مطالعه تنظیم بازار تخم مرغ استان کرمانشاه

این فایل در 35 صفحه و بصورت word تهیه شده است

محتوای گزارش: 

ارائه مبانی نظری برای تدوین مدل قابل برآورد عرضه تخم مرغارائه تحلیل از وضعیت تولید، سطح زیر کشت و عملکرد ارائه تحلیل از عناصر اصلی طرف عرضه مانند هزینه تولید و قیمت فروش محصولارائه مدل قابل برآورد عرضه از طریق روش­های اقتصادسنجی و داده­های تلفیقیارائه برآورد صورت گرفته از مدل عرضه تخم مرغ استان کرمانشاه به تفکیک اثرات قابل ملاحظه در هر شهرستانارائه تحلیل مبتنی بر برآورد و تفسیر ضرایب مدل، کشش­ها و ...

چکیده:

تخم مرغ یکی از کالاهای مصرفی خانوارهاست، که به واسطه مصرف بالای آن می­توان به عرضه آن توجه بیشتری داشت. تخم مرغ از جمله کالاهای است که قیمت آن از نوسانات بالایی برخوردار است؛ به همین جهت در این تحقیق ابتدائاً با استفاده از الگوهای گارچ به بررسی روند قیمتی و نوسانات قیمتی آن می­پردازیم.

در قسمت بعدی تحقیق با استفاده از روش پنل-دیتا تابع عرضه تخم مرغ در استان برآورد گردیده است. تنایج حاصل از تحقیق نشان می­دهد که تابع عرضه تخم مرغ، تابعی از قیمت و هزینه­های تولید است. قیمت تاثیر مثبت و هزینه­های تولید تاثیر منفی بر عرضه تخم مرغ دارد.

کلید واژه: نوسانات قیمت، تابع عرضه تخم مرغ، مدل گارچ، روش پنل-دیتا.

فهرست مندرجات:

مقدمهمبانی نظری و مطالعات انجام شدهروش و الگوی تحقیقتوصیف و معرفی داده های تحقیق

4-1-1. تولید تخم مرغ در استان کرمانشاه

4-1-2. تولید تخم مرغ در استان کرمانشاه

4-1-3. تولید تخم مرغ در شهرستان اسلام آبادغرب

4-1-4. تولید تخم مرغ در شهرستان سرپل ذهاب

4-1-5.  تولید تخم مرغ در شهرستان سنقر

4-1-6. تولید تخم مرغ در شهرستان صحنه

4-1-7. تولید تخم مرغ در شهرستان کرمانشاه

4-1-8. تولید تخم مرغ در شهرستان دالاهو

4-2. قیمت تخم مرغ

4-3. هزینه تخم مرغ

 تخمین­های برآورد شده

 تجزیه و تحلیل

 نتیجه گیری

 پیشنهادات

 منابع و مآخذ

 پیوستها و ضمائم

دان آماده طیور

فروش دان اماده طیور

فروش کنسانتره 2/5 و 5 درصد مرغ گوشتی

فروش و صادرات تخم مرغ روز

تحقیق نقاشی و طراحی روی عروسک های توپ تخم مرغی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:7

فهرست:

نقاشی و طراحی روی عروسک های توپ تخم مرغی

هدف های کلی درس

هدف های جزئی شامل

وسایل کمک آموزشی یا وسایل موردنیاز

ارزش یابی تشخیصی

ادائه درس جدید:

در این مرحله با استفاده از آن وسایلی که از جلسه قبل گفته بودیم بیاورند برای این جلسه، با آن وسایل شروع به انجام کار نمایند و با توجه به خلاقیت و ذوق دانش آموزان به آنها می گوییم که می توانید به سلیقة خودتان لباس عروسک و شال کمر و گذاشتن موهای بلند برای عروسک و یا کلاه به جای روسری و  . . . انجام دهید و در حین انجام دادن کار بر تک تک چگونگی انجام کارهایشان نظارت کرده و آنان را برای بهتر تحویل دادن کار تشویق نموده

چون ممکن است دانش آموزان در مرحله ارزش یابی پایانی کارشان ناتمام بماند در این مرحله گفته کار خود را به عنوان تکلیف در منزل انجام دهید و برای جلسه آینده بیاورید.