پایان نامه بررسی عوامل موثر بر گرایش به بزهکاری اجتماعی مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه 1 شهرستان اهواز در سال 93-94

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر گرایش به بزهکاری اجتماعی مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه 1 شهرستان اهواز در سال 93-94

 

 

 

 

 

 

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد "M.A."

رشته: علوم اجتماعی

گرایش: جمعیت شناسی

عنوان:

بررسی عوامل موثر بر گرایش به بزهکاری اجتماعی مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه 1 شهرستان اهواز در سال 93-94

  چکیده

      برخی از نوجوانان غالبا در صورت فردی و گاهی به صورت گروهی به رفتارهای منحرف روی می‌آورند و به نوعی خرده فرهنگ بزهکاری وابسته می‌شوند. این گروه از نوجوانان ارتباط خود را با خانواده و مدرسه درهم می‌ریزند و با نفی موازین اخلاقی و قانونی به بزهکاری روی می‌آورند. بزهکاری در همه جای دنیا هست و در بین پسران بیشتر از دختران دیده می‌شود. فرار از منزل ، دزدی ، ضرب و شتم ، خرابکاری ، رفتار وحشیانه ، مصرف الکل و مواد مخدر ، هتک عفت ، قاچاق و قتل را می‌توان در  شمار بزهکاری نوجوانان دانست.

جامعه آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان پسرناحیه یک شهرستان اهواز در سال تحصیلی 93-94 که جرائمی مانند سرقت ، اعتیاد ، قتل و نزاع، ارتشا و غیره و انواع جرائم مرتکب شده اند و لذا به این دلیل جرائم در مرکز کانون اصلاح و تربیت شهرستان اهواز  دوره محکومیت خود را سپری می کنند که در این پژوهش از کل این افراد حجم نمونه به تعداد 120 نفر از مجرمین انتخاب شده و جهت پژوهش گزینش شدند در این تحقیق پیرامون سنجش عوامل مؤثر بر گرایش به بزهکاری اجتماعی(مطالعه موردی دانش آموزان پسرناحیه یک شهرستان اهواز در سال تحصیلی 93-94 شده است . از روش تحقیق همبستگی یا همخوانی مبتنی بر روش پیمایشی ( survay ) استفاده می گردد روش پردازش آمارها نیز در این تحقیق به این صورت بود که پس از اتمام تحقیقات اصلی و مصاحبه و تکمیل پرسشنامه ها سعی شده که از روش آزمون خی دو x2  و ضریب همبستگی پیرسون با توجه به سطوح سنجش جهت تجزیه و تحلیل همبستگی متغیرها و آزمون فرضیه های تحقیق بکار گرفته می شود .  با توجه به 4 فرضیه این پژوهش که مورد تجزیه و تحلیل داده ها قرار گرفته اند  تعداد 2 فرضیه مورد تایید قرار گرفتند و تعداد 2 فرضیه نیز رد شده اند. این تحقیقات نشان میدهد که 1) بین عوامل اقتصادی 2) بین معاشرت با دوستان ناباب و گرایش به بزهکاری اجتماعی رابطه وجود دارد و به اثبات رسیده است در حالی که دو فرضیه یعنی 3) بین شرایط محیطی و همچنین 4) بین میزان اوقات فراغت و گرایش به بزهکاری رابطه وجود ندارد و این دو فرضیه رد می شوند.

کلید واژه ها: بزهکاری، مدرسه، نوجوانان

تعداد صفحات پایان نامه:124

فرمت پایان نامه: ورد و قابل ویرایش

 



خرید و دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر گرایش به بزهکاری اجتماعی مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه 1 شهرستان اهواز در سال 93-94


تحقیق در مورد استاندارد های بین المللی عدالت کیفری کودکان و نوجوانان

تحقیق در مورد استاندارد های بین المللی عدالت کیفری کودکان و نوجوانان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:6

 

  

 فهرست مطالب

 

استاندارد های بین المللی عدالت کیفری کودکان و نوجوانان

 

مقدمه :

 

چکیده

 

گفتار اول: تعاریف، اصطلاحات و مبانی

 

بند اول : تعاریف و اصطلاحات

 

ب : تعریف بزهکاری :

 

ج – دادرسی ویژه اطفال

 

بند دوم:   عوامل مؤثر در بروز بزهکاری کودکان و نوجوانان

 

بند سوم :نظریه های بزهکاری اطفال
الف- نظریه آنویی ( بی هنجاری )  دور کیم

 

ب- نظریه پیوند اجتماعی

 

ج- نظریه ناکامی یا فرصت های  نابرابر

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه :
بحث از نوجوانی و کودکی بحثی تازه نیست ، کودکان و نوجوانان سرمایه هر جامعه ای اند و آنها هستند که آینده آن جامعه را می سازند و در واقع باید ، آینده جامعه را در سیمای نوجوانان و جوانان آن جامعه جستجو کرد ؛ در این دوران است که هم فرد می تواند به تکامل معنوی و روحی خود بپردازد و هم خدایی ناکرده در منجلای فساد و بزهکاری غرق شود . این موضوع مورد توجه جامعه جهانی نیز بوده و در همین راستا طرح کنوانسیون حقوق کودکof the children)  convention on the rights ) که به ابتکار کشور لهستان و تلاش پروفسور آدام لوباتکا  (adam lubutka) از این کشور (که به مناسبت سال بین المللی حقوق کودک، اقدام به تهیه پیش نویس کنوانسیون کرد) در سال ۱۹۸۹، به اتفاق آرا تصویب شده و از یک مقدمه و ۵۴ ماده تشکیل یافته است . ‌ تعداد کشورهایی که به عضویت کنوانسیون حقوق کودک درآمده‌اند ۱۹۲ کشور است و تنها سومالی و آمریکا، عضو کنوانسیون حقوق کودک نیستند. این دو کشور فقط کنوانسیون حقوق کودک را امضا کرده‌اند و ۷۲ کشور بر آن حق شرط وارد نموده‌اند.
هدف اساسی این کنوانسیون، ایجاد زندگی بهتر برای کودکان و تلاش در راه رشد هماهنگ و متعادل آنان در زمینه های اساسی رشد جسمی، ذهنی، عاطفی، روانی و رشد اجتماعی است و برای دستیابی به این هدف، چهار محور اساسی رشد، بقا، حمایت و مشارکت را مورد توجه قرار داده است . یکی از موضوعات مورد توجه آن استاندارد های دادرسی کیفری اطفال می باشد که در این مقاله بدان خواهیم پرداخت.

چکیده :
ماده یک کنوانسیون حقوق کودک مقرر می‌دارد : « از نظر این کنوانسیون منظور از کودک افراد انسانی زیر ۱۸ سال است مگر اینکه طبق قانون قابل اجرا در مورد کودک سن بلوغ کمتر تشخیص داده شود. »  با این تعریف حقوق کودک، بخشی از موضوعات حقوق بشر است که نیاز به حمایت جدی از سوی جامعه بین المللی دارد . با توجه به ضرورت توجه به مباحث حقوق کودک از جمله استاندارد های کیفری اطفال نوشتار حاضر، به بررسی نکاتی پیرامون این موضوع در حقوق کودک که توسط مجمع عمومی سازمان ملل متحد، با عنوان «کنوانسیون حقوق کودک » ، در سال ۱۹۸۹ میلادی به تصویب رسیده ، می پردازد . به عبارت دیگر سوال اصلی این نوشتار عبارت از این است که  «استاندارد های عدالت کیفری اطفال در کنوانسیون حقوق کودک چیست ؟».
نگارنده در مقاله حاضراستاندارد های بین المللی عدالت کیفری اطفال و نوجوانان از اسناد بین المللی ناظر به حقوق کودک بویژه کنوانسیون حقوق را بیان می کند ، استاندارد های مزبور را از مواد ۳۷،۳۹ و۴۰ این سند استخراج و مورد بررسی و کنکاش قرار داده است

 

 



خرید و دانلود تحقیق در مورد استاندارد های بین المللی عدالت کیفری کودکان و نوجوانان