفاده از منابع الکترونیکی در کتابخانه های مورد پژوهش مربوط به کتاب الکترونیکی به صورت CDو پایگاههای اطلاعاتی به صورت online می باشد . در کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی منطقه پنج ، جهت ارائه خدمات بازیابی اطلاع رسانی بیشتر از روش جستجوی اطلاعات به صورت کامپیوتری استفاده می شود و نرم افزار مورد استفاده در اکثر کتابخانه های دانشگاهی نرم افزار شرکت پارس آذرخش بوده است .

از نظر دیدگاه مدیران کتابخانه ها ، عمده ترین موانع استفاده از فناوری اطلاعات ، نبود کارکنان آموزش دیده و عدم آموزش کافی می باشد . تقریبا 40% درصد از مدیران کتابخانه ها ، دوره های آموزشی ضمن خدمت آموزش استفاده از فناوری اطلاعات را گذرانده اند.

تعداد صفحات 124 word

فهرست مطالب

چکیده ۱

۱- معرفی پژوهش

۱-۱-  مقدمه  ۳

۱-۲- بیان مساله۴

۱-۳-  اهمیت پژوهش۵

۱-۴-  اهداف پژوهش ۵

۱-۵- سئوالات پژوهش۶

۱-۶- تعاریف عملیاتی ۶

۱-۷- متغیرهای اساسی پژوهش ۸

۲- مبانی نظری پژوهش

۲-۱- مقدمه ۱۰

۲-۲- تاریخچه کاربرد فناوری اطلاعات ۱۱

۲-۲-۱- از ابتدا تا قرن ۱۸۱۲

۲-۲-۲-نخستین کتابشناسیها۱۳

۲-۲-۳-قرن هجدهم ۱۳

۲-۲-۴- قرن نوزدهم ۱۳

۲-۲-۵- دکومانتاسیون بعد از ۱۹۵۸۱۴

۲-۲-۶- عصر حاضر۱۵

۲-۲-۷-  نقش ارتباطات ۱۶

۲-۳-  اهمیت فناوری اطلاعات ۱۶

۲-۴- فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه ۱۷

۲-۴-۱- زیرساخت فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه۲۰

۲-۵- فناوری اطلاعات و کتابخانه ها۲۳

۲-۵-۱- تاثیر فناوری اطلاعات بر کتابخانه ها و خدماتشان ۲۵

۲-۵-۲-فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ۲۷

۲-۵-۲-۱-فناوری  اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی جهان ۲۷

۲-۵-۲-۲- فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران ۲۸

۲-۵-۳- زیرساخت های فناوری اطلاعات در کتابخانه ها۳۰

۲-۵-۳-۱- زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران ۳۱

۲-۶- مروری برمطالعات انجام شده ۳۳

۲-۶-۱- پژوهشهای انجام شده در ایران ۳۳

۲-۶-۲- پژوهشهای انجام شده درخارج ۳۴

۳- روش پژوهش و گردآوری اطلاعات

۳-۱- جامعه آماری پژوهش۳۷

۳-۲- روش پژوهش ۳۷

۳-۳- روش و ابزار گردآوری اطلاعات۳۷

۳-۴- تجزیه و تحلیل داده ها۳۷

۴- یافته های پژوهش

۴-۱- مقدمه ۳۹

۴-۲- نیروی انسانی۴۲

۴-۳- امکانات و تجهیزات ۵۲

۴-۴- بودجه و امکانات  ۷۴

۴-۵- شرایط سازمانی ۷۹

۴-۶- دیدگاه مدیران ۸۵

۵ – بحث و نتیجه گیری

۵-۱- مقدمه ۹۸

۵-۲- خلاصه یافته ها۹۸

۵-۳- نتیجه گیری ۱۰۷

۵-۴- پیشنهادات۱۰۹

۵-۵-پیشنهاد برای پژوهش های آتی۱۱۰

پیوست ها

پیوست یک (پرسشنامه مدیران)۱۱۳

پیوست دو(پرسشنامه کتابداران)۱۲۰

منابع و ماخذ

منابع فارسی۱۲۴

منابع لاتین۱۲۷

چکیده انگلیسی ۱۲۸

رابطه بین مدیریت دانش با به‌کارگیری فناوری اطلاعات در سازمان‌های ورزشی مرتبط با تربیت بدنی آموزش و پرورش

مهمترین متغیر رشد همه جانبه سازمان‌ها و بنگاه‌های اقتصادی در عصر حاضر، دانش است. به‌منظور شناسایی رابطه بین مدیریت دانش با به‌کارگیری فناوری اطلاعات در ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی تحقیقی از نوع همبستگی اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش تمام کارکنان ادارات ورزش و جوانان بودند و نمونه آماری برابر با جامعه آماری تعیین شد(140=N). ابزار اندازه‌گیری پرسش­نامه استاندارد مدیریت دانش و پرسش­نامه محقق ساخته فناوری اطلاعات بود. پایایی پرسش­نامه مدیریت دانش (90/0) وپایایی پرسش­نامه فناوری اطلاعات (97/0) به‌دست آمد. برای تحلیل داده‌ها از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که بین مدیریت دانش با به‌کارگیری فناوری اطلاعات رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. یافته‌های آزمون رگرسیون نیز نشان داد که خرده مقیاس اکتساب دانش مناسب‌ترین پیش‌بینی کننده کاربرد فناوری اطلاعات در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان است.بنابراین،فناوری اطلاعات از زیرساخت‌های مدیریت دانش کارآمد است و برای موفقیت مدیریت دانش در سازمان، به‌کارگیری فناوری اطلاعات از نقشی کلیدی برخوردار است و باید به‌عنوان ابزاری مؤثر در اکتساب، توزیع و پاسخ­گویی به دانش مورد توجه قرار گیرد.