دانلود طراحی آموزشی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات18روش تدریس روش فعال یاددهی
آنچه در این مجموعه وجود دارد:
زمان بندی درس
برنامه ریزی برای تدریس
ویِِژگی های فراگیران
دوره ی عملیات صوری تحولات روانشناختی آن مطابق با نظریه پیاژه
رشداخلاقی ازنظرپیاژه
رشد اخلاقی در این دوره از نظر کلبرگ
نظریه روانی ـ اجتماعی اریکسون
چگونگی تعلیم و تربیت از دیدگاه گزل
دیدگاه «ژان ژاک روسو» در مورد مراحل رشد کودک و روش تربیتی وی
وضعیت اقتصادی و فرهنگی دانش آموزان
روش تدریس وضرورت آن
روش های ارزشیابی
اهداف شناختی
اهداف نگرشی
اهداف مهارتی
رسانه ها
گروه بندی وچینش دانش آموزان
اجرای طرح درس
......
......
......
......
......
......
......
......
......
سنجش عملکرد(ارزشیابی پایانی)
بهبود یادگیری وانتقال (تعیین تکالیف)
تمرینی(برحسب توانمدی )
آماده سازی(همه ی دانش آموزان )
خلاقیتی (همه ی دانش آموزان )
منابع
دانلود درس پژوهی ریاضی پایه چهارم ابتدایی آموزش مفهوم کسر کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 26
در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است
هدف کلی :
آموزش مفهوم کسر. هدف جزئی: مفهوم کسر را بیان کند. رابطه بین کسر و تقسیم را بداند. برای شکل کسر بنویسد. با کاربرد کسر آشنا شود. هدف های رفتاری: دانش آموز بتواند تفریق کسر را بدون کمک معلم در زمان 2 دقیقه حل کند. دانش آموز بتواند برای کسر یک شکل بکشد: دانش آموز بتواند برای مفهوم کسر تعریفی را ارائه دهد. دانش آموز بتواند در مدت زمان 10 دقیقه و بدون کمک معلم دو برابر یک کسر را بنویسد. دانش آموز بتواند در مدت زمان 5 دقیقه بتواند کسرها را با هم مقایسه کند. حیطه کلامی : تعریف کسر را بیان کند. کسری را نداشته و اجزا آن را تشریح کند. اجزاء کسر را نام ببرد. مفهوم کسر را توضیح دهد.(کاربرد کسر). حیطه مهارت ذهنی: برای کسر شکلی بکشند. برای شکل کسر بنویسند (به ازای صورت از شکل رنگ کند). چوبی را داده و به کسر تبدیل کند. برای کسر مساله طرح کند و آن را حل کند. با مفهوم کسر ارتباط برقرار کند. حیطه شناختی : دانش آموز خود به مفهوم کسر و ارتباط آن با تقسیم پی ببرد. مفهوم کسر را خود کشف کند. حیطه نگرشی : با علاقه به سخنان معلم یا همکلاسی ها گوش دهد. در کارهای گروهی فعالانه شرکت کند. مشتاقانه به سئوالات مطرح شده پاسخ دهد. احترام به نظر و صحبت همکلاسی ها. حیطه های روانی حرکتی: انجام فعالیتهای گروهی و کلاسی. عمل کردن هماهنگ و منظم در مراحل انجام کار. انجام ماهرانه فعالیت ها و تمرینات کلاسی و گروهی. حل تمرین و فعالیت های ارائه شده. ابزار و وسایل: چوب بستنی ، شکل های برای کسر،کیت آموزشی مربوط به کسر. ارزشیابی ورودی: ابتدا سئوالاتی را در مورد تقسیم از بچه ها می پرسیم که ببینیم آیا درس قبل را خوب فراگرفتند یا نه. چند تمرین تقسیم را روی تابلو نوشته و از بچهها می خواهیم آن را حل کند. 4 385 22 2742 دیدن تکالیف: تمرینات مربوط به جلسه قبل را در تکالیف بچهها را بررسی می کنیم و اشکالات آن را رفع میکنیم. ارائه درس: گام اول: عرضه مطلوب و شناسایی مفهوم: یک شکل می کشیم و آن را به قسمت های مساوی تقسیم می کنیم بعد می گوییم مستطیل ما چند قسمت دارد. می گویند 5 قسمت سپس 3 قسمت از شکل را رنگ می کنیم می گوییم حالا چند قسمت از 5 قسمت رنگ شده است بچه ها پاسخ می دهند 3 قسمت. سپس معلم خط کسری را روی تابلو می کشیم و می گوید به این خط (ـــ)خط کسری می گوئید که تعداد کل مستطیل را بر پائین خط کسری ،که مخرج نام دارد و تعداد رنگ شده را در بالای خط کسری می نویسیم به آن صورت می گوییم . بعد میخوانیم 3 پنچم شکل رنگی شده است .یعنی از 5 قسمت 3 قسمت رنگ شده است. گام دوم: یک دایره را می کشیم و آن را به 6 قسمت مساوی تقسیم میکنیم 3 قسمت از 6 قسمت را رنگ می کنیم بعد از دانش آموزان می خواهیم کسر مربوط به آن را بیان کنند .دانش آموزان جواب می دهند . در این مرحله شکل هایی که با خود به کلاس آورده ایم به بچه ها نشان می دهیم و از آلفا می خواهیم کسر مربوط را بنویسند. گام سوم: از بچه ها می خواهیم به صورت گروهی و باهم فکری همدیگر کسر مربوط به شکل های کتاب را باهم بنویسند. در این مرحله اشکالات دانش آموزان را رفع میکنیم. سپس مطالب را جمع بندی می کنیم و خلاصه ای از درس را برای آنها بیان می کنیم. ارزشیابی تکوینی: دانش آموز مفهوم کسر را بیان می کند . صورت و مخرج کسر را تشخیص بدهند. ارزشیابی پایانی: چندشکل را روی تابلو می نویسیم از دانش آموزان می خواهیم کسر مربوط به آن را بنویسند و صورت مخرج آن را نشان دهند. و عدد را بخوانند. ارائه تکالیف: در این چند شکل که قسمت های از آن رنگ شده است و از آنها بخواهیم که کسر مربوط به آن را بنویسند . تمرینات کتاب را نیز کامل کنند.
آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده مقدمه بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو ) زمان بندی نحوه اجرا چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه : روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :
این مجموعه شامل نمونه سوالات امتحان نهایی سال سوم رشته انسانی از سال 84 تا 94 می باشد (همراه با جواب)
لذت درآمدزایی ساعتی ۳۵٫۰۰۰ تومان در منزل
فقط با ۵ ساعت کار در روز درآمد روزانه ۱۷۵٫۰۰۰ تومانی
ماهیانه ۵٫۰۰۰٫۰۰۰ تومان درآمد خالص بدون هیچ هزینه جانبی !!حداقل درآمد ماهانه خالص پنج میلیون تومان
فایل و آموزش کامل تعمیر لامپ های کم مصرف فقط در عرض ۳ ساعت به صورت تضمینی
این کار صد در صد عملی است و درآمد آن به فعالیت شما بستگی دارد ولی درآمد آن تضمینی است
اگر بیکار هستید و دنبال کار می گردید می توانید لامپ های کم مصرف معیوب دیگران را تعمیر کنید این کار بار ها انجام شده و موفقیت آمیز می باشد بدون نیاز به جا و زمان خاص می توانید با تبلیغات کاغذی یا پیامکی این کار را آغاز کنید.
همانطور که می دانید لامپ های کم مصرف بعد از مدتی دیگر روشن نمی شوند و نیاز به تعمیر دارند در بیشتر این موارد می توان با ساده ترین وسایل لامپ را در منزل تعمیر کرد این کتاب با قیمت ناچیز در اختیار شما قرار داده شده است.
با این کتاب دیگر می توانید لامپ های کم مصرف خود را در خانه تعمیر کنید و دیگر نیازی به خرید لامپ جدید یا تعمیر لامپ در خارج از خانه نیاز ندارید.
هزینه تعمیر لامپ در مقایسه با خرید یک لامپ جدید بسیار کمتر و اقتصادی تر است...
با پرداختن مبلغ ناچیزی لامپ های کم مصرف معیوب خود و دیگران را با علم و دانش و دستان خودتان تعمیر کنید. شما با خرید و مطالعه ی این بسته می توانید برای خودتان کسب و کار پر درآمدی را ایجاد کنید فقط کافیه این کتاب را بخونید.
نکته مهم:
اگر شما نخواهید یه کسب و کار برای به دست آوردن درآمد میلیونی باهاش راه بیاندازید میتونید به راحتی باش لامپ های خونه خودتونو که تعمیر کارها بابت تعمیر آن چندین برابر پول مفت از شما می گیرند رو دیگه پرداخت نکنید و خودتون تعمیر کار بشید. یا میتونید 20 یا 30 هزار تومن پول خودتونو برای تعمیر هر لامپ به تعمیرکار بدهید در صورتی که تعمیرکار فقط آن را با 3 هزار تومن تعمیر کرده.
درآمدزایی و کسب و کار خود را از همین امروز شروع کنید
آموزش جامع و کامل تصویریبا این روش واژه بیکاری رو فراموش کنیدکار در منزل بدون نیاز به دفترکار , دانش قبلی , آموزش یا مدرک و …فایل و آموزش کامل تعمیر لامپ های کم مصرف فقط در عرض ۳ ساعت به صورت تضمینیآموزش به صورت گام به گام و با زبان ساده برای یادگیری تمامی اقشار جامعه ایرانمناسب برای تمام سنین جویایی کار و زن و مردعجله کنید و مشتریان دائمی خود را جذب کنیدنیازی به سرمایه ندارد ..نیازی به مدرک دانشگاهی ندارد ..نیازی به دانش قبلی ندارد ..بازار کار بسیار عالی دارید …نیازی به تخصص در امور برقی و … اصلا ندارد ..نیازی به اجاره مغازه یا دفتر کاری ندارد .. در منزل کار میکنید !تعرفه کاری شما برای تعمیر لامپ ها پس از پایان آموزش هادستمزد تعمیر کم مصرف ۲۰۰ وات 25000 تومان
دوستان این بسته آموزشی دارای یک کتاب 14 صفحه ای به فرمت پی دی اف و یک نرم افزار اندروید به همراه فیلم های آموزشی ویک فیلم آموزشی است
این بسته با ارزش را به قیمت 10000 تومان در اختیار شما قرار می دهیم اما در مدت محدود ما ان را با 70%تخفیف می فروشیم
انتخاب با خود شماست دوست عزیز
شما هم میتونید به جمع هزاران نفری که از این اموزش دارن استفاده میکنن بپیوندید و به درامد خوبی برسید
تنها راه ارتباطی با بنده فقط از طریق ایمیل زیر
هر سوالی دارید - هر مشکلی دارید
فقط ایمیل بزنید
baharshop.file@gmail.com
خواهشن فقط gmail خود رو موقع خرید به صورت صحیح و حروف کوچک بدون www وارد کنید. لینک دانلود به gmail شما ارسال میشه. اگر ارسال نشد لینک دانلود بدونید پرداخت شما ناموفق بوده بعد از خرید لینک دانلود همان لحظه در اختیارتون قرار میگیره
برای مشاهده موفقیت آمیز بودن خرید از قسمت پیگیری سفارش استفاده کنید
ممکنه لینک دانلود به پوشه spam ارسال
بشه پس حتما پوشه اسپم رو چک کنید
چکیده:
در این پایان نامه ضمن آشنایی با معادلات انتگرال خطی و غیر خطی روش هایی را برای حل معادلات مذکور که معروف به روش تجزیه آدومیان و آشفتگی هموتوپی می باشند ارائه داده ایم. همچنین تلاش گردیده ضمن مقایسه این دو روش به ویژه برای معادلات براتو در محیط نرم افزاری مطلب به مزیت ها و معایب به کار گیری آنها در حل معادلات انتگرال اعم از خطی و غیر خطی آشنا شویم.
پیشگفتار:
با گسترش علوم غیر خطی علاقه و نیاز به روش های تحلیلی و عددی روز به روز در حال افزایش است.از آن جایی که حل مسائل غیر خطی همواره مورد چالش است یافتن روشهایی که به وسیله آن بتوان مسائل غیر خطی را حل نمود از اهداف دانشمندان علوم و مهندسین است.از افرادی که در این خصوص تلاش مفید و موثری داشتند جورج آدومیان بود که در قالب یک مجموعه مدرن برای اولین بار در سال ۱۹۸۳ اثر خودش را به چاپ رساند.وی در کتاب خود به ارائه روش تجزیه جهت حل مسائل مقدار اولیه و مرزی با شرایط بسیار پیچیده و همچنین گونه ی جدیدی از روش تجزیه خویش پرداخت.
در این پایان نامه ضمن آشنایی با ایده های مذکور به به کار گیری آن در مساله خاص مقدار مرزی و مقدار اولیه براتو آشنا می شویم و جواب های آن را با روش مدرن و جدید آشفتگی هموتوپی مقایسه می کنیم. تلاش شده است به مزیت ها و چالش های این دو روش در فراوری تحقیق پرداخته گردد.به ویژه آن که محاسبات پیچیده آن با نرم افزار مطلب صورت پذیرفته است. این تلاش در چهار فصل تنظیم گردیده است.در فصل اول تحت عنوان معادلات انتگرال با گونه هایی از معادلات انتگرال آشنا می شویم در فصل دوم با دو روش موسوم به تجزیه آدومیان و روش آشفتگی هموتوپی آشنا می گردیم و سپس با به کار گیری آنها با معادلات آمده در فصل اول آشنا می گردیم.
در فصل سوم به معادلات براتو می پردازیم و به نحوه به کار گیری روش های مذکور برای این دسته از معادلات پرداخته می شود و در پایان با توجه به مزیت هایی که در روش آشفتگی هموتوپی ملاحظه گردید به به کار گیری آن برای دسته ای از معادلات معروف کاواهارا و فیشر اشاره می گردد.
فهرست مطالب دانلود پایان نامه به دست آوردن جواب های مثبت برای معادلات براتو با استفاده از روش تجزیه آدومیان:
عنوان
پیشگفتار
فصل اول: کلیات
۱-۱ مقدمه
۱-۲ معادله انتگرال
۱-۳ تقسیم بندی معادلات انتگرال
۱-۳-۱ معادلات انتگرال خطی فردهلم
۱-۳-۲ معادلات انتگرال خطی ولترا
۱-۳-۳ معادلات انتگرال- دیفرانسیل
۱-۳-۴ معادلات انتگرال منفرد
۱-۳-۵ معادلات انتگرال فردهلم-ولترا
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
۲- ۱ مقدمه
۲-۲ بررسی روش تجزیه آدومیان متعارفی و بهبود یافته برای حل معادلات انتگرال خطی
۲-۲-۱ حل معادلات انتگرال فردهلم نوع دوم خطی به روش تجزیه آدومیان
۲-۲-۲ حل معادلات انتگرال ولترای نوع دوم خطی به روش تجزیه آدومیان
۲-۲-۳ حل معادلات انتگرال ولترای نوع اول خطی به روش تجزیه آدومیان
۲-۳ روش تجزیه آدومیان برای حل معادلات انتگرال- دیفرانسیل خطی
۲-۳-۱ روش تجزیه آدومیان برای حل معادلات انتگرال- دیفرانسیل فردهلم خطی
۲-۳-۲ روش تجزیه آدومیان برای حل معادلات انتگرال- دیفرانسیل ولترای خطی
۲-۴ بررسی روش تجزیه آدومیان متعارفی و بهبود یافته برای حل معادلات انتگرال غیر خطی
۲-۴-۱ حل معادلات انتگرال فردهلم غیر خطی به روش تجزیه آدومیان
۲-۴-۲ حل معادلات انتگرال ولترای غیر خطی به روش تجزیه آدومیان
۲-۵ روش آشفتگی هموتوپی
۲-۵-۱ روش آشفتگی هموتوپی و حل چند مثال کاربردی از آن
فصل سوم: روش تحقیق
۳-۱ مقدمه
۳-۲ انواع معادلات براتو
۳- ۳ حل معادلات براتو به روش تجزیه آدومیان
۳-۴ حل معادلات براتو به روش آشفتگی هموتوپی
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱ مقدمه
۴-۲ روش آشفتگی هموتوپی برای معادله فیشر
۴-۳ روش آشفتگی هموتوپی برای معادله دیفرانسیل جزیی کاواهارا
۴-۴ روش آشفتگی هموتوپی برای معادلات انتگرال- دیفرانسیل مراتب بالاتر
فصل پنجم:بحث ونتیجه گیری
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
پیوست ها
برنامه ۱
برنامه ۲
برنامه ۳
برنامه ۴
برنامه ۵
برنامه ۶
برنامه ۷
برنامه ۸
برنامه
نوع فایل : ورد (doc)
حجم فایل : ۳٫۲ مگابایت (zip)
محل ارائه : دانشگاه آزاد اسلامی
مقطع : کارشناسی ارشد
تعداد صفحات : ۹۷ صفحه به همراه ۳۸ اسلاید
قیمت : 8000 تومان