کامل ترین نمونه گزارش کتبی درس پژوهی با موضوع مساحت جانبی و کل منشور
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu به معنی مطالعه درس (به نقل از کتاب شکاف آموزشی) و معادل انگلیسی آن Lesson study است.
درس پژوهی به زبانی ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس یا به عبارتی دیگر شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان است که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثرتری بیاموزند.
دراین مجموعه ما کامل ترین نمونه گزارش کتبی درس پژوهی با موضوع مساحت جانبی و کل منشور+ راهنمای کلی نوشتن گزارش کتبی درس پژوهی تقدیم شما می نماییم.
کامل ترین نمونه گزارش کتبی درس پژوهی با موضوع استفاده از فناوری در تدریس محاسبه مساحت جانبی منشور
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu به معنی مطالعه درس (به نقل از کتاب شکاف آموزشی) و معادل انگلیسی آن Lesson study است.
درس پژوهی به زبانی ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس یا به عبارتی دیگر شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان است که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثرتری بیاموزند.
دراین مجموعه ما کامل ترین نمونه گزارش کتبی درس پژوهی با موضوع استفاده از فناوری در تدریس محاسبه مساحت جانبی منشور + راهنمای کلی نوشتن گزارش کتبی درس پژوهی تقدیم شما می نماییم.
کامل ترین نمونه گزارش کتبی درس پژوهی با موضوع چگونگی تدریس دستگاه مختصات دکارتی
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu به معنی مطالعه درس (به نقل از کتاب شکاف آموزشی) و معادل انگلیسی آن Lesson study است.
درس پژوهی به زبانی ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس یا به عبارتی دیگر شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان است که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثرتری بیاموزند.
دراین مجموعه ما کامل ترین نمونه گزارش کتبی درس پژوهی با موضوع چگونگی تدریس دستگاه مختصات دکارتی + راهنمای کلی نوشتن گزارش کتبی درس پژوهی تقدیم شما می نماییم.
نمونه گزارش درس پژوهی ویژه ی کارورزی (۴) دانشگاه فرهنگیان
فرمت :پی دی اف
تعداد صفحات: 46
موضوع:
تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول :
مقدمه ........................................................................................................................................................ 2
تعریف و تبیین مساله وتوصیف چالش های موجودوتعیین وضعیت مطلوب ....................................... 3
تعیین ضرورت و اهمیت موضوع........................................................................................................... 3
تعیین اهداف ........................................................................................................................................... 4
تعیین سوالات درس پژوهی ( تبدیل اهداف به سوالات پژوهشی ) ....................................................... 4
فصل دوم :
• توصیف ویژگی های طرح درس ( سناریو )................................................................................................ 6
• نحوه ی اجرا................................................................................................................................................ 6
• تعیین امکانات مورد نیاز و چالش های فراروی ......................................................................................... 19
• زمانبندی تدریس و وظایف محوله ........................................................................................................... 19
• روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی ................................................................................