سوالات عمومی و اختصاصی دبیری گرافیک سال 89 ، بصورت فایل pdf آماده شده است.این بسته قابل پرینت می باشد ، شما میتوانید آن را پرینت کنید و در محل کارتان مطالعه کنید. جهت دانلود به ادامه مطلب مراجعه فرماییید ... ...
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:32
فهرست:
جامعه شناسی آموزش وپرورش درس جامعه شناسی آموزش و پرورش یکی از دروس اصلی رشته علوم تربیتی است که در هر دو گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دبستانی و پیش دبستانی معادل 3واحد درسی است. در نظام آموزش و پرورش ایران،درس جامعه شناسی آموزش و پرورش از اهمیت چندانی برخوردار نیست. دلایل چندی مثل شمار اندک واحدهای این درس و ... براین واقعیت گواهی دارند. اهداف درس هدف کلی هدف کلی درس آشنایی دانشجویان رشته علوم تربیتی با ضرورت و اهمیت جامعه شناسی در آموزش وپرورش ونقش و اهمیت آن در نظام آموزشی است .
اهداف رفتاری درس دانشجو بعد از مطالعه درس باید بتواند سوالات زیر را پاسخ گوید: ضرورت آموزش جامعه شناسی آموزش و پرورش راتوضیح دهد؟ رابطه آموزش و پرورش وتغییر اجتماعی را شرح دهد؟ رویکردهای جامعه شناختی به آموزش و پرورش را نام برده و توضیح دهد؟ چگونگی پیدایی و تحول رشته جامعه شناسی آموزش و پرورش را توضیح دهد؟
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:16
فهرست:
دیدگاه پیاژه در گستره اصلاحات در آموزش و پرورش
امروز موضوع توسعه از مباحث اساسی کشور است اما برای دستیابی به توسعه پایدار باید به زیر ساخت های فرهنگی آن پرداخت و توسعه فرهنگی را به عنوان بستر اصلی توسعه همه جانبه مورد توجه قرار داد از سوی دیگر باید عنایت داشت که لازمه توسعه فرهنگی توسعه نیروی انسانی به همراه باروری اندیشه و خردورزی است که این خود مستلزم ایجاد تحولات و اصلاحات جدی در عرصه آموزش و پرورش می باشد به اعتقاد پیاژه مساله کلیدی نوسازی آموزش و پرورش و آماده سازی معلمان است و در این راستا معلم آینده باید در ارتباط با جامعه قرار گیرد و با فرهنگ عمومی آشنا شود البته این آشنایی نباید جنبه صرف نظری داشته باشد بلکه باید بر آموزش های عملی تاکیدگردد تا بدین ترتیب او به تواند با تغییر نقش خود از سخنران به یک آزمایشگر عر صه آموزش یادگیری را فعال سازد علاوه بر آماده سازی معلمان ارزشمند سازی هیات آموزشی نیز لازمه اصلاحات در آموزش و پرورش است شعار پیاژه برای این منظور تحصیلات دانشگاهی کامل برای معلمان کلیه سطوح آموزشی است زیرا به نظر او آموزش و پرورش علاوه بر این که هنر است یک علم نیز است پیاژه باگذشته نگری از نظر کمی فراهم سازی امکان برخورداری آموزش برای همه و از نظر کیفی به آموزشهای پیش دبستانی توجه دارد همچنین با دید آینده نگری تاکید بر تحول روشهای آموزش و به کارگیری روش های فعال دارد و بنا به همین تاکید اعتقاد دارد آموزش و پرورش وظیفه پروردن انسان های خلاق را عهده دار است موضوع دیگری که مورد توجه جدی پیاژه قرار گرفته مساله تربیت بین المللی است به نظر او آموزش و پرورش می باید تفاهم اغماض و دوستی تمام ملل و گروه های نژادی یا مذهبی را مساعد سازد و فعالیت های ملل را در را حفظ صلح هموار کند
موضوع : نمونه سوالات اختصاصی آزمون استخدامی آموزش و پرورش (حسابداری)
فایل پی دی اف
توضیحات : این فایل حاوی 50 سوال سابداری می باشد .
فصل اول
1-1-مقدمه------------------------------------------------ ---------1
1-2- تعریف و تبیین مسئله تحقیق(موضوع تحقیق)----------------------------- 2
1-3- ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق------------------------------------- 2
1-4- سوال ها و فرضیه های تحقیق---------------------------------------- 3
1-5-1- اهداف تحقیق------------------------------------------------- 4
1-6- قلمرو تحقیق---------------------------------------------------- 5
1-7- تعریف اصطلاحات و واژه های تحقیق--------------------------------- 6
تعریف حقوق و دستمزد------------------------------------------------ 6
تعریف دستمزد تولیدی------------------------------------------------- 6
دستمزد مستقیم ------------------------------------------------------ 6
دستمزد غیر مستقیم---------------------------------------------------- 6
زمان عادی انجام کار--------------------------------------------------- 7
زمان استاندارد انجام کار------------------------------------------------ 7
دوایر کنترل کننده حقوق و دستمزد----------------------------------------- 7
دایره کارکزینی------------------------------------------------------- 7
دایره زمان سنجی----------------------------------------------------- 8
دایره برنامه ریزی تولید------------------------------------------------- 8
دایره ثبت اوقات کار--------------------------------------------------- 8
دایره حسابداری حقوق و دستمزد----------------------------------------- 8
دایره حسابداری بهای تمام شده ------------------------------------------ 9
فصل دوم
2-1- مطالعات نظری و تئوری-------------------------------------------- 11
2-1-1- مقدمه------------------------------------------------------- 11
2-1-2- سیستم حقوق و دستمزد ----------------------------------------- 12
2-1-3- نحوه محاسبه و پرداخت حقوق و دستمزد ---------------------------- 12
2-1-4- عملیات حسابداری سیستم حقوق و دستمزد--------------------------- 25
2-1-5- کنترلهای داخلی سیستم حقوق و دستمزد------------------------------ 26
الف) دایره کارگزینی--------------------------------------------------- 26
ب) دایره برنامه ریزی تولید---------------------------------------------- 27
ج)دایره ثبت اوقات کار (دایره کنترل ورود وخروج پرسنل)----------------------- 27
کارت ساعت time card---------------------------------------------- 27
ماشین ساعت زن time clock ------------------------------------------ 28
کارت اوقات کار----------------------------------------------------- 29
دایره حقوق و دستمزد Payroll Department---------------------------- 29
دایره پرداخت ------------------------------------------------------- 30
حسابداری هزینه حقوق و دستمزد Payroll Accounting--------------------- 31
قوانین کار مربوط به حقوق و دستمزد--------------------------------------- 31
مزد--------------------------------------------------------------- 31
حقوق پایه (حقوق مبنا)------------------------------------------------- 32
مدت کار----------------------------------------------------------- 32
کار روز و کار شب---------------------------------------------------- 33
کار مختلط---------------------------------------------------------- 33
کار نوبتی----------------------------------------------------------- 33
اضافه کاری--------------------------------------------------------- 34
عیدی (پاداش آخر سال) کارگران مشمول قانون کار---------------------------- 34
پاداش افزایش تولید--------------------------------------------------- 35
فوق العاده مأموریت --------------------------------------------------- 35
حق اولاد و عائله مندی ------------------------------------------------ 35
تعطیلات و مرخصی ها------------------------------------------------- 36
کسورات حقوق و دستمزد----------------------------------------------- 36
کسورات توافقی ----------------------------------------------------- 37
پیش پرداخت-------------------------------------------------------- 37
کسورات قانونی ------------------------------------------------------ 37
اجرائیات----------------------------------------------------------- 38
بیمه-------------------------------------------------------------- 38
بیمه بیکاری--------------------------------------------------------- 39
شرایط دریافت مقرری بیمه بیکاری---------------------------------------- 40
مدت پرداخت مقرری بیمه بیکاری----------------------------------------- 40
لیست بیمه---------------------------------------------------------- 40
مالیات------------------------------------------------------------- 41
طبقه بندی حقوق و مزایا و نحوه محاسبه مالیات آن----------------------------- 42
درآمد مشمول مالیات حقوق--------------------------------------------- 43
نحوه محاسبه درآمد مشمول مالیات حقوق------------------------------------ 43
سیستم های حقوق و دستمزد-------------------------------------------- 43
سیستم های مبتنی بر زمان----------------------------------------------- 44
سیستم های پارچه کاری------------------------------------------------ 44
طرح های مبتنی بر پاداش----------------------------------------------- 44
ثبت تخصیص هزینه حقوق و دستمزد-------------------------------------- 44
Sheet لیست حقوق ودستمزد------------------------------------------- 45
Sheet دستمزد اضافه کاری و غیبت-------------------------------------- 46
2-2- پیشینه تحقیق--------------------------------------------------- 47
2-2-1- پیشینه نظام حقوق و دستمزد -------------------------------------- 47 2-2-2- پیشینه نظام حقوق و دستمزد در ایران-------------------------------- 48
2-2-3- پیشینه تحقیق در خارج از ایران------------------------------------- 49
حقوق معلمان سایر کشورها چقدر است؟------------------------------------ 50
درآمد سرانه و شاخص قیمت، دو ملاک دیگر برای مقایسه------------------------ 51
یک مزیت پنهان------------------------------------------------------ 52
فصل سوم
3-1- مقدمه--------------------------------------------------------- 54
3-2- جامعه آماری تحقیق----------------------------------------------- 54
3-4- روش اجرای تحقیق بر اساس هدف----------------------------------- 55
الف) بنیادی--------------------------------------------------------- 55
ب) کاربردی-------------------------------------------------------- 55
3-5- روش اجرای تحقیق بر اساس ماهیت----------------------------------- 56
تحقیقات توصیفی----------------------------------------------------- 56
تحقیقات تاریخی----------------------------------------------------- 56
تحقیقات همبستگی---------------------------------------------- 57
تحقیقات علی-------------------------------------------------------- 57
تحقیقات تجربی------------------------------------------------ 57
3-6- روشهای جمع آوری داده چطوری انجام می شود؟------------------------ 58
کتابخانه----------------------------------------------------------------------------- 58میدانی----------------------------------------------------------- 58استفاده از روش مشاهده در تحقیق-------------------------------------- 59ü اصول مصاحبه----------------------------------------------------- 59 ü ابزار گردآورى اطلاعات یا پرسشنامه------------------------------------- 62 ü روشهاى صوتى و تصویرى------------------------------------------- 62 ü روشهاى ترکیبى--------------------------------------------------- 62
3-7- روایی ابزار سنجش ----------------------------------------------- 63
3-8- پایایی سنجش -------------------------------------------------- 63
فصل چهارم
4-1- مقدمه--------------------------------------------------------- 66
4-2- تحلیل های آماری------------------------------------------------ 67
4-3- جواب دادن سوالات---------------------------------------------- 68
فصل پنجم
5-1- مقدمه--------------------------------------------------------- 84
5-2- خلاصه اطلاعات دموگرافیک---------------------------------------- 85
5-3- نتیجه گیری----------------------------------------------------- 85
5-4- پیشنهادات کاربردی----------------------------------------------- 86
5-5- پیشنهادات پژوهشی----------------------------------------------- 86
منابع-------------------------------------------------------------- 87
ضمائم------------------------------------------------------------- 88