آزمون عملکرد (آموزش ریاضی و اهمیت آن در مقطع ابتدایی)

فایل ورد قابل ویراش - 14 صفحه با فهرست و چکیده زیر:

فهرست مطالب

چکیده 1

مقدمه. 2

هدف‌های آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی.. 4

چرا این علم را ریاضی گذاشته‌اند؟ 5

ریاضی و زندگی روزمره 5

نظریه‌ 6

یادگیری از دیدگاه رفتارگرایی و تأثیر آن بر آموزش.... 6

نظریه گشتالت... 8

ساخت‌وسازگرایی.. 8

علل اختلالات یادگیری در فهم ریاضی.. 9

اصلاح کج‌فهمی‌ها 10

بی‌توجهی معلمان به موارد مطرح شده در تدریس ریاضی.. 10

حساب برپایه کاربرد منطق قرار دارد. 11

پیشنهادات و راه‌حل‌ها 11

نتیجه گیری.. 12

منابع.. 13

چکیده

این مقاله با هدف بررسی کتابخانه‌ای (توصیفی) در زمینه موضوع فعالیت‌های اثربخش یادگیری ریاضی در مقطع ابتدایی می‌باشد. در ابتدا مطالبی در مورد اهمیت ریاضی و حساب در زندگی روزمره واهداف آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی، تعریف علم ریاضی، نظریه‌های مختلف و تأثیرات نظریه‌های رفتارگرایی و سازگرایی بر آموزش ریاضی، علل اختلالات در فهم ریاضی، اصلاح کج‌فهمی‌های ریاضی و راه‌های پیشنهادی در زمینه روش تدریس مؤثر برای ریاضی،راه‌کارهایی برای علاقه‌مند کردن فرزندان به ریاضی برای والدین مورد بررسی قرار گرفته است.

کلمات کلیدی: علم ریاضی،رفتارگرایی، ساخت‌وسازگرایی، اختلالات یادگیری، آموزش مؤثر

دانلود پایان نامه مهندسی شیمی با عنوان STUDY OF CRYOGENIC CYCLES WITH ASPEN - HYSYS SIMULATIONS

پایان نامه کارشناسی ( زبان انگلیسی ) با عنوان STUDY OF CRYOGENIC CYCLES  WITH  ASPEN - HYSYS  SIMULATIONS ( شبیه سازی سیستم های کرایوژنیک با نرم افزار هایسیس ) آماده دانلود می باشد. 

تعداد صفحات 65 

فرمت فایل: pdf

دانشگاه: Department of Mechanical Engineering National Institute of Technology Rourkela 2008-09

                                                         ABSTRACT
Computer-aided process design programs, often referred to as process simulators, flow
sheet simulators, or flow sheeting packages, are widely used in process design. Aspen
HYSYS by Aspen Technology is one of the major process simulators that are widely
used in chemical and thermodynamic process industries today. It specializes on steadystate
analysis. System simulation is the calculation of operating variables such as
pressure, temperature and flow rates of energy and fluids in a thermal system operating in
a steady state. The equations for performance characteristics of the components and
thermodynamic properties along with energy and mass balance form a set of
simultaneous equations relating the operating variables. The mathematical description of
system simulation is that of solving these set of simultaneous equations which may be
non-linear in nature.
Cryogenics is the branch of engineering that is applied to very low temperature
refrigeration applications such as in liquefaction of gases and in the study of physical
phenomenon at temperature of absolute zero. The various cryogenic cycles as LINDE
cycle, CLAUDE cycle etc govern the liquefaction of various industrial gases as Nitrogen,
Helium etc. The following work aims to simulate the cryogenic cycles with the help of
the simulation tool ASPEN HYSYS where all calculations are done at steady state and

TABLE OF CONTENT
CERTIFICATE 
ACKNOWLEDGEMENT 
ABSTRACT 
LIST OF FIGURES 
CHAPTER-1- INTRODUCTION 
1.1 Gas liquefaction systems 10
1.2 System performance parameters 10
1.3 The thermodynamically ideal system 10
1.4 Production of low temperatures 11
1.4.1 Joule Thompson effect 11
1.4.2 Adiabatic expansion 11
1.5 Existing Gas liquefaction systems 11
CHAPTER-2- LITERATURE SURVEY 12
2.1 Thermodynamic and Cryogenic Cycles Review 13
2.1.1 Thermo dynamic Cycles 13
2.1.2 Cryogenic Cycles 14
2.2 Applications of Cryogenics 18
2.2.1 Air Separation Process 18
CHAPTER-3- NUMERICAL ANALYSIS 21
3.1 System Simulation 22
3.2 Sequential Modular Approach 22
3.3 Solution Methodology 24
CHAPTER-4- ASPEN HYSYS AS PROCESS
MODELLING TOOL 26
4.1 Aspen Hysys as the simulation tool 27
7
CHAPTER-5- ASPEN HYSYS SIMULATION 31
5.1 Problem Specifications 32
5.1.1.1 Problem no 1 32
5.1.1.2 Process Flow Diagram 32
5.1.1.3 Basic description of the flowsheet 36
5.1.1.4 The Process 37
5.1.1.5 The components or the blocks or the equipments 37
5.2.1 Problem no 2 40
5.2.2 Process Flow Diagram 40
5.2.3 The Process 41
5.2.4 The components or the blocks or the equipments 42
CHAPTER-6- RESULTS AND DISCUSSION 45
6.1 LINDE Cycle Simulation Results. 46
6.1.1 GRAPHS 48
6.2 CLAUDE Cycle Simulation Results. 51
6.2.1 GRAPHS 54
6.3 Comparison between LINDE and CLAUDE Cycle 61
CHAPTER-7- CONCLUSION 62
7.1 Summery of the Work Done 63
7.2 Future Scope. 63
CHAPTER-8- BIBLIOGRAPHY 64the results hence obtained.

تحقیق رشته پلیمر با عنوان تولید کامپوزیت های پایه پلیمری

     تولید نانو کامپوزیت های پلیمری
کامپوزیت‌های پلیمری به علت خواصی مانند استحکام، سختی و پایداری حرارتی و ابعادی، چندین سال است که در ساخت هواپیماها به کار می‌رود. با ظهور و به‌کارگرفتن نانوتکنولوژی ... دریافت فایل

دانلود پاورپوینت کانسپت در معماری

       دانلود پاورپوینت کانسپت در معماری

این پاورپوینت کامل شامل 43 اسلاید میباشد با موضوعاتی عالی و حرفه ای در مورد کانسپ و ایده ها و ایده هایی که در ساختمان های بزرگ توضیح داده شده و در مورد اینکه ساختمان های و ایده ها چ رابطه و نتایجی خواهد داشت و چگون از ایده و کانسپت ها استفاده کنیم بطور کامل توضیح داده است,دوستان من این اطمینان کامل رو بهتون میدم که حتما دان ...

دریافت فایل

تحقیق در مورد ترانزیستر

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه14

فهرست مطالب

ترانزیستور

تغذیه (بایاسینگ) ترانزیستور

‌4 جریان ترانزیستور

در مدار امیتر مشترک (بعداً توضیح داده خواهد شد) منحنی مشخصه خروجی ترانزیستور، رابطه بین جریان و ولتاژ خروجی (ICE, VCE) به ازای مقادیر مختلف جریان ورودی (IB) را نشان می‌دهد. در شکل 12.‌5 منحنی مشخصه خروجی ترانزیستور نمایش داده شده است. مشخصه خروجی ترانزیستور در این مدار را می‌توان به سه ناحیه فعال، قطع و اشباع تقسیم‌بندی نمود.

ناحیه فعال: ناحیه‌ای است که در ان اتصال بیس ـ‌ امیتر در حالت هدایت و اتصال کلکتور ـ ‌بیس در حالت قطع باشت. بخش بالای IB1=0 و سمت راست خط VCEVCE(sat)=0.1V را ناحیه فعال تشکیل می‌دهد. در این ناحیه ترانزیستور تقریباً به صورت خطی عمل می‌کند. معمولاً برای ترانزیستور سیلیکن VCE(sat)=0.2V و برای ترانزیستور ژرمانیم VCE(sat)=0.1V درنظر گرفته می‌شود.

ناحیه قطع: ناحیه‌ای است که در آن هر دو اتصال بیس ـ امیتر و کلکتور ـ بیس در حالت قطع باشد. در این حالت در کلکتور، هیچ جریانی نبوده و IC=0 می‌باشد. در مشخصه خروجی ناحیه قطع، ناحیه زیر منحنی IB1=0 است.

ناحیه اشباع: ناحیه‌ای است که در آن هر دو اتصال کلتور ـ بیس و بیس ـ امیتر ترانزیستور در حالت هدایت باشند. ناحیه اشباع در سمت چپ خط‌چین عمودی قرار دارد.