آزمون عملکرد (آموزش ریاضی و اهمیت آن در مقطع ابتدایی)

فایل ورد قابل ویراش - 14 صفحه با فهرست و چکیده زیر:

فهرست مطالب

چکیده 1

مقدمه. 2

هدف‌های آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی.. 4

چرا این علم را ریاضی گذاشته‌اند؟ 5

ریاضی و زندگی روزمره 5

نظریه‌ 6

یادگیری از دیدگاه رفتارگرایی و تأثیر آن بر آموزش.... 6

نظریه گشتالت... 8

ساخت‌وسازگرایی.. 8

علل اختلالات یادگیری در فهم ریاضی.. 9

اصلاح کج‌فهمی‌ها 10

بی‌توجهی معلمان به موارد مطرح شده در تدریس ریاضی.. 10

حساب برپایه کاربرد منطق قرار دارد. 11

پیشنهادات و راه‌حل‌ها 11

نتیجه گیری.. 12

منابع.. 13

چکیده

این مقاله با هدف بررسی کتابخانه‌ای (توصیفی) در زمینه موضوع فعالیت‌های اثربخش یادگیری ریاضی در مقطع ابتدایی می‌باشد. در ابتدا مطالبی در مورد اهمیت ریاضی و حساب در زندگی روزمره واهداف آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی، تعریف علم ریاضی، نظریه‌های مختلف و تأثیرات نظریه‌های رفتارگرایی و سازگرایی بر آموزش ریاضی، علل اختلالات در فهم ریاضی، اصلاح کج‌فهمی‌های ریاضی و راه‌های پیشنهادی در زمینه روش تدریس مؤثر برای ریاضی،راه‌کارهایی برای علاقه‌مند کردن فرزندان به ریاضی برای والدین مورد بررسی قرار گرفته است.

کلمات کلیدی: علم ریاضی،رفتارگرایی، ساخت‌وسازگرایی، اختلالات یادگیری، آموزش مؤثر