مقاله استفاده از روش چاهک در خاکهای لایه ای
استفاده از روش چاهک در خاکهای لایه ای
تعداد صفحات:11
فرمت فایل:doc
استفاده از روش چاهک در خاکهای لایه ای
برای خاکهایی که از دو لایه تشکیل شده اند و هر دو لایه زیر سطح ایستابی این حالت دو چاهک بامته حفر شده. یکی کم عمق فقط در لایه بالا، دیگری عمیق در لایه دوم. ابتدا هدایت هیدرولیکی چاهک عمیق بدست می آید. سپس در چاهک کم عمق نیز هدایت هیدرولیکی Kb بدست می آید.
ارزیابی: 1- جریان افقی است یعنی Kh=K
2- خطاء: 20-10 درصد
3- نوسانK در خاک شنی بیشتر از رسی است.
-r شعاع حفره خالی زیر چاهک cm
h0 ,h1 - ارتفاع آب در زمانهای TO ,TP به CM
t0 ,tn فاصله زمانی( ثانیه- دقیقه)
C- فریب مربوط به شکل و ابعادپیزومتر به واحد طول به CM و بستگی به S, W R, H
دارد. در جدول بدون بعد است.
ارزیابی روش پیزومتر: این روش مخصوص جاهایی است که خاک از لایه های نازک و سختی تشکیل شده و عمق بقدری زیاد است که روش چاهک عملی نیست.
تحقیق دانشجویی با موضوع کره شمالی
این فایل یک پروژه و تحقیق دانشجویی با موضوع کره شمالی می باشد که در شانزده صفحه در فایل ورد آماده شده است.
تحقیق فوق ویژه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد علوم سیاسی،روابط بین الملل و رشته های مرتبط در حوزه علوم انسانی است و دارای مقدمه و منابع می باشد.
ویژگی های جمعیتی، فرهنگی ، بهداشتی، اجتماعی، جغرافیای انسانی و طبیعی و هم چنین وضعیت ساختار سیاسی و حکومتی و وضعیت رسانه های گروهی در این تحقیق به خوبی مورد بررسی قرار گرفته است.
دانلود تحقیق در مورد اسطوره شناسی
بخشی از متن اصلی :
مجموعة حاضر از پویاترین سایت ادبیات فارسی تهیه و تنظیم گردیده است که در انتهای هر فصل فهرست پانویس و منابع آن و نام نویسندة مقاله ای که از آن استفاده گردیده با رسم امانت داری بیان شده است.
در این تحقیق ابتدا به تعریف اسطوره و اسطوره شناسی پرداخته شده و بیان شده که نخستین بار کلمة اسطوره در زبان فارسی توسط چه کسی و در کجا بوده است. سپس فهرست اساطیر ایران را در سه هزار سال نهضت نام برده ام و به توضیح چند مورد آن اکتفا نموده ام. در ادامه به جامعه شناسی اساطیر در شاهنامه، سرودة حکیم ابوالقاسم فردوسی پرداخته شده است. چون اسطوره ها در هر زمان و مکان تغییر می کنند در انتهای این مجموعه قسمتی با نام انسان و اسطوره های نوینش بیان گردیده که نظر متفکرانی چون نتیجه فرانسیس بیکن و …. در این مورد و این که چرا اسطوره ها ادامه دارند نقل گردیده. امید است مورد توجه قرار گیرد.
‹‹ فصل اول ››
اسطوره شناسی
اسطوره شناسی : دانشی است که به بررسی روابط میان افسانه ها، و جایگاه آنها در دنیای امروز می پردازد.
اسطوره نماد زندگی دوران پیش از دانش و صنعت و نشان مشخص روزگاران باستان است. تحول اساطیر هر قوم، معرف تحول شکل زندگی، دگرگونی ساختارهای اجتماعی و تحول اندیشه و دانش است. در واقع، اسطوره نشانگر یک دگرگونی بنیادی در پویش بالاروندة ذهن بشری است. اساطیر، روایاتی است که از طبیعت و ذهن انسان بدوی ریشه می گیرد. و برآمده از رابطة دوسویه این دو است.
ریشة واژة اسطوره
این واژه که جمع شکسته عربی آن به گونه اساطیر بیشتر بکار می رود، از واژه هایی است که در بیشتر زبانهای هند و اروپایی مشتقاتی دارد. در سنسکریت Sutra به معنی داستان است که بیشتر در نوشته های بودایی بکار رفته است. در یونانی Historia به معنی جستجو و آگاهی، در فرانسه (فرانسوی) Histaire، در انگلیسی به دو صورت Story به معنی حکایت، داستان و قصة تاریخی، و History به معنی تاریخ، گزارش و روایت بکار می رود.
این فایل با فرمت word در اختیار شما قرار می‌گیرد
تعداد صفحات : 27
دانلود تحقیق پیشگیری از رفتارهای نامطلوب دانش آموزان در کلاس درس،پیامدهای منفی تنبیه، رفتار مثبت معلم
پیشگیری از رفتارهای نامطلوب دانش آموزان در کلاس درس،پیامدهای منفی تنبیه، رفتار مثبت معلم
پی دی اف - 17 ص
با نگاهی به مدارس و توجه بیشتر به روش عمل آنها خواهید دید که با وجود تفاوت های بسیار اندک در ساختار و شکل مدارس و نیز یکسان بودن مواد و کتب درسی، تفاوت های زیادی بین مدارس و سطح درسی و نتایج دانش آموزان آنها مشاهده می شود. پس با اندکی تأمل می توان فهمید که عاملی دیگر وجود دارد که موجب می شود سطح درسی، حال و هوای مدرسه و روابط بین فردی در این مراکز آموزشی متفاوت شود
فرم تحقیق مقایسه باورهای غیرمنطقی
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *
فرمت فایل :Word (قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه:18
فهرست مطالب :
تعداد پایان نامه
اطلاعات مربوط به پایان نامه یا رساله
بیان مسئله (
سوابق مربوطه
فرم طرح تحقیق
درخواست تصویب موضوع پایان نامه
کارشناسی ارشد و رساله دکتری
عنوان تحقیق : مقایسه باورهای غیر منطقی، حمایت اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و غیر شاغل در دبیرستانهای شهر اهواز
رشته : روانشناسی عمومی
مقطع : کارشناسی ارشد
بسمه تعالی
شماره : ......................
تاریخ درخواست : ........................
فرم درخواست تصویب موضوع پایان نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری
عنوان تحقیق به فارسی : مقایسه باورهای غیر منطقی ، حمایت اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و غیر شاغل در دبیرستانهای شهر اهواز
عنوان تحقیق به انگلیسی : Irrational beliefs- social suppor-social anxiety
اطلاعات مربوط به دانشجو
نام و نام خانوادگی : رویا مشاک شماره دانشجوئی : 83009173 مقطعکارشناسی ارشد
رشته تحصیلی: روان شناسی عمومی دانشکده: علوم انسانی – دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
دوره : ناپیوسته
تاریخ و سال ورود: 1/7/1383
آدرس پستی در تهران : .......................................................................................................... تلفن : ....................................
آدرس پستی در شهرستان : اهواز – خیابان منوچهری ( سراج ) بین نادری و کافی پلاک 40
تلفن : 2215448
اطلاعات مربوط به استاد راهنما : ( دانشجویان دوره کارشناسی ارشد حداکثر یک استاد راهنما و دانشجویان دوره دکتری حداکثر تا دو استاد راهنما می توانند انتخاب نمایند )
نام و نام خانوادگی: غلامرضا پاشا تخصص اصلی : روان شناسی تخصص جنبی ..........................
آخرین مدرک تحصیلی دانشگاهی/ حوزوی : دکتری رتبه دانشگاهی: استاد یار
شغل و سمت فعلی: معاونت پژوهشی
سنوات تدریس کارشناسی ارشد/ دکتری ............................................................................