ارزیابی عملکرد لرزه‌ای ساختمان های بتنی طراحی شده براساس آیین نامه 2800 ، با روش طیف ظرفیت
دانشگاه یزد
استاد راهنما: دکتر محمد تقی کاظمی
پژوهشگر: علی اکبر اقبالی
شهریور 1383
فرمت فایل: PDF و شامل 154 صفحه
چکیده:
در ارزیابی عملکرد لرزه‌ای سازه‌ها، چگونگی رفتار سازه زمانی که از محدوده، رفتار الاستیک خارج می‌شود، بررسی می‌گردد. طراحی در دامنه رفتار الاستیک که روش مرسوم طراحی سازه‌ها در برابر زلزله است، نمی تواند به تنهایی مبنای مناسبی برای تعیین عملکرد باشد. در حال حاضر عملی ترین و مرسوم ترین روش، آنالیز استاتیکی غیر خطی برای تعیین رابطه بار – تغییر مکان جانبی سازه است، که رفتار سازه بصورت غیر خطی تحت بار جانبی مورد ارزیابی قرار می‌گیرد و پارامترهای مرتبط با اهداف عملکردی محاسبه می‌شوند.
در تحقیق حاضر چند قاب ساختمان بتنی، بعنوان نماینده‌ای از ساختمان های بتنی، براساس آیین نامه های بارگذاری ایران، تحلیل شده اند و طراحی ها براساس آیین نامه ACI 318-99 توسط نرم افزار ETABS2000 ، بصورت سازه های دو بعدی چهار، هشت و دوازده طبقه، انجام گرفته است. ...
می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/85n.zip/download
محاسبه مینیمم جریان موردنیاز رودخانه هلیل
خلاصه مقاله:
تعیین مینیمم جریان مورد نیاز رودخانه ها در سال هاى اخیر به یکى از مهم ترین و حساس ترین مسائل هیدرولوژیکى تبدیل شده است. مواردى مانند شیلات ، حیات وحش ، کشاورزى، حفاظت در مقابل طغیان ، تولید نیرو، مصارف خانکى و صنعت همه وابسته به رودخانه ها و اکوسیستم متعلق به آن می باشند به همین جهت حفاظت از رودخانه ها از اهداف مهم بشریت می باشد و براى حفظ این موارد جریان مورد نیاز باید به اکوسیستم ها اختصاص پیدا کند. در پژوهش حاضر ضمن بررسى روش هاى تعیین مینیمم جریان مورد نیاز رودخانه ها به مطالعه موردى رودخانه هلیل پرداخته شده است. روش مورد استفاده در این تحقیق روش محیط خیس شده از دسته روش هاى هیدرولیکى است. از نرم افزا رهاى Auto Cad Civil3D, Google Earth & Hec Rac براى تعیین مینیمم جریان مورد نیاز رودخانه هلیل در کرمان استفاده شده است. نتایج حاصل مینیمم جریان مورد نیاز قابل قبول را براى حفظ اکوسیستم و محیط زیست مورد نظر ارائه می دهند
کلمات کلیدی:مینیمم جریان ، رودخانه ، اکوسیستم
پایان نامه رشته پزشکی نیازسنجی آموزشی و الگوهای نیاز سنجی آموزشی در مرتبط با پرستاران
دانلود پایان نامه آماده
دانلود پایان نامه رشته پزشکی نیازسنجی آموزشی و الگوهای نیاز سنجی آموزشی در مرتبط با پرستاران با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 135
مقدمه:
نقش پرستار در جامعه جدید گستردگی بسیار یافته است و همانند گذشته در چارچوب فعالیتهای درمانی خلاصه نمی‌شود. این تحول سبب می‌شود که پرستار وظایف خود را در ابعادی «عمومی» ارائه نماید. نقش پرستار نقشی چند بعدی است و متکی به در نظر گرفتن بیمار به عنوان یک مجموعه زیستی – اجتماعی در شرایط ویژه می‌باشد که مستلزم بهره گیری از آموزش های گوناگون است. امروزه اهمیت آموزش پرستاران در زمینه های گوناگون و نقش حیاتی آن در پیشبرد و سلامت جامعه امری انکار ناپذیراست و از طرفی لازمه موفقیت برای برنامه ریزی صحیح و منطقی آموزش پرستاران استفاده از نیازسنجی آموزشی می باشد که به همین منظور در تحقیق حاضر به بررسی نیازهای آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان از دیدگاه مدیران و پرستاران پرداخته شده است. در این فصل به منظور راهیابی به بنیانهای عملی پیرامون موضوع مورد مطالعه و برای دستیابی به چارچوب نظری جهت تدوین فرضیه های تحقیق وپیشینه پژوهش در دو قالب مورد بررسی قرار گرفته است. 1- در بخش اول سعی شده است اصطلاحات و مفاهیم کلیدی در ارتباطات با نیاز و نیازسنجی آموزشی و الگوهای نیاز سنجی آموزشی در مرتبط با پرستاران ارائه گردد. 2- در بخش د وم پاره ای از مطالب در خصوص آموزش، آموزش های ضمن خدمت، اصول و مبانی حاکم در نظام آموزش پرستاران و موارد دیگری از این قبیل مطرح شده است. 3- زمینه های تاریخی حرفه پرستاری، خدمات پرستاری و جامعه، پرستاری در جامعه نوین، تکامل تاریخی تحقیق پرستاری و .... در بخش سوم مورد بررسی قرار گرفته شده است. 4- در بخش چهارم سوابق مطالعات موردی انجام شده در زمینه تحقیق پرداخته شده است.
بخش اول : نیاز و نیازسنجی آموزشی
مفهوم نیاز مفهوم نیاز یکی از وسیعترین و پرکاربردترین واژه‌هایی است که در حوزه‌های مختلف آموزشی وخدمات اجتماعی متداول است. در واقع نیاز مفهومی است پیچیده و دارای ابعاد گوناگون که درباره آن هیچگونه تعریف منحصر به فردی که مورد پذیرش همگان باشد وجود ندارد و فهم آن بستگی به این دارد که این امر را در کدام یک از شاخه‌های علوم بشری و برای چه تحقیقی مورد بررسی قرار داده و از آن چه استفاده‌ای می‌کنیم هر کدام از علوم مختلف از دیدگاه خود به نیازها پرداخته‌اند به عنوان مثال فیزیولوژیست‌ها به بعد فیزیولوژیکی، روانشناسان به بعد روانی، جامعه شناسان به بعد اجتماعی نیازها پرداخته و اقتصاد دانان در چارچوب تقاضای مشتریان نیازها را مورد مطالعه قرار می‌دهند (مختاری آبکناری ، 1382ص43). با توجه به مفاهیم نیاز تعاریف متعددی نیز در این زمینه وجود دارد که در ذیل به تعدادی از آنها می‌پردازیم. بر اساس تعریف ارائه شده توسط آتکینسون و همکاران (1996ص 201) نیاز عبارت است از هرگونه فقدان یا کمبود احساس شده توسط فرد که مغایر با رفاه او باشد به عبارت دیگر نیاز اشاره به فقدانها و کمبودهای احساس شده توسط فرد دارد که اگر برطرف شود موجب افزایش رفاه و آسایش او می‌گردد (شعبانعلی فمی ، 1380 ص83). از دیدگاه ری( 1991، ص 80) نیاز بر فاصله بین آنچه که هست، وضع موجود و آنچه که باید باشد، وضع مطلوب دلالت دارد. در مطالعه وضع موجود داده‌ها وحقایق پیرامون مانند نگرشها، دانش، وضع زندگی مردم، سطح تولیدات آنها و سایر عوامل فیزیکی، گردآوری و تجزیه و تحلیل می‌گردند. همچنین «آنچه که می‌تواند باشد» معمولادر نتایج کارهای تحقیقاتی منعکس می‌گردد. در بسیاری از حالتها این یک وضعیت ایده آل و آرمانی را ترسیم می‌کند که ممکن است توسط بسیاری از مردم قابل دستیابی نباشد (همان منبع).
نرم افزار اندروید مطالب ارزشمند زناشویی
سیر تا پیاز زندگی زناشویی اینجاس!
توصیه میکنم حتما بخونید یکی از بهترین هاست!
ویژه زوج های جوان و کسانی که قصد ازدواج دارند
نامزدی، عقد، زفاف، بارداری، بعد از بارداری، زود انزالی، سایز آ ل ت، سرد مزاجی، و کلی مطالب بدرد بخور دیگه!
با قیمتی فوق العاده ارزان
ابزارو تجهیزات مورد نیاز در تعمیر آبگرمکن
دانلود تحقیق آماده ابزارو تجهیزات مورد نیاز در تعمیر آبگرمکن یا فرمت ورد و قابل ویرایش در 29 صفحه
درس وسایل و ابزار شناسی و کاربرد آن در خانه پودمان کاربرد و اصول نگهداری لوازم خانگی
این مقاله بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد : مقدمه سوابق تحقیق متن تحقیق نتیجه گیری پیشنهادات منابع و ماخذ