چکیده
دراین تحقیق ویسکوزیتهη و دانسیته برای مخلوطهای دو جزئی شامل، متیلسیکلوهگزان و یکسری همولوگ از 2- آلکانولها شامل: 2-پروپانول، 2-بوتانول، 2-پنتانول، 2-هگزانول و 2-هپتانول درمحدوده دمایی 15/298 کلوین الی 15/313 کلوین و در کسرمولیهای مختلف اندازهگیری شد.از اطلاعات بدست آمده، حجم مولی فزونی ، حجم مولی جزئی ،ضریبانبساطدمایی ،ضریبانبساطدماییفزونی ،تغییرات آنتالپی با فشار در دما و کسرمولی ثابت و انحراف ویسکوزیته محاسبه شدند.حجممولیفزونی وانحراف ویسکوزیته بدستآمده با استفاده از معادله ردلیچ-کیستر به عنوان تابعی از دما وکسر مولی هم بسته شدند.حجم مولی فزونی ، برای سیستم های دوجزئی شامل سیستم دو جزیی2-پروپانول منفی است و برای 2- بوتانول، 2- پنتانول، 2- هگزانول و2- هپتانول در محدوده ی دمایی مورد اندازه گیری برای تمام کسرمولیها مثبت است. دراین سیستمها حجم مولیفزونی با افزایش دماوطول زنجیره هیدروکربنی آلکانولها افزایش مییابد، مقادیر انحراف ویسکوزیته در تمام موارد منفی است. مقادیرحجم مولی فزونی و انحراف ویسکوزیته بر اساس نوع وطبیعت برهم کنشهای بین مولکولی محلولهاتوضیحدادهشده است.
69 صفحه می باشد
چکیده
در عصر حاضر از انوع طراحی نوری برای ایجاد روشنایی روزمره استفاده می شود که قسمتی از این طراحی نوری در اختیار طراحان گرافیک قرار گرفته است.
امروزه نور در زمنیه ی گرافیک چنان تنوعی یافته است که کمتر کسی را می توان یافت که برای تبلیغات محیطی از نور پردازی استفاده نکرده باشد. اما طراحان زیادی هستند که تجربه و آگاهی لازم را در مورد خصوصیات و ویژگی های نور ندارند. این مسئله باعث می شود که ایده های خلاقانه آنها به هنگام استفاده و اجرا جلوه ی واقعی خود را نداشته باشد. بنابر این بهتر است که طراح قبل از شروع نور پردازی با ویژگی های و خصوصیات نور و تجهیزات آن آشنا شود تا نور بتواند باعث خلق یک اثر هنری شده و جلوه ی خود را به طور معجزه آسا نشان دهد.
در این تحقیق سعی شده است که طراحان با نور پردازیها و کاربرد آنها در تبلیغات و استفاده درست از وسایل نور پردازی در جایگاه مناسب با خصوصیات خاص آن آشنا شده و در رشته ی کاری خود حضور مثبت یابند و کارهای نفس به جا گذارند.
تعداد صفحات:15
اهداف مهارتهای زندگی
انواع مهارتهای زندگی
مهارت همدلی
مهارت روابط بین فردی
مهارت ارتباط موثر
مهارت مقابله با استرس
مهارت مدیریت بر هیجانها
مهارت حل مساله
مهارت تصمیم گیری
مهارت تفکر خلاق
مهارت تفکرنقادانه
علم زندگی
موارد کاربرد مهارت های زندگی
تعریف:
کاربرد ماهرانه اصول پذیرفته شده درمانی به هنگام وقوع یک سانحه یا بد حال شدن ناگهانی فرد با استفاده از امکانات و وسایل در دسترس.
روشهای درمانی تأیید شده قابل اجرا برای مصدوم تا رسیدن پزشک یا انتقال به بیمارستان
اهداف کمک های اولیهنجات جان مصدوم
جلوگیری از بدتر شدن حال مصدوم
ارتقاء سلامت و افزایش احتمال بهبودیویژگی های فرد امدادگر }حداکثر تلاش خود را انجام دهید }خطرات را ارزیابی کنید (روش کم خطر را به کار بگیرید)}مسئولیت های فرد امدادگر:
ارزیابی صحیح و سریع موقعیت
محافظت از مصدوم و سایر افراد در صحنه
شناسایی آسیب وارده به مصدوم یا بیماری او
ارائه درمان به موقع، صحیح، و مناسب
قرار دادن موارد وخیم تر در اولویت
انتقال مصدوم به بیمارستان
همراهی کردن مصدوم تا رسیدن کمکهای پزشکی
گزارش دهی مشاهدات خود به افرادی که مراقبت از مصدوم را بر عهده دارند
جلوگیری از انتقال بیماری از مصدوم به خود و دیگران
نحوه مراقبت امدادگر از خود اقدامات لازم در یک موقعیت اورژانسارزیابی مصدوم اجزاء روند ارزیابی مصدوم ترومایی و غیر ترومایی
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه ..................................................................................................................................................6
بیان مسئله ..........................................................................................................................................7
لزوم و ضرورت تحقیق.........................................................................................................................8
اهداف تحقیق ....................................................................................................................................9
سوالات تحقیق ..................................................................................................................................10
تعاریف اصطلاحات..............................................................................................................................11
فصل دوم
پیشینه تحقیق...................................................................................................................................14
ادبیات تحقیق ...................................................................................................................................18
فصل سوم
نتیجه گیری ......................................................................................................................................34
پیشنهادات........................................................................................................................................36
منابع و ماخذ .....................................................................................................................................38