شرکت مهندسی نامی ایرانیان
اخذ و صدور انواع گواهینامه های بین المللی ایزو 9001،18001،14001 و ...
اخذ و صدور نشان حلال برای صنایع غذایی و ........
اخذ وصدور نشان CE اتحادیه اروپا برای محصولات و صنایع
آموزش پرسنل صنایع و صدور انواع گواهینامه های آموزشی
نمایندگی رسمی DNW اتریش و QAL انگلستان
مشاوره رایگان
شماره تماس: 44239753-026
شماره همراه : 30-09211357129
WWW.TSNI.IR
tsniranian@hotmail.com
پداگوژی و تعلیمات سرپرستی نام یکی از دورههای حرفهای در سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور ایران است.
این سازمان خود بخشی از وزارت کار و امور اجتماعی است.
این دوره حرفهای از چهار دوره آموزشی تشکیل شده است:
الف - دورههای پداگوژی برای مربیان تازهاستخدام و دورههای بازآموزی و ارتقا مهارت برای مربیان شاغل.
ب - دورههای ویژه برای مربیان و کارکنان سازمانها و نهادها بر حسب تقاضا.
ج - دورههای پداگوژی مربوط به مربیان که در دورههای کاردانی و کارشناسی شرکت مینمایند.
د - اجرای همایشهای تخصصی دورههای آموزشی
خلاصه عناوین آموزشی
الف - پداگوژی شامل:
برنامه ریزی آموزشی و درسی، روشها و فنون تدریس ، فناوری و رسانههای آموزشی ، ارزشیابی و اندازه گیری در آموزش و مدیریت آموزشی .
ب - تعلیمات سرپرستی شامل:
بهبود روشها ، آموزش ضمن کار ، روابط کار ، حفاظت و ایمنی در کار و ارتباطات.
--------------------------------------
این جزوه محصول دپارتمان علوم تربیتی و کار آفرینی مرکز تربیت مربی و پژوهش های سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بوده و شامل چهار سرفصل به ترتیب زیر می باشد:
بخش اول : برنامه ریزی آموزشی و درسی
بخش دوم : : بکارگیری مواد آموزشی
بخش سوم : اجرای دوره آموزشی
بخش چهارم : ارزشیابی و آزمون در آموزش
که از آن در دوره های آموزشی تحت عناوین مختلف از جمله :
دوره آموزش مربیگری
دوره پداگوژی عمومی
دوره آموزش روش های نوین تدریس
دریافت کارت مهارت دوره مربیگری
آزمون استخدامی سازمان آموزش فنی و حرفه ای
و ...
استفاده می شود که در اینجا با قیمت بسیار ناچیز در اختیار شما قرار داده شده است.
--------------------------------------
دانلود جزوه اورجینال پداگوژی یا روش های نوین تدریس ( دوره مربیگری ) رسمی سازمان آموزش فنی و حرفه ای
نوع فایل : PDF
تعداد صفحات : 141 صفحه
حجم فایل : 1677KB
حجم فایل فشرده : 1239KB
پداگوژی و تعلیمات سرپرستی نام یکی از دورههای حرفهای در سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور ایران است.
این سازمان خود بخشی از وزارت کار و امور اجتماعی است.
این دوره حرفهای از چهار دوره آموزشی تشکیل شده است:
الف - دورههای پداگوژی برای مربیان تازهاستخدام و دورههای بازآموزی و ارتقا مهارت برای مربیان شاغل.
ب - دورههای ویژه برای مربیان و کارکنان سازمانها و نهادها بر حسب تقاضا.
ج - دورههای پداگوژی مربوط به مربیان که در دورههای کاردانی و کارشناسی شرکت مینمایند.
د - اجرای همایشهای تخصصی دورههای آموزشی
خلاصه عناوین آموزشی
الف - پداگوژی شامل:
برنامه ریزی آموزشی و درسی، روشها و فنون تدریس ، فناوری و رسانههای آموزشی ، ارزشیابی و اندازه گیری در آموزش و مدیریت آموزشی .
ب - تعلیمات سرپرستی شامل:
بهبود روشها ، آموزش ضمن کار ، روابط کار ، حفاظت و ایمنی در کار و ارتباطات.
دانلود نمونه سوالات آزمون روشهای نوین تدریس یا پداگوژی - سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان آذربایجان شرقی – 1393 به همراه پاسخنامه
نوع فایل : PDF
تعداد صفحات : 11 صفحه
حجم فایل : 79KB
حجم فایل فشرده : 74KB
پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی رشته روانشناسی ، موضوع : مقایسه باورهای غیر منطقی در بین مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند عادی.
تشکیل خانواده در نزد مردم بخصوص جوانان و ایجاد کانون گرم خانواده توسط زوج و استقلال یافتن در کنار همسر به همراه تهیه و تدارک امکانات زندگی و از همه مهم تر تولد فرزند از زوجین به عنوان یکی از آرزوها و امیدهای اصلی و مهم زندگی آدمی است .
در این تحقیق ضمن بررسی اهمیت فرزند و تشکیل خانواده در زندگی زوجین و لذت عشقی که از ایجاد خانواده ، پس از ازدواج حاصل می شود به حضور فرزند در خانواده و تأثیر آن در استحکام خانواده اشاره کرده ایم . و بازبه اهمیت این مسئله که اگر این فرزند دارای مشکلات و نقص هایی باشد مادران چگونه با آن اختلال و فرزند ناقص کنار می آیند .
آیا هر مادری به محض دیدن فرزند عقب مانده با خوشرویی و شکرگزاری از در استقبال وارد می شود . و هیچ رفتار غیر منطقی در مقایسه با سایر فرزندان سالم از خود بروز نمی کند ، حتی اگر این تفاوت نگرش در دختر یا پسر بودن و جنسیت فرزند تأثیر دارد چه برسد به وضعی که یک عمر باید فرزند عقب مانده خود را در جامعه و مشکلات ناشی از آن تحمل کند .
در این تحقیق اهداف زیر دنبال می گردد:
1-آیا باورهایی غیر منطقی در نزد مادران دارای فرزند عقب مانده وجود دارد ؟
2-آیا باورهایی غیر منطقی در نزد مادران دارای فرزند وجود دارد ؟
3-مقایسه باورهای مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند سالم در رشت
اهداف جزئی
1- آیا ذهنیت مادران از مسئله عقب ماندگی فرزند خود غیر منطقی است؟
2- آیا رفتار مادران در مقابل فرزندان عقب مانده خود منطقی است؟
3- آیا افکار مادران در برابر داشتن فرزند عقب مانده منطقی است؟
4- تحمل محیط دارای فرزندان عقب مانده منطقی است؟
5-خود را چگونه در مقابل این تولد تحمل می کنند.
پایان نامه حاضر در4 فصل تدوین شده است . خلاصه ای از مطالب هر فصل به شرح زیر است.
فصل اول :اهداف تحقیق
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
فصل چهارم :خلاصه یافته های مصاحبه ای
این فایل با فرمت word و در 111 ص تنظیم گشته است.
پداگوژی و تعلیمات سرپرستی نام یکی از دورههای حرفهای در سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور ایران است.
این سازمان خود بخشی از وزارت کار و امور اجتماعی است.
این دوره حرفهای از چهار دوره آموزشی تشکیل شده است:
الف - دورههای پداگوژی برای مربیان تازهاستخدام و دورههای بازآموزی و ارتقا مهارت برای مربیان شاغل.
ب - دورههای ویژه برای مربیان و کارکنان سازمانها و نهادها بر حسب تقاضا.
ج - دورههای پداگوژی مربوط به مربیان که در دورههای کاردانی و کارشناسی شرکت مینمایند.
د - اجرای همایشهای تخصصی دورههای آموزشی
خلاصه عناوین آموزشی
الف - پداگوژی شامل:
برنامه ریزی آموزشی و درسی، روشها و فنون تدریس ، فناوری و رسانههای آموزشی ، ارزشیابی و اندازه گیری در آموزش و مدیریت آموزشی .
ب - تعلیمات سرپرستی شامل:
بهبود روشها ، آموزش ضمن کار ، روابط کار ، حفاظت و ایمنی در کار و ارتباطات.
دانلود نمونه سوالات پودمان روشهای نوین تدریس با رویکرد CBT - اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان یزد – خرداد 1390 به همراه پاسخنامه
نوع فایل : PDF
تعداد صفحات : 83
حجم فایل : 778KB