ابتدا بر روی لینک زیر کلیک کرده و مقاله اصلی را دانلود نمائید. در صورت تایید مقاله اصلی می توانید ترجمه سلیس و روان این مقاله را در قسمت زیر دانلود کنید.
بر روی لینک زیر کلیک کنید
عنوان فارسی مقاله:
آیا آنها ماندنی هستند یا رفتنی؟
نقش محاط کار در پیش بینی گردش مالی در فرهنگهای فردگرا و جمع گرا
Anuradha Ramesh 1 Michel J.Gelfand 2
1) نهمین خانه PDI, آتلانتا, جورجیا 2) دانشگاه ماری لند
چکیده
اگرچه گردش مالی یکی از موضوعات نگران کننده جهانی است, متناقضاً مطالعات اندکی درمورد گردش مالی در میان فرهنگها وجود دارد. ما قابلیت تعمیم مدل محاط کار (میتچل و لی, 2001) را با بررسی گردش مالی در یک کشور فردگرا (ایالات متحده) و یک کشور جمع گرا (هند) بررسی نمودیم. با استفاده از داده های میان-فرهنگی از مراکز تماس (N=797), ما نشان دادیم که اگرچه سازماندهی محاط کار در هردو کشور گردش مالی را پیش بینی کرده, ابعاد مختلفی از محاط کار گردش مالی را در ایالات متحده و هند پیش بینی کرده است. به عنوان یک فرضیه, بر اساس نظریه فردگرایانه- جمع گرایانه, تناسب شغل شخصی یک پیش گویی کننده قابل توجهی از گردش مالی پایین تر در ایالات متحده بود, درحالیکه تناسب سازماندهی شخصی, پیوندهای سازمانی, و پیوندهای اجتماع از پیش گویی کننده های قبل توجه گردش مالی در هند بود. همچنین ما ساختار توسعه یافته جدیدی از خانواده-محاط پیش بینی های-محاط گردش مالی را دورتر و بالاتر از محاط کار کشف نمودیم و حمایت های ابتدایی را برای سودمندی آن هم در هند و هم در ایالات متحده پیدا کردیم. درمورد مفاهیم نظری و عملی بحث شده است.
واژگان کلیدی: محاط کار, گردش مالی و نگهداری, فرهنگ, فردگرایانه, جمع گرایانه, شیوه های منابع انسانی
ابتدا بر روی لینک زیر کلیک کرده و مقاله اصلی را دانلود نمائید. در صورت تایید مقاله اصلی می توانید ترجمه سلیس و روان این مقاله را در قسمت زیر دانلود کنید.
برای دانلود مقاله اصلی کلیک کنید
عنوان فارسی مقاله:
بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری:نظریه مطلوب یادگیری حرکتی
گابریل وولف
دانشگاه نوادا، لاس وگاس
ربکالوثوِیت
مرکز توانبخشی ملی رانچو لوس آمیگوس
و
دانشگاه کالیفرنیای جنوبی
چکیده
عملکرد حرکتی موثر برای زنده ماندن و پیشرفت کردن دارای اهمیت بوده، و حرکات ماهرانه در بسیاری از فعالیت ها حیاتی است. نظریه پردازی های بسیاری در طول چند دهه اخیر بر روی چگونگی تاثیر شرایط تمرینی خاص بر روی پردازش اطلاعات کاری به منظور تحت تاثیر قرار دادن یادگیری متمرکز بوده اند. با این حال، دیدگاه های نظری موجود با مسیرهای تازه قابل توجهی از شواهد اثبات کننده اثرات انگیزشی و مورد توجه بر روی عملکرد و یادگیری سازگاری ندارند. این امر شامل پژوهش در موارد زیر است: (1) شرایطی که انتظارات را برای عملکرد آینده بالا می برد، (2) متغیرهایی که "استقلال درونی" یادگیرندگان را تحت تاثیر قرار می دهد و (3) تمرکز خارجی توجه بر روی تاثیر حرکتی مورد نظر. در اینجا ما نظریه بهینه (بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری) یادگیری حرکتی را پیشنهاد می کنیم. ما نشان می دهیم که عوامل انگیزشی و مورد توجه در عملکرد و یادگیری بوسیله تقویت و جفت شدگی اهداف با فعالیتها مشارکت دارند. ما تفاسیری را برای مزایای عملکردی و یادگیری این متغیرها در زمینه های روانی و علوم اعصاب ارائه می دهیم. مکانیسم قابل قبولی برای اثرات مورد انتظار ریشه دار در پاسخ های دوپامین در پیش بینی تجربه مثبت و موقتی مرتبط با تمرین مهارتی توصیف خواهد شد. احتمالاً استقلال درونی یادگیرنده تا حد زیادی از طریق یک مسیر کمک کننده احتمالی برانگیخته می شود. علاوه بر این، ما تاثیر یک تمرکز خارجی را برای بر قراری ارتباطات عملکردی کارآمد در سراسر شبکه های مغز در نظر گرفتیم که به درد حرکات ماهرانه می خورد. ما بر این باوریم که انتظارات بالا رونده و تمرکز خارجی، سیستم های حرکتی و شناختی اجرا کنندگان را در جهات "رو به جلو"ی سودبخش سوق می دهد و از "پسرفت" به سمت حالات خود تکلیفی و غیر تکلیفی متمرکز شده جلوگیری می کند. احتمالاً موفقیت مورد انتظار، موفقیت های بیشتری را به ارمغان می آورد و در تحکیم خاطرات کمک می کند. ما پیامد های عملی و مسیرهای پژوهشی آینده را مورد بحث قرار می دهیم.
کلمات کلیدی: انگیزه، تمرکز توجه و دقت، خود-تاثیری، تاثیر مثبت، دوپامین، عملکرد حرکتی