کتاب آموزش بازی دفاع شلیمن Play the Schliemann Defence
نام کتاب
آموزش بازی دفاع شلیمن
معرفی کتاب
برای اولین بار در بازار شطرنج کتاب، رساله بسیار دقیق در مورد دفاع شلیمن ارائه شده است. این کتاب در دو بخش دارای 330 بازی wchich در جزئیات اظهار نظر شده شامل تمام جهات از این گشایش می باشد. بخش اول 35 بازی اساسی و 90 بازی تکمیلی است. بخش دوم 205 بازی برای مطالعه ماتریال ها می باشد.
1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bb5 f5
مشخصات کتاب
نویسنده: ایوانف
تعداد صفحات: 176
فرمت: PDF
اورجینال با قابلیت کپی
زبان: انگلیسی
ناشر: Vertrieb Olbrich
3-929324-14-8:ISBN
تحقیق درباره کوروش
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
فهرست و توضیحات:
مقدمه
بیان مسأله
جایگاه
این سند به عنوان نخستین منشور حقوق بشر شناخته شده، و به سال ۱۹۷۱ میلادی، سازمان ملل آن را به تمامی زبانهای رسمی سازمان منتشر کرد.این تأییدی است بر اینکه منشور آزادی بشریت که توسط کوروش بزرگ در روز تاجگذاری وی منتشر شده، میتواند برتر باشد از اعلامیه حقوق بشر که توسط انقلابیون فرانسوی در اولین مجمع ملی ایشان صادر شده. اعلامیه حقوق بشر در نوع خود، در رابطه با بیان و ساختارش بسیار قابل توجهاست، اما منشور آزادی که توسط پادشاه ایرانی (کوروش) در ۲۳ سده پیش از آن صادر شده، به نظر معنویتر میاید.با مقایسهٔ اعلامیه حقوق بشر مجمع ملی فرانسه و منشور تأیید شده توسط سازمان ملل، با منشور آزادی کوروش، این آخری با در نظر گرفتن قدمت، صراحت، و رد موهومات دوران باستان در آن، باارزشتر نمود میکند. این لوح با عنوان نخستین بیانیه حقوق بشر جهانی شناخته میشود لوح کوروش که پس از تسخیر بابل و شکست بخت النصر توسط کوروش به عنوان سنگ بنای یادبودی در شهر بابل قرار داده شده بود نخستین بیانیه حقوق بشرجهانی است که کوروش در آن همه طوایفی را که در زمان امپراتوری بابل به اسارت درآمده بودند آزاد و به آنها اجازه نقل مکان و زندگی آزاد در هرکجای امپراتوری خود را داد. کوروش پادشاه بزرگ ایران قوم یهود را نیز از اسارت امپراتوری بابل آزاد کرد. در این کتبیه کوروش خود را معرفی نموده و اسم پدر، جد اول، دوم و سوم خویش را نام میبرد و اعلام میدارد که پادشاه ایران و پادشاه بابل و پادشاه جهات اربعه (کشورهای اطراف ایران) میباشد، آنگاه در مقام بیان حقوق بشر و منشور آزادی خویش مواردی را اعلامی میکند که در ترجمه آمده است.
[ویرایش] ترجمه
بر گردان منشور کوروش بزرگ نشان داد که نخستین منشور جهانی حقوق بشر را ایرانیان در سال ۵۳۸ پیش از میلاد بیان نموده و مورد اجرا گذاردهاند. در سال ۱۳۴۸ خورشیدی (۱۹۶۹م)پس از گذشت ۲۵۰۷ سال پس از صدور فرمان مزبور، نمایندگان کشورهای گوناگون با قرار گرفتن بر آرامگاه کوروش هخامنشی در پاسارگاد از او به عنوان نخستین پایه گذار حقوق بشر و آزادی انسان، قدردانی کردند. تاکنون یکبار در سال ۱۹۷۱ مسئولان موزه بریتانیا این لوحه را به درخواست حکومت ایران به تهران قرض دادند که مخالفت دولت انگلیس با این اقدام سبب بروز تنش میان مسئولان دولتی و موزه بریتانیا شده بود.
در روزگاری که کوروش بزرگ به نمایندگی ایرانیان، منشور حقوق بشر و آزادی انسان را فرستاد فخر مردمان و شاهان دیگر کشتن، سوختن و ویران کردن بود. خلاصه متن این منشور چنین است :
«منم کوروش، شاه جهان، شاه بزرگ، شاه دادگر، شاه بابل، شاه سومر و اکد، شاه جهان. پسر کمبوجیه، شاه بزرگ ... آنگاه که بدون جنگ و پیکار وارد بابل شدم، همه مردم گامهای مرا با شادمانی پذیرفتند. در بارگاه پادشاهان بابل بر تخت شهریاری نشستم، مردوک (مردوخ = خدای بابلیان)، دلهای پاک مردم بابل را متوجه من کرد. ... زیرا من او را ارجمند و گرامی داشتم. ارتش بزرگ من به آرامی وارد بابل شد. نگذاشتم رنج و آزاری به مردم این شهر و این سرزمین وارد آید. آنها را از زیر یوغ اسارت خارج ساختم، به بدبختیهای آنان پایان بخشیدم. ... من فرمان دادم که هیچکس اهالی شهر را از هستی ساقط نکند. فرمان دادم که همه مردم در پرستش خدای خود آزاد باشند و کسی آنان را نیازارند. خدای بزرگ از کردار من خشنود شد ... او برکت و مهربانیش را ارزانی داشت. ما همگی شادمانه و در صلح و آشتی مقام بلندش را ستودیم ... من همه شهرهایی را که ویران شده بود از نو ساختم. فرمان دادم تمام نیایشگاههایی را که بسته شده بود، بگشایند. همه مردمانی را که پراکنده و آواره شده بودند، به سرزمین خود برگرداندم و خانه¬های ویران آنان را آباد کردم، باشد که دلها شاد گردد و هر روز در پیشگاه خدای بزرگ، برایم زندگانی بلند خواستار باشند ... من برای همه مردم جامعهای آرام مهیا ساختم و صلح و آرامش را به تمامی مردم اعطا کردم.»
یادآوری این نکته ضروری است که بسیاری از موارد اعلامیه جهانی حقوق بشر که در منشور کورش آمده ریشه در فرهنگ ایرانی
دارند .
سوالات تستی در مورد امام حسن مجتبی(ع)
تعداد 15 سوال تستی کاملا استاندارد در مورد امام حسن مجتبی (ع) به همراه پاسخنامه و فایل word جهت برگزاری مسابقات ویژه ایام تولد و شهادت امام حسن مجتبی (ع)
منتاسب برای تمام سنین
فیلم آموزش کامل سیسیلی نایدروف Sicilian Najdorf 6.Bg5
دانلود فیلم آموزشی شطرنج سیسیلی نایدروف
Sicilian Najdorf 6.Bg5توسط استاد بزرگ ونایب قهرمان جهان آلکسی شیروف
بازیکنی فوق العاده تاکتیکی معروف به آتش در روی صفحه شطرنج
آموزش کامل سیسیلی نایدروف شاخه 6.Bg5
مدت زمان آموزش 5 ساعتبا دیتابیس بازیها با تفسیر کامل
این فیلم آموزشی را براحتی میتوانید با نرم افزار فریتز یا چس بیس نگاه کنید
استاد بزرگ آلکسی شیروف باریتینگ 2750
There are few opening systems which have been undergoing such a fast and furious renaissance as the 6.Bg5 Variation of the Najdorf System. Inspired by Radjabov’s victories over Anand and Karjakin in 2006, a great number of games have been played since then, meaning that the theory has developed enormously.
But even before then it stretched to such distant horizons that makes it all the more important to have someone who can explain the ideas which underlie the variations. That is exactly what Alexei Shirov does on his DVD. His explanations are all the more valuable because they are delivered by a player who himself has been responsible for developing the theory of the Najdorf. The author also makes use of games played by others in lines where he himself has not played any. Video running time: more than 5 hours
Alexej Shirov was born in Riga just like world champion Mihail Tal, and also his playing style reminds many chess fans of the young Tal. In the beginning of the 90ies, a comet-like rise brought the young Latvian to the world top within the shortest of time. Being no older than 22 years, he already had an Elo rating of nearly 2750 and belonged to the absolute elite. Since then Shirov has been one of the best players in the world, delighting all chess fans with original and amazing ideas on the board.
This Fritztrainer is also running under Pocket Fritz 3 and Pocket PocketFritz 4!System requirements: Pentium-Processor at 300 Mhz or higher, 64 MB RAM, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, DVD drive, mouse, soundcard
پایان نامه ارزیابی استراتژی عملکرد سازمان بیمه ایران با کارت امتیازی متوازن
ارزیابی استراتژی عملکرد سازمان بیمه ایران با کارت امتیازی متوازن
پا یا ن نا مه کا رشنا سی مهند سی صنایع
عنوان صفحه
چکیده........................................................................................................................................................................ 1
فصل اول : کلیات تحقیق
1مقد مه.................................................................................................................................................................. 31-2. تعریف مسئله و بیان موضوع تحقیق................................................................................................................... 3
1-3 . تعاریف کلیدی ................................................................................................................................................ 4
1-4 .ضرورت انجام تحقیق ....................................................................................................................................... 4
1-5. سوالات تحقیق.................................................................................................................................................. 5
1-6. فرضیات تحقیق ................................................................................................................................................. 5
1-7. اهداف اساسی از انجام تحقیق........................................................................................................................... 6
1-8 . نتایج مورد انتظار پس از انجام تحقیق................................................................................................................ 6
1-9. جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق..................................................................................................................... 6
1-10. روش تحقیق................................................................................................................................................... 6
1-11. روش و ابزار گردآوری اطلاعات.................................................................................................................... 6
1-12-1. تحقیقات داخلی...................................................................................................................................... 6
1-12-2. تحقیقات خارجی.................................................................................................................................. 7
فصل دوم : ادبیات تحقیق
هشت
2-1. ارزیابی عملکرد................................................................................................................................................. 11
2-1-1.تعاریف......................................................................................................................................................... 11
2-1-2. دیدگاه های سنتی و نوین در ارزیابی عملکرد............................................................................................... 12
2-1-3. تاریخچه ارزیابی عملکرد............................................................................................................................. 12
2-1-3-1. ارزیابی عملکرد در ایران......................................................................................................................... 13
2-1-4. ضرورت و اهمیت ارزیابی عملکرد............................................................................................................... 13
2-1-5. ویژگی های نظام ارزیابی عملکرد سازمانی کار آمد..................................................................................... 14
2-2. مدل های ارزیابی عملکرد................................................................................................................................. 14
2-2-1. مدل های اندازه گیری عملکرد...................................................................................................................... 14
2-2-1-1. مدل سینک و تاتل................................................................................................................................... 15
2-2-1-2. ماتریس عملکرد(1989)..................................................................................................................... 16 2-2-1-3. هرم عملکرد(1991) .......................................................................................................................... 16
2-2-1-4. تحلیل ذی نفعان(2001)........................................................................................................................... 17
2-2-1-5. چارچوب مدوری و استیپل(2000)....................................................................................................... 18
2-2-1-6. الگوی فیشر برای ارزیابی عملکرد......................................................................................................... 19
2-2-2-7. کارت امتیازی متوازن...................................................................................................................................19
2-2-1-8. مدل تعالی سازمانی اروپا....................................................................................................................... ......20
2-2-1-9-مدل دمینگ.......................................................................................................................................... ..... 21
2-2-1-10. مدل مالکولم بالدریج.......................................................................................................................... 21
2-2-1-11. مدل تعالی در کسب وکار.................................................................................................................. 21 2-3. بررسی سیستم ارزیابی عملکرد وانتخاب مناسب ترین سیستم......................................................................... 22
نه
2-3-1. دلایل انتخاب کارت امتیازی متوازن....................................................................................................... 23
2-4. معرفی مدل کارت امتیازی متوازن........................................................................................................ 25
2-4-1. روش امتیازی متوازن به عنوان یک سیستم ارزیابی عملکرد................................................................ 28
2-4-2.منظرهای روش امتیازی متوازن............................................................................................................. 28
2-4-2-1. منظر مالی ...................................................................................................................................... 29
2-4-2-2. منظر مشتری................................................................................................................................... 29
2-4-2-3. منظر فرایندهای داخلی کسب و کار............................................................................................. 29
2-4-2-4.منظر یادگیری و رشد..................................................................................................................... 30
2-4-3. روش ارزیابی متوازن به عنوان یک سیستم ارزیابی عملکرد............................................................... 30
2-4-4. چرا استراتژی ها در عمل پیاده نمی شوند؟........................................................................................... 31
2-4-4-1.مانع مربوط به عدم انتقال استراتژی............................................................................................... 32
2-4-4-2. مانع مربوط به عدم هم سویی کارکنان با استراتژی...................................................................... 32
2-4-4-3. مانع مربوط به عدم تعهد مدیریت ارشد....................................................................................... 33
2-4-4-4.مانع مربوط به عدم تخصیص منابع لازم........................................................................................ 33
2-4-5.بر طرف کردن موانع اجرای استراتژی به کمک روش ارزیابی متوازن.................................................... 33
2-4-5-1. بر طرف کردن مانع مربوط به انتقال استراتژی............................................................................. 33
2-4-5-2. برطرف کردن مانع مربوط به عدم هم سویی کارکنان.............................................................. . 34
2-4-5-3 . بر طرف کردن مانع مربوط به عدم تخصیص منابع لازم.............................................................. 34
2-4-5-4. برطرف کردن مانع مربوط به عدم تعهد مدیریت ارشد................................................................. 35
2-4-6. توازن در ارزیابی متوازن................................................................................................................. 35
2-4-6-1. توازن بین سنجه های مالی و غیر مالی.......................................................................................... 35
ده
2-4-6-2. توازن بین ذی نفعان داخلی و خارجی.......................................................................................... 35
2-4-6-3. توازن بین اهداف بلند مدت و کوتاه مدت...................................................................................... 36
2-4-6-4. توازن بین شاخص های هادی و توابع عملکرد................................................................................ 36
2-4-7. نقشه استراتژی................................................................................................................................... 36
2-4-7-1. وجوه نقشه استراتژی..................................................................................................................... 38
2-5.سیستم جامع مدیریتی کارت امتیازی متوازن........................................................................................... 39
2=5=1. سیستم جامع مدیریت کارت امتیازی متوازن برای متصل ساختن استراتژی به عملیات......................... 39
2-5-1-1. مرحله نخست : تنظیم استراتژی............................................................................................. 39
2-5-1-2. مرحله دوم :برنامه ریزی استراتژیک.................................................................................. 41
2-5-1-3. مرحله سوم : هم سویی سازمان با استراتژی........................................................................ 42
2-5-1-4. مرحله چهارم:برنامه ریزی عملیات.................................................................................... 42
2-5-1-5. مرحله پنجم:کنترل،نظارت و یادگیری......................................................................... 43
2-5-4-6. مرحله ششم :سنجش و ساز گار کردن استراتژی............................................................... 43
2-5-2. سنگ بنای موفقیت.............................................................................................................. 43
2-5-3. حمایت مدیریت ارشد.......................................................................................................... 43
2-5-3. مدیریت پروژه...................................................................................................................... 44
فصل سوم: روش تحقیق
1-3. بیان مسئله و هدف پژوهش ...... ..............................................................................................................48
3-3. تاریخچه بیمه ایران................................................................................................. ......................... .......49
یازده
3-4. وظایف و اختیارات..................................................................................................... ............. 52
3-5.جمعیت آماری ................................................................................................... ............................. 52
3-6. شیوه نمونه گیری................................................................................................. .......................... 52
3-7. روش محاسبه حجم نمونه..................................................................................... ...... . ............... 52
3-8. محاسبات مربوط به پژوهش................................................................................ ........................... 53
3-9.فرضیه ها................................................................................................................ ....................... 58
3-9-1. آزمون فرض وجه مالی .................................................................................... ........................ 58
3-9-2.آزمون فرض وجه مشتری....................................................................................................... 59
3-9-3.آزمون فرض وجه فرایندهای داخلی........................................................................ ............... 60
3-9-4. آزمون فرض وجه رشد ویادگیری......................................................................... ................... 60
3-10. نتایج آزمون مربوط به چهار وجه کارت امتیازی متوازن........................................... . ............. 61
3-11. نتایج پس از فرضیه ها....................................................................................................................... 61
3-12. ویژگی های فردی و اجتماعی نمونه................................................................................................. 63
3-12-1. جنسیت افراد جامعه................................................................................................................... 63
3-12-2. سطح تحصیلات....................................................................................................................... 64
3-12-3.میزان سن..................................................................................................................................... 64
3-12-4. سابقه کاری ............................................................................................................................... 66
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات
4-1. مقدمه............................................................................................................... .......................... 68
4-2. برنامه پیاده سازی اهداف استراتژیک.......................................................................................... 68
4-3. پیشنهادات................................................................................................................ ...................... 70
دوازده
4-4. پیشنهادات کاربردی........................................................................................................................ 71
5-4. نتیجه گیری.................................................................................................................................... 71
5-4. منابع................................................................................................................................................. 73
سیزده
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول3-1. سوالات وجه مالی .................................................................................................................................. 54 جدول3-2. محاسبات وجه مالی .......................................................................................................................................................................... 55
جدول 3-3.انحراف معیار و میانگین وجه مالی .......................................................................................................... 55
جدول 3-4. سوالات وجه مشتری .............................................................................................................................. 55
جدول 3-5. محاسبات وجه مشتری ........................................................................................................................... 56
جدول 3-6 . انحراف معیار و میانگین وجه مالی......................................................................................................... 56
جدول 3-7. سوالات وجه فرایندهای داخلی.............................................................................................................. 56
جدول 3-8. محاسبات وجه فرایندهای داخلی ........................................................................................................... 57
جدول 3-9 . انحراف معیار و میانگین فرایندهای داخلی ............................................................................................ 57
جدول 3-10 .سوالات وجه رشد و یادگیری.............................................................................................................. 57
جدول 3-11 .محاسبات وجه رشد و یادگیری ........................................................................................................... 58
جدول 3-12 . انحراف معیار و میانگین وجه رشد و یاد گیری ...................... .............................................................. 58
جدول 3-13 .نتایج آزمون فرض ................................................................................................................................ 61
جدول 3-14 .توزیع فراوانی ارزیابی پاسخ گویان نسبت به متغیر جنسیت ...................................................................... 63
جدول 3-15 . توزیع فراوانی ارزیابی پاسخ گویان نسبت به سطح تحصیلات ....................................................... 64
جدول 3-16 . توزیع فراوانی ارزیابی پاسخ گویان نسبت به میزان سن..................................................................... 65
جدول 3-17. توزیع فراوانی ارزیابی پاسخ گویان نسبت به میزان سابقه کاری............................................................. 66
چهارده
فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل 2-1هفت شاخص عملکرد .............................................................................................................................. 15
شکل 2-2 . ماتریس ارزیابی عملکرد ......................................................................................................................... 16
شکل 2-3 .هرم عملکرد ................................................................................................................................ . 17
شکل 2-4 . مدل تحلیل ذی نفعان...................................................................................................................... 18
شکل 2-5 .متد ممیزی و ارتقاءسیستم عملکرد................................................................................................ ......... .19
شکل 2-6 . نمای کلی معیارها ......................................................................................................................... 21
شکل 2-7 .هرم تعدیل یافته کانجی........................................................................................................................ 22
شکل 2-8 . مقایسه سیستم های اندازه گیری عملکرد ............................................................................................ 25
شکل 2-9 .رابطه علت و معلولی درارزیابی متوازن..................................................................................................... 27
شکل 2-10 . مدل عمومی روش امتیازی متوازن .......................................................................................... 25
شکل 2-11 .موانع اساسی در سر راه پیاده سازی استراتژی........................................................................................... 32
شکل 2-12. نقشه استراتژی ....................................................................................................................................... 37
شکل2-13. سیستم مدیریتی جامع:متصل ساختن استراتژی به عملیات..................................................................... 40
شکل 3-1. نمودار ستونی پاسخ گویان نسبت به متغیر جنسیت ............................................................................ 63
شکل 3-2. نمودار ستونی پاسخ گویان نسبتبه سطح تحصیلات ...................................................................... 64
شکل3-3. نمودار ستونی پاسخ گویان نسبت به میزان
شکل 3-4. نمودار ستونی پاسخ گویان نسبت به میزان سابق کاری .................................................................. 66