فهرست
کلیات ایمنی وبهداشت حرفه ای
مقدمه و تاریخچه
انواع جوشکاری
انواع مخاطرات جوشکاری
حریق در جوشکاری و راه پیشگیری
ایمنی برق در جوشکاری
کاربرد ارگونومی در جوشکاری
تهویه در جوشکاری
ایمنی کپسول های تحت فشار نظیر استیلن و اکسیژن
وسایل حفاظت فردی در عملیات های جوشکاری
آشنایی با قوانین و مقررات و آیئن نامه های حفاظت فنی و بهداشت کار
بیماری های ناشی از کار با عملیات های جوشکاری
عملیات های حمل و نقل بار و جابجایی دستی بار
پیش گفتار
اصولاً پیشرفت هر جامعه ای مدیون وجود محیط دانشگاهی مناسب و ارتباط صحیح آن با محیط صنعت میباشد. ارتباط صحیح محیط صنعتی و مراکز دانشگاهی و حالت عکس آن، میتواند اقتصاد یک جامعه را به اوج شکوفایی برساند و پویایی صنعتی را برای آن جامعه به ارمغان بیاورد. این ارتباط هرچقدر منسجمتر و صحیحتر بوده باشد دسترسی به آن اوج، راحتتر خواهد بود. چون هم محیط صنعتی از علوم دانشجویانی که سالها دروسی را بصورت تئوری یاد گرفتهاند و از علم و دانش عملی بیگانه بودند استفاده میکند و هم محیط دانشگاهی میتواند از تجارب اساتید اهل فن در محیطهای نعتی بهرهمند گردد.
در کشورهای اروپایی که مهد پیشرفتهای تکنولوژیکی میباشد این ارتباط بسیار فشرده است و سیستم آموزشی به گونهای طراحیشده است که یک دانشجو هنگام فارغالتحصیل شدن یک فرد کارآمد و متخصص به تمام معنی میشود و این ارتباط نه تنها در محیط دانشگاهی بلکه در دورة دبیرستان نیز دیده میشود. همین ارتباط صحیح است که باعث شکوفایی عمیق در کشورهای اروپایی شده است و اروپا را از حالت صنعتی بیورن برده و به مرحلة فوق صنعتی رسانیده است.
متأسفانه در کشورهای جهان سوم و بخصوص در کشور ما محیط صنعت و محیط دانشگاهی مجزا عمل میکنند و آنطوریکه این ارتباط بایستی برقرار باشد برقارار نشده است و این دو مفهوم دو مقولهای جدا از هم مورد توجه قرار گرفته است و فردی که وارد محیط دانشگاه میشود از محیط صنعت بریده میشود و فردی که وارد محیط صنعتی میشود از درس و دانشگاه جدا میگردد. و همین مسئله است که میبینیم محیط دانشگاهی در کشورهای جهان سوم از کیفیت بسیار پایینی در مقایسه با کشورهای اروپایی برخوردارند و همچنین صنایع ما نتوانستهاند پا به پای صنایع اروپایی رشد کنند.
تعداد صفحات:88
تعداد صفحات:30
مقدمه
دیه به عنوان یکی از نهادهای حقوقی مورد پذیرش اسلام، از لحاظ حقوقی واجد چه ماهیّتی است؟ آیا ماهیّت این نهاد، مدنی است که به منظور جبران خسارتها و زیانهایی که در نتیجة عمل مرتکب به بزهدیده یا اولیای او وارد شده، پرداخت میشود یا ماهیّتی جزایی دارد تا در زمرة مجازاتها قرار گیرد و به عنوان کیفری بر مرتکب برای تنبّه و احساس درد و رنج وی اعمال شود. یافتن پاسخ این پرسش، علاوه بر آثار متفاوتی که بر قبول هر نظریه مترتّب میشود، روشن شدن مسائل علمی دیگری، از جمله جواز یا عدم جواز اخذ خسارت مازاد بر دیه را در پی دارد که خود، مطمح نظر و محلّ مناقشة بسیاری از صاحبنظران بوده و هست.
بررسی تفصیلی ماهیّت حقوقی دیه ـآن چنان که در این مقاله به آن پرداخته شده استـ تاکنون چندان مورد توجّه اصحاب قلم و اندیشه نبوده و تنها در چند سال اخیر در موارد معدودی، برخی نویسندگان با اشارهای کوتاه و اجمالی از آن گذشتهاند. نگارنده در این مقاله، با بیان دلایل و مستندات صاحبنظران و حقوقدانان دربارة ماهیّت حقوقی دیه و همچنین ذکر موارد اختلاف و اشتراک دیه با قواعد مسئولیت مدنی و مجازاتهای مالی، به نقد و ارزیابی آنها پرداخته است و در پایان، دیدگاه برتر دربارة ماهیّت دیه را ذکر کرده است
یکی از مجازات های تعیین شده در قانون مجازات اسلامی، دیات هستند، براساس ماده ۱۵ قانون مجازات اسلامی دیه، مالی است که از طرف قانونگذار (شارع) برای جنایت تعیین می شود.
تعریف های دیه در ماده ۲۹۴ مفصل آمده است: ماده ۲۹۴ قانون مجازات اسلامی می گوید: دیه مالی است که به سبب جنایات بر نفس یا عضو به مجنی علیه یا به ولی یا اولیای دم او داده می شود.
ماده ،۲۹۵ قانون مجازات اسلامی موارد پرداخت دیه را مشخص کرده است که به اختصار در قتل های خطایی و شبه عمد و جرح شبه عمد دیه تعلق می گیرد. مقادیر دیه در زمان قتل نفس در مواد ۲۹۷ تا ۳۰۱ قانون مجازات اسلامی مشخص شده و مهلت پرداخت دیه در مواد ۳۰۲ و ۳۰۳ آمده است. مسئول پرداخت دیه قتل، خود قاتل است در مواردی خود قاتل، یا در مواردی عاقله است. عاقله به بستگان ذکور نسبی پدر و مادری یا پدری به ترتیب طبقات ارث و یا ضامن جریره گویند.
تعداد اسلاید آن 19 اسلاید آماده و ظاهری زیبا می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای اسلایدها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا باز کنید