مقدمه:
در این فصل با گردآوری، استخراج، دسته بندی و ترتیب دادههای موردنیاز به تجزیه و تحلیل تمامی دادههای حاصل از نظرات و دیدگاههای کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی پرداخته می شود. بدین صورت که با ارائه نتایج عددی بدست آمده، حاصل از محاسبات آماری و همچنین ارائه جدول های توزیع فراوانی ونسبت های توزیع به تشریح کامل ماحصل آنچه این تحقیق به دنبال آن بوده، پرداخته می شود.
ابتدا به منظور توصیف و شناخت مشخصات فردی نمونه آماری، به ترسیم، تنظیم و تلخیص دادههای جمع آوری شده، اقدام نموده و یافتهها در قالب جداول آماری ارئه گردیده است. سپس به تجزیه و تحلیل دادههای حاصل از پرسشنامه پرداخته شده و با استفاده از انواع آزمون های آماری، فرضیههای این تحقیق مورد آزمون قرار گرفته است.
49 صحفه word
مجموعه مناسب دانشجویانی است که در حال تحقیق و پژوهش پیرامون موضوع مدیریت دانش می باشند .
مقالات مدیریت دانش مجموعه دوم
این مجموعه شامل 10مقاله در ارتباط با مدیریت دانش می باشد .
فایل کلیه مقالات PDF
لیست مقالات در یک فایل اکسل جداگانه
تعداد صفحات مقالات 209
حجم فایل زیپ دانلودی 4.8 MB
فهرست مقالات به شرح ذیل می باشد :
ردیف عنوان مقاله تعداد صفحات
3510 تاثیر ابعاد یادگیری سازمانی بر ابعاد هوش رقابتی در شرکت های دانش بنیان 14
3511 تفکر سیستمی و استقرار مدیریت دانش 27
3512 رابطه بین بدبینی سازمانی و تسهیم دانش 14
3513 بررسی نقش تعدیلگر متغیر سرمایه اجتماعی بر رابطه بین مدیریت استعداد و تسهیم دانش در سازمان 21
3514 تأثیر توانمندسازهای مدیریت دانش روی توانمندی کارکنان شرکت های کوچک و متوسط: با نقش میانجی فرآیند مدیریت دانش 20
3515 ارزیابی اثر خلق دانش برکسب مزیت رقابتی در بانک کارآفرین 18
3516 بررسی رابطه ی بین اثربخشی استفاده از فرآیند مدیریت دانش با کارافرینی سازمانی در بخش خدمات عمومی 20
3517 ارائه مدل تبیین رابطه فرایندهای مدیریت دانش با توسعه منابع انسانی در آموزش عالی 24
3518 تحلیل نقش و اثر مدیریت دانش در شناسایی و تشخیص فرصت های کارآفرینانه در دانشگاه تهران 22
3519 بررسى عوامل تأثیرگذار بر موفقیت پیاده سازى سیستم هاى مدیریت دانش (مطالعه ى موردى شرکت مشاور مدیریت و خدمات ماشینى تأمین) 29
گزارش شرکت گروه بهمن که کاندیدای make شدند و best practice خود را ارائه کردند
مناسب برای درس مدیریت دانش
• مقاله با عنوان: بررسی مطالعات خشکسالی در ایران بر اساس رویکرد مدیریت دانش
• نویسندگان: امیر فارسیجانی ، شهاب عراقی نژاد ، حسین رضایی
• محل انتشار: نهمین کنگره ملی مهندسی عمران - دانشگاه فردوسی مشهد - 21 تا 22 اردیبهشت 95
• فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می باشد.
چکیــــده:
کشور ایران که در سال های اخیر خشکسالی های شدیدی را تجربه کرده است، ضرورت انجام مدیریت بهینه منابع آب موجود را بیش از پیش احساس می کند. در این مقاله سعی شده است با نگاه از دریچه علم مدیریت دانش به خشکسالی، پژوهش های بسیار گذشته در حوزه خشکسالی ساماندهی شده و پژوهش های آینده به نحو مطلوب هدف گذاری شود. پیوند این دو علم نیازمند ابداع روشی در علم مدیریت دانش است تا مدیریت دانش حوزه خشکسالی ممکن شود؛ بنابراین به حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات نیز ورود شده است تا بستری فراهم شود که پژوهش حاضر قابل توسعه در آینده شده و نتایج تحقیقات انجام شده در حوزه خشکسالی هر چه بیشتر کاربردی شود و پژوهشگران حوزه خشکسالی و مدیران صنعت آب کشور نیز از انجام این پژوهش منتفع گردند. نتایج نشان می دهد که در حوزه پژوهشی موضوع پایش خشکسالی به ویژه پایش خشکسالی هواشناسی و همچنین موضوع پهنه بندی خشکسالی با استفاده از شاخص های زمین آمار در سطح کشور مورد توجه بیشتری قرار گرفته است و کمیت این پژوهش ها به قدری است که می توان گفت تمام حوضه های آبریز کشور را پوشش می دهند؛ اما سایر شاخه های علم خشکسالی مهجور مانده و نیازمند توجه بیشتری از سوی پژوهشگران است و به طور کلّی تعداد پژوهش های انجام شده در حوضه های آبریز کرخه (کد 22)، دریاچه ارومیه (کد 30)، دریاچه نمک (کد 41)، کویر لوت (کد 46) و کویر مرکزی (کد 47) در مقایسه با سایر حوضه های آبریز نسبتاً بیشتر است.
________________________________
** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **
** درخواست مقالات کنفرانسها و همایشها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل civil.sellfile.ir@gmail.com پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **
این مقاله در پنجمین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع ارائه شده و حاوی 15 صفحه است. بخشی از چکیده: در این مقاله به بررسی و مالعه روند پیاده سازی سیستم جامع مدیریت دانش در وزارت راه و ترابری جمهوری اسلامی ایران پرداخته شده است. سیستم مذکور یک سیستم نرم افزاری تحت وب است که از زیر سیستم چرخه دانشt ارزیابی دانش، چرخه سوال، نقشه دانش، بسته بندی دانش، پاداش مالی، گزارش به مدیران، ارتباط دهی پویا و مستندات سازمانی تشکیل شده است. ...
فرمت: PDF